Выбор между НИЯУ МИФИ и другими университетами при поступлении
1) Какой университет являлся университетом "первого выбора" (то есть таким, в который абитуриент хотел поступить в первую очередь) для наших первокурсников?
70% - НИЯУ МИФИ
16% - МФТИ
7% - ВШЭ
4% - МГТУ
4% - МГУ
11% - другие университеты
2) Куда бы абитуриент пошёл учиться, если бы не проходил в НИЯУ МИФИ?
46% - МГТУ
17% - МГУ
15% - МИРЭА
15% - ВШЭ
14% - МФТИ
12% - МИСИС
11% - МЭИ
11% - МАИ
7% - СПбГУ
7% - ИТМО
23% - другие университеты
(сумма вышла более 100%, так как можно было указать несколько вариантов)
1) Какой университет являлся университетом "первого выбора" (то есть таким, в который абитуриент хотел поступить в первую очередь) для наших первокурсников?
70% - НИЯУ МИФИ
16% - МФТИ
7% - ВШЭ
4% - МГТУ
4% - МГУ
11% - другие университеты
2) Куда бы абитуриент пошёл учиться, если бы не проходил в НИЯУ МИФИ?
46% - МГТУ
17% - МГУ
15% - МИРЭА
15% - ВШЭ
14% - МФТИ
12% - МИСИС
11% - МЭИ
11% - МАИ
7% - СПбГУ
7% - ИТМО
23% - другие университеты
(сумма вышла более 100%, так как можно было указать несколько вариантов)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Российский эмиссионный детектор для независимого контроля работы ядерных реакторов и поиска упругого когерентного рассеяния нейтрино
В качестве рабочего вещества детектора РЭД-100 используется жидкий ксенон, а в качестве фотоприемника — фотоумножители.
Работа детектора основана на явлении эмиссии электронов ионизации из плотной конденсированной фазы в газовую под действием электрического поля ~3 кВ/см.
Реализованные для эксплуатации РЭД-100 в условиях высокого уровня фона от космических мюонов меры могут применяться и в других двухфазных эмиссионных детекторах.
💥Лаборатория экспериментальной ядерной физики @inphemephi
Подготовлено @snomephi
#все_ответы_в_науке_МИФИ
#десятилетиенауки #МинобрнаукиРоссии #популяризациянауки
В качестве рабочего вещества детектора РЭД-100 используется жидкий ксенон, а в качестве фотоприемника — фотоумножители.
Работа детектора основана на явлении эмиссии электронов ионизации из плотной конденсированной фазы в газовую под действием электрического поля ~3 кВ/см.
Реализованные для эксплуатации РЭД-100 в условиях высокого уровня фона от космических мюонов меры могут применяться и в других двухфазных эмиссионных детекторах.
💥Лаборатория экспериментальной ядерной физики @inphemephi
Подготовлено @snomephi
#все_ответы_в_науке_МИФИ
#десятилетиенауки #МинобрнаукиРоссии #популяризациянауки
Атомная энергия и космос.
Первый рабочий день 83 года атомной промышленности России и всего бывшего СССР.
Всем доброй недели, осени и атомного года!
___
28 сентября - День работника атомной промышленности, который можно считать Днём рождения отрасли.
На фотографии Нововоронежская АЭС в объективе Даниила Корчагина из Фотоклуба.
Первый рабочий день 83 года атомной промышленности России и всего бывшего СССР.
Всем доброй недели, осени и атомного года!
___
28 сентября - День работника атомной промышленности, который можно считать Днём рождения отрасли.
На фотографии Нововоронежская АЭС в объективе Даниила Корчагина из Фотоклуба.
Нас часто спрашивают о том, какая главная цель у молодёжной политики. Естественно, мы не будучи руководителями соотетствующих органов власти, не может формально отвечать на такой вопрос.
Неформально мы считаем, что главная цель молодёжной политики - дать молодёжи взять на себя ответственность за свою землю, семью и дело.
Что такое ответственность?
На этот вопрос мы искали ответы на серии студенческих выездных семинаров (с пафосным название "стратегическая сессия студенчества"). Ответственность - принятие чужой проблемы, как своей. Проблема - это то, что необходимо преодолеть, но не одного способа преодоления чего нет. То есть для решения проблемы нужно творчество.
При этом, кажется, что проектный подход современной молодёжки, вредит принятию на себя ответственности. Потому что если денег на проект не дали, то ты его и не делаешь. А развитие требует делать, даже если ресуров нет, говоря простыми словами нужно "выкручиваться".
