Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/exarchate_mp/-4437-4438-4439-4440-4441-4442-4443-4444-4437-): Failed to open stream: No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Патриарший экзархат Африки | Telegram Webview: exarchate_mp/4440 -
Telegram Group & Telegram Channel
Студенты Николо-Угрешской семинарии из стран Африки приняли участие в мероприятиях Рождественских чтений

29 января студенты Николо-Угрешской православной духовной семинарии из Бурунди, Камеруна, Кении, Мадагаскара и Уганды в сопровождении консультанта-аналитика Синодального отдела религиозного образования и катехизации диакона Георгия Юренко приняли участие в дискуссионной площадке для студентов и молодых педагогов «Духовный опыт поколений: как сохранить его и передать ученикам?».

Мероприятие состоялось в Сергиевском зале Зала церковных соборов Храма Христа Спасителя в рамках мероприятий XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений.

В работе молодежной дискуссионной площадки, организованной факультетом регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета, приняли участие студенты различных направлений подготовки МПГУ («история и воспитательная работа», «теология», «преподавание обществознания и ОРКСЭ»), Перервинской и Николо-Угрешской православных духовных семинарий.

Студенты МПГУ и семинаристы были разделены на четыре группы, в каждую из которых вошли как представители педагогического университета, так и обеих семинарий, после чего перед будущими учителями и священнослужителями была поставлена задача обсудить и представить общему вниманию взвешенную позицию по одному из четырех вопросов: «Какова роль молодого педагога в формировании исторической памяти у школьников?», «Какие формы и методы исторической памяти у учащихся лучше всего применять?», «Как сделать школьный урок интересным?» и «Какова роль метапредметных связей и внеурочной деятельности как инструментов формирования исторической памяти у школьников?». С целью усиления дискуссионных групп и передачи студентам опыта практической деятельности в системе образования за каждой из них были закреплены советники директоров по воспитанию из различных московских школ.

Завершилось мероприятие выступлением квинтета обучающихся Перервинской духовной семинарии.

Семинаристы исполнили духовные песнопения, а также казачьи и патриотические песни.

Патриарший экзархат Африки | Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/exarchate_mp/4440
Create:
Last Update:

Студенты Николо-Угрешской семинарии из стран Африки приняли участие в мероприятиях Рождественских чтений

29 января студенты Николо-Угрешской православной духовной семинарии из Бурунди, Камеруна, Кении, Мадагаскара и Уганды в сопровождении консультанта-аналитика Синодального отдела религиозного образования и катехизации диакона Георгия Юренко приняли участие в дискуссионной площадке для студентов и молодых педагогов «Духовный опыт поколений: как сохранить его и передать ученикам?».

Мероприятие состоялось в Сергиевском зале Зала церковных соборов Храма Христа Спасителя в рамках мероприятий XXXIII Международных Рождественских образовательных чтений.

В работе молодежной дискуссионной площадки, организованной факультетом регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета, приняли участие студенты различных направлений подготовки МПГУ («история и воспитательная работа», «теология», «преподавание обществознания и ОРКСЭ»), Перервинской и Николо-Угрешской православных духовных семинарий.

Студенты МПГУ и семинаристы были разделены на четыре группы, в каждую из которых вошли как представители педагогического университета, так и обеих семинарий, после чего перед будущими учителями и священнослужителями была поставлена задача обсудить и представить общему вниманию взвешенную позицию по одному из четырех вопросов: «Какова роль молодого педагога в формировании исторической памяти у школьников?», «Какие формы и методы исторической памяти у учащихся лучше всего применять?», «Как сделать школьный урок интересным?» и «Какова роль метапредметных связей и внеурочной деятельности как инструментов формирования исторической памяти у школьников?». С целью усиления дискуссионных групп и передачи студентам опыта практической деятельности в системе образования за каждой из них были закреплены советники директоров по воспитанию из различных московских школ.

Завершилось мероприятие выступлением квинтета обучающихся Перервинской духовной семинарии.

Семинаристы исполнили духовные песнопения, а также казачьи и патриотические песни.

Патриарший экзархат Африки | Подписаться

BY Патриарший экзархат Африки











Share with your friend now:
group-telegram.com/exarchate_mp/4440

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

A Russian Telegram channel with over 700,000 followers is spreading disinformation about Russia's invasion of Ukraine under the guise of providing "objective information" and fact-checking fake news. Its influence extends beyond the platform, with major Russian publications, government officials, and journalists citing the page's posts. In February 2014, the Ukrainian people ousted pro-Russian president Viktor Yanukovych, prompting Russia to invade and annex the Crimean peninsula. By the start of April, Pavel Durov had given his notice, with TechCrunch saying at the time that the CEO had resisted pressure to suppress pages criticizing the Russian government. Ukrainian forces successfully attacked Russian vehicles in the capital city of Kyiv thanks to a public tip made through the encrypted messaging app Telegram, Ukraine's top law-enforcement agency said on Tuesday. In a message on his Telegram channel recently recounting the episode, Durov wrote: "I lost my company and my home, but would do it again – without hesitation." Anastasia Vlasova/Getty Images
from ye


Telegram Патриарший экзархат Африки
FROM American