👨🎓Креативне доповнення шкільної програми з фізики – учні київського ліцею «Екологія та культура» відвідали Енергоатом
Наприкінці минулого тижня НАЕК «Енергоатом» приймав учнів 9-11 класів столичного ліцею «Екологія та культура». Цього разу атомники знайомили школярів з термінологією атомної енергетики, що допомогло їм зрозуміти основні поняття галузі та дізнатися про особливості роботи атомних станцій як низьковуглецевого виду електрогенерації.
☢️ Цей візит для учнів ліцею був особливо актуальним, адже співпав з вивченням теми радіації на уроках фізики. Варто відзначити ініціативу вчителів, які прагнуть доповнити свої заняття у такий спосіб. Розмова вийшла за межі підручника: ліцеїсти не лише дізналися більше про фізичні основи роботи АЕС, а й обговорили сучасну атомну енергетику, її безпеку та роль у майбутньому.
Традиційно у якості освітнього інструмента фахівці Енергоатома використали візуалізацію технологічних процесів: віртуальні окуляри та об’ємний макет найбільшої АЕС в Європі – Запорізької. Це допомагає уявити складність підприємства і майже в реальному часі побачити процеси, що відбуваються всередині.
Завдяки лекціям та інтерактивним форматам, Компанія надає школярам можливість глибше зануритися у складний і захоплюючий світ атомної енергетики, розвінчуючи міфи про ядерну галузь. А ще це інвестиція у майбутніх фахівців та відкриття нових кар’єрних горизонтів для молоді. 👷
👨🎓Креативне доповнення шкільної програми з фізики – учні київського ліцею «Екологія та культура» відвідали Енергоатом
Наприкінці минулого тижня НАЕК «Енергоатом» приймав учнів 9-11 класів столичного ліцею «Екологія та культура». Цього разу атомники знайомили школярів з термінологією атомної енергетики, що допомогло їм зрозуміти основні поняття галузі та дізнатися про особливості роботи атомних станцій як низьковуглецевого виду електрогенерації.
☢️ Цей візит для учнів ліцею був особливо актуальним, адже співпав з вивченням теми радіації на уроках фізики. Варто відзначити ініціативу вчителів, які прагнуть доповнити свої заняття у такий спосіб. Розмова вийшла за межі підручника: ліцеїсти не лише дізналися більше про фізичні основи роботи АЕС, а й обговорили сучасну атомну енергетику, її безпеку та роль у майбутньому.
Традиційно у якості освітнього інструмента фахівці Енергоатома використали візуалізацію технологічних процесів: віртуальні окуляри та об’ємний макет найбільшої АЕС в Європі – Запорізької. Це допомагає уявити складність підприємства і майже в реальному часі побачити процеси, що відбуваються всередині.
Завдяки лекціям та інтерактивним форматам, Компанія надає школярам можливість глибше зануритися у складний і захоплюючий світ атомної енергетики, розвінчуючи міфи про ядерну галузь. А ще це інвестиція у майбутніх фахівців та відкриття нових кар’єрних горизонтів для молоді. 👷
WhatsApp, a rival messaging platform, introduced some measures to counter disinformation when Covid-19 was first sweeping the world. Recently, Durav wrote on his Telegram channel that users' right to privacy, in light of the war in Ukraine, is "sacred, now more than ever." Oh no. There’s a certain degree of myth-making around what exactly went on, so take everything that follows lightly. Telegram was originally launched as a side project by the Durov brothers, with Nikolai handling the coding and Pavel as CEO, while both were at VK. Despite Telegram's origins, its approach to users' security has privacy advocates worried. After fleeing Russia, the brothers founded Telegram as a way to communicate outside the Kremlin's orbit. They now run it from Dubai, and Pavel Durov says it has more than 500 million monthly active users.
from ye