Вредит и лидерская модель. Развитие обеспечивают не лидеры, а простые "работяги", без которых лидеры - просто болтуны. Вредит и анонимность экспертизы - по сути эксперт не несёт ответственность, не разговаривает с заявителем проекта лицом к лицу.
Помогает, кажется, поддержка инициативы как таковой, развитие открытых и бесплатных пространств, долгосрочное финансирование инициатив.
Неформально мы считаем, что главная цель молодёжной политики - дать молодёжи взять на себя ответственность за свою землю, семью и дело.
Что такое ответственность?
На этот вопрос мы искали ответы на серии студенческих выездных семинаров (с пафосным название "стратегическая сессия студенчества"). Ответственность - принятие чужой проблемы, как своей. Проблема - это то, что необходимо преодолеть, но не одного способа преодоления чего нет. То есть для решения проблемы нужно творчество.
При этом, кажется, что проектный подход современной молодёжки, вредит принятию на себя ответственности. Потому что если денег на проект не дали, то ты его и не делаешь. А развитие требует делать, даже если ресуров нет, говоря простыми словами нужно "выкручиваться".
Вредит и лидерская модель. Развитие обеспечивают не лидеры, а простые "работяги", без которых лидеры - просто болтуны. Вредит и анонимность экспертизы - по сути эксперт не несёт ответственность, не разговаривает с заявителем проекта лицом к лицу.
Помогает, кажется, поддержка инициативы как таковой, развитие открытых и бесплатных пространств, долгосрочное финансирование инициатив.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
от подписчика
Бирюзовая акара охраняет своих только что вылупившихся мальков от других рыб в аквариуме в нашем Диджитал центре в Сириусе.
Бирюзовая акара охраняет своих только что вылупившихся мальков от других рыб в аквариуме в нашем Диджитал центре в Сириусе.
Пришло время посмотреть больше научно-образовательных каналов.
Выбираем интересные в папке от @ivoryzoo и подписываемся по желанию:
https://www.group-telegram.com/addlist/saeyKeq8s3AwNmFi
Выбираем интересные в папке от @ivoryzoo и подписываемся по желанию:
https://www.group-telegram.com/addlist/saeyKeq8s3AwNmFi
Telegram
Наука 9.2024
Смотритель Зоопарка invites you to add the folder “Наука 9.2024”, which includes 22 chats.
Надо побеждать в крупнейших студенческих соревнованиях!
📌 Всероссийский инженерный конкурс
Регистрация - здесь.
Финалисты конкурса защищают свой диплом в специальных комиссиях под председательством руководителей соответствующих индустрий.
Победители и призёры получали призы от партнёров, в том числе денежные премии, а также льготы при поступлении в магистратуру.
📌 Всероссийская студенческая олимпиада "Я - профессионал"
Регистрация - здесь.
Медалисты получат денежные премии, а все победители и призёры - льготы и право БВИ в магистратуру.
📌 Всероссийский инженерный конкурс
Регистрация - здесь.
Финалисты конкурса защищают свой диплом в специальных комиссиях под председательством руководителей соответствующих индустрий.
Победители и призёры получали призы от партнёров, в том числе денежные премии, а также льготы при поступлении в магистратуру.
📌 Всероссийская студенческая олимпиада "Я - профессионал"
Регистрация - здесь.
Медалисты получат денежные премии, а все победители и призёры - льготы и право БВИ в магистратуру.
Гуманитарные смыслы
Вчера состоялась открытая встреча студентов (в основном старост) и директора нашего гуманитарного института Ларионова Алексея Александровича.
Обсуждалось, естественно, положение дел в гуманитарном блоке дисциплин.
Ключевая проблема всё та же: без наличия широкой гуманитарной подготовки невозможно воспринять смысл научного дискурса, развивавшегося на протяжении тысячелетий в известном нам мире.
Но при этом, студенты, преподаватели профильных дисиплин засчастую считают "гуманитарку" излишней, а преподаватели гуманитарных дисциплин не всегда достаточно интересно их преподают.
Более того, у нас, да и во многих других технических университетах есть примат давления технических знаний над гуманитарными.
Выйти из этого тупика можно только обсуждением и постепенным сближением позиций. Со студентами, с преподаватели, с администрацией.
Мы рассчитываем превратить гуманитарный блок в сильную сторону нашей подготовки.
Посмотрим, получится ли.
__
Благодарим старостат, пришедших студентов за дискуссию и её организацию.
Вчера состоялась открытая встреча студентов (в основном старост) и директора нашего гуманитарного института Ларионова Алексея Александровича.
Обсуждалось, естественно, положение дел в гуманитарном блоке дисциплин.
Ключевая проблема всё та же: без наличия широкой гуманитарной подготовки невозможно воспринять смысл научного дискурса, развивавшегося на протяжении тысячелетий в известном нам мире.
Но при этом, студенты, преподаватели профильных дисиплин засчастую считают "гуманитарку" излишней, а преподаватели гуманитарных дисциплин не всегда достаточно интересно их преподают.
Более того, у нас, да и во многих других технических университетах есть примат давления технических знаний над гуманитарными.
Выйти из этого тупика можно только обсуждением и постепенным сближением позиций. Со студентами, с преподаватели, с администрацией.
Мы рассчитываем превратить гуманитарный блок в сильную сторону нашей подготовки.
Посмотрим, получится ли.
__
Благодарим старостат, пришедших студентов за дискуссию и её организацию.
Можно перейти учиться в наши лицеи @mephi_1511 и @mephi_1523 прямо в этом году.
Подробности тут.
Несколько свободных мест ждут будущих лицеистов!
И подписывайтесь на наш канал для абитуриентов.
Подробности тут.
Несколько свободных мест ждут будущих лицеистов!
И подписывайтесь на наш канал для абитуриентов.
Онлайн программы повышения квалификации по лазерам и синхротронам
Приглашаем всех желающих присоединиться на программы повышения квалификации:
1⃣ «Методы исследований материалов ядерной, термоядерной энергетики и сверхпроводящих материалов с использованием синхротронного, рентгеновского и нейтронного излучений» (72 ак. часа).
Обучение пройдет с 18 октября по 6 декабря 2024 года в онлайн формате.
Расписание занятий, программа и регистрация на курс по ссылке: https://ismc.mephi.ru/research_nuclear
2⃣ «Лазеры экстремальной мощности: фундаментальная физика и приложения» (54 ак. часа).
Обучение пройдет с 21 октября по 20 ноября 2024 года в онлайн формате.
Расписание занятий, программа и регистрация на курс по ссылке: https://ismc.mephi.ru/extreme_power_lasers
По результатам обучения Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации НИЯУ МИФИ
- Видеозаписи занятий
- Возможность пообщаться с ведущими экспертами области
Ждем вас на занятиях!
Приглашаем всех желающих присоединиться на программы повышения квалификации:
Обучение пройдет с 18 октября по 6 декабря 2024 года в онлайн формате.
Расписание занятий, программа и регистрация на курс по ссылке: https://ismc.mephi.ru/research_nuclear
Обучение пройдет с 21 октября по 20 ноября 2024 года в онлайн формате.
Расписание занятий, программа и регистрация на курс по ссылке: https://ismc.mephi.ru/extreme_power_lasers
По результатам обучения Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации НИЯУ МИФИ
- Видеозаписи занятий
- Возможность пообщаться с ведущими экспертами области
Ждем вас на занятиях!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Бег вокруг стульев и приёмная кампания
Привычная старшему поколению приёмная кампания похожа на забег на скорость. Желающие приходили на экзамены конкретного университета, писали экзамены, кто попали в условный топ-100 - поступали.
Современная приёмная кампания в России после введения ЕГЭ - это бег вокруг стульев. В нужный момент все участники одновременно садятся на стулья. Число участников зачастую больше числа стульев, и, хоть вам и известно как быстро вы бегаете, но в последний момент может прийти кто-то, кто окажется быстрее, и вам стула не хватит.
Университеты в текущей системе могут только подкрашивать стулья, делая их более привлекательными для абитуриентов. Некоторые на свой страх и риск научились "доставлять" свои стулья.
Бег вокруг стульев возможно и достойный способ развлечься, но приёмная кампания - не развлечение. В итоге вокруг приёма формируется аура несправедливости, которую каждый год пытаются исправить, не касаясь корня проблемы.
Помочь исправить корень должна система сквозных приоритетов. В ней абитуриент перестанет бегать вокруг стульев. Приёмная кампания в университеты по сути станет приёмной кампаний в один большой университет на 350 000 мест, где все окажутся на максимально доступном им месте по результатам ЕГЭ и олимпиад. Но у этой системы будет своя коренная проблема - отток абитуриентов из регионов в пользу столиц, который всячески стараются избежать.
Ответом на отток может стать, например, распределение или увеличение доли целевого приёма. И так этот разговор и продолжается много лет.
Привычная старшему поколению приёмная кампания похожа на забег на скорость. Желающие приходили на экзамены конкретного университета, писали экзамены, кто попали в условный топ-100 - поступали.
Современная приёмная кампания в России после введения ЕГЭ - это бег вокруг стульев. В нужный момент все участники одновременно садятся на стулья. Число участников зачастую больше числа стульев, и, хоть вам и известно как быстро вы бегаете, но в последний момент может прийти кто-то, кто окажется быстрее, и вам стула не хватит.
Университеты в текущей системе могут только подкрашивать стулья, делая их более привлекательными для абитуриентов. Некоторые на свой страх и риск научились "доставлять" свои стулья.
Бег вокруг стульев возможно и достойный способ развлечься, но приёмная кампания - не развлечение. В итоге вокруг приёма формируется аура несправедливости, которую каждый год пытаются исправить, не касаясь корня проблемы.
Помочь исправить корень должна система сквозных приоритетов. В ней абитуриент перестанет бегать вокруг стульев. Приёмная кампания в университеты по сути станет приёмной кампаний в один большой университет на 350 000 мест, где все окажутся на максимально доступном им месте по результатам ЕГЭ и олимпиад. Но у этой системы будет своя коренная проблема - отток абитуриентов из регионов в пользу столиц, который всячески стараются избежать.
Ответом на отток может стать, например, распределение или увеличение доли целевого приёма. И так этот разговор и продолжается много лет.
И вот немного инсайдов (как говорится) про приёмную кампанию следующего года.
Главное по нашему мнению:
1) БВИ только для олимпиад 1 уровня. Всем остальным 100 баллов.
По сути олимпиады меньшего, чем 1 уровень, решили медленно душить.
2) После зачисления нельзя будет отчислится и пойти в другой университет.
Примечание UPD. У страха глаза велики. Перепоступить нельзя будет на этапе дополнительного зачисления, а не через год.
Главное по нашему мнению:
1) БВИ только для олимпиад 1 уровня. Всем остальным 100 баллов.
По сути олимпиады меньшего, чем 1 уровень, решили медленно душить.
2) После зачисления нельзя будет отчислится и пойти в другой университет.
Примечание UPD. У страха глаза велики. Перепоступить нельзя будет на этапе дополнительного зачисления, а не через год.
Telegram
Бураков про поступление
Итоги первого дня конференции для ответственных секретарей приёмных комиссий:
1. Оригинал документа об образовании (физический и цифровой) планируют заменить на согласие.
Что это значит?
— раньше, для зачисления необходимо было подать в один из выбранных…
1. Оригинал документа об образовании (физический и цифровой) планируют заменить на согласие.
Что это значит?
— раньше, для зачисления необходимо было подать в один из выбранных…
Нам написали вопросы, а также мы посмотрели на реакцию коллег @grandexam_ege на второй пункт нашего поста.
Речь о поступлении в дополнительное зачисление, а не о запрете на перепоступлении в следующем году. Перепоступать через год никто не планрировал мешать.
Речь о поступлении в дополнительное зачисление, а не о запрете на перепоступлении в следующем году. Перепоступать через год никто не планрировал мешать.
Telegram
Кипящий МИФИ
И вот немного инсайдов (как говорится) про приёмную кампанию следующего года.
Главное по нашему мнению:
1) БВИ только для олимпиад 1 уровня. Всем остальным 100 баллов.
По сути олимпиады меньшего, чем 1 уровень, решили медленно душить.
2) После зачисления…
Главное по нашему мнению:
1) БВИ только для олимпиад 1 уровня. Всем остальным 100 баллов.
По сути олимпиады меньшего, чем 1 уровень, решили медленно душить.
2) После зачисления…
Зачем инженерам знания по экономике?
Об этом расскажут лучшие эксперты атомной отрасли!
Первая лекция пройдет в эту субботу 5 октября в 14:30 в аудитории Г-402 . Ермаков Игорь Анатольевич, директора департамента стратегического управления Госкорпорации Росатом расскажет о формировании текущих и перспективных экономических результатов ГК Росатом и какова их связь с технологическими достижениями Госкорпорации.
Приходи и узнай больше про отрасль и перспективы ее развития!
Об этом расскажут лучшие эксперты атомной отрасли!
Первая лекция пройдет в эту субботу 5 октября в 14:30 в аудитории Г-402 . Ермаков Игорь Анатольевич, директора департамента стратегического управления Госкорпорации Росатом расскажет о формировании текущих и перспективных экономических результатов ГК Росатом и какова их связь с технологическими достижениями Госкорпорации.
Приходи и узнай больше про отрасль и перспективы ее развития!
Как сделать профессию инженера главной и широко востребованной? Кроме очевидного вопроса к экономике, решать эту задачу можно, меняя подходы к коммуникациям, профориентации, всем вместе переосмысляя суть профессии.
Мы разработали первую в России программу по коммуникациям с инженерным подходом, который предполагает систему, целеполагание, оценку результата и эффективное использование всех возможностей с учетом ограничений. Программа станет началом формирования сообщества коммуникаторов и управленцев в пиаре в части продвижения инженерных профессий и университетов в целом.
Программа «Инженерный университет в новом медиа-пространстве: технологии коммуникаций» пройдет в НИЯУ МИФИ 21 – 24 октября.
Группа практически собрана – участниками программы станут представители МФТИ, НГУ, РНИМУ им. Пирогова, УРФУ, ЮФУ, Уфимского университета науки и технологий, Воронежского государственного университета, Тульского государственного университета, БГСХА, АГИКИ, ПГУ им. Шолома-Алейхема, БГПУ, ТГАСУ, СурГУ, Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого, МИИТ, Череповецкого государственного университета, Пермского политехнического университета, МГРИ, УГНТУ, КНИТУ, Чувашского госуниверситета им И.Н. Ульянова. Мы не можем перечислить всех, за это простите.
Осталось несколько мест, и мы приглашаем приехать тех коллег, кто чувствует потребность в систематизации функции коммуникации в университете. Кроме логики работы, будет много практики, в том числе антикризисная симуляция, разбор кейсов, наш опыт построения коммуникации в телеграме, полезное в части сервисов для университетов от VK, все про диджитал: подкасты, соцсети, сайты. Предполагается персональная работа с участниками – аудит вашего контента в социальных сетях, гипотезы по позиционированию брендов университетов и школ, индивидуальные консультации по коммуникационной стратегии.
✨ Регистрация на программу
По всем вопросам: @MariyaMoiseenko
Мы разработали первую в России программу по коммуникациям с инженерным подходом, который предполагает систему, целеполагание, оценку результата и эффективное использование всех возможностей с учетом ограничений. Программа станет началом формирования сообщества коммуникаторов и управленцев в пиаре в части продвижения инженерных профессий и университетов в целом.
Программа «Инженерный университет в новом медиа-пространстве: технологии коммуникаций» пройдет в НИЯУ МИФИ 21 – 24 октября.
Группа практически собрана – участниками программы станут представители МФТИ, НГУ, РНИМУ им. Пирогова, УРФУ, ЮФУ, Уфимского университета науки и технологий, Воронежского государственного университета, Тульского государственного университета, БГСХА, АГИКИ, ПГУ им. Шолома-Алейхема, БГПУ, ТГАСУ, СурГУ, Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого, МИИТ, Череповецкого государственного университета, Пермского политехнического университета, МГРИ, УГНТУ, КНИТУ, Чувашского госуниверситета им И.Н. Ульянова. Мы не можем перечислить всех, за это простите.
Осталось несколько мест, и мы приглашаем приехать тех коллег, кто чувствует потребность в систематизации функции коммуникации в университете. Кроме логики работы, будет много практики, в том числе антикризисная симуляция, разбор кейсов, наш опыт построения коммуникации в телеграме, полезное в части сервисов для университетов от VK, все про диджитал: подкасты, соцсети, сайты. Предполагается персональная работа с участниками – аудит вашего контента в социальных сетях, гипотезы по позиционированию брендов университетов и школ, индивидуальные консультации по коммуникационной стратегии.
По всем вопросам: @MariyaMoiseenko
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Поздравляем наших студентов с высокими достижения на Международной олимпиаде по финансовой безопасности!
Отдельно поздравляем Шаркову Юлию, которая ранее помогала с оформлением материалов для нашего канала.
Это далеко не первая победа наших студентов на этой олимпиаде. Все они показывают высокое качество подготовки в нашем Институте финансовых технологий и экономической безопасности. Поздравляем преподавателей и администрацию ИФТЭБ с победами их студентами.
Отдельно поздравляем Шаркову Юлию, которая ранее помогала с оформлением материалов для нашего канала.
Это далеко не первая победа наших студентов на этой олимпиаде. Все они показывают высокое качество подготовки в нашем Институте финансовых технологий и экономической безопасности. Поздравляем преподавателей и администрацию ИФТЭБ с победами их студентами.
Telegram
НИЯУ МИФИ
🎉Встречаем победителей! Итоги IV Международной олимпиады по финансовой безопасности
Сегодня в «Сириусе» прошла церемония награждения победителей и призеров IV Международной олимпиады по финансовой безопасности, среди первых, конечно же, МИФИсты.
⭐️Победители…
Сегодня в «Сириусе» прошла церемония награждения победителей и призеров IV Международной олимпиады по финансовой безопасности, среди первых, конечно же, МИФИсты.
⭐️Победители…