Forwarded from Forbes Young
Азиатские комиксы очень востребованы у российских читателей — об этом свидетельствуют не только данные о продажах, но и о пропажах: например, в 2024 году в сети «Читай-город» недосчитались 300 000 книг, а в топ-10 самых популярных украденных книг две строчки занимают комиксы Мосян Тунсю «Магистр дьявольского культа. Том 1» и «Благословение небожителей. Том 4».
На фоне популярности азиатских графических новелл комиксы в европейской манере зачастую остаются незамеченными, при этом именно европейская графическая традиция познакомила советских, а затем и российских читателей с миром комиксов.
В этой подборке пять новых графических романов европейских и канадских авторов на русском языке
#книжнаяполка @forbes_young
На фоне популярности азиатских графических новелл комиксы в европейской манере зачастую остаются незамеченными, при этом именно европейская графическая традиция познакомила советских, а затем и российских читателей с миром комиксов.
В этой подборке пять новых графических романов европейских и канадских авторов на русском языке
#книжнаяполка @forbes_young
Перед каждым школьником рано или поздно встает выбор: идти в старшие классы школы или поступать в колледж. Ответить себе на этот вопрос многим удается с большим трудом.
После развала СССР в промышленности наступил кризис, который больно ударил по техникумам и профессионально-техническим училищам. Молодые люди больше не хотели идти на завод: там, как правило, не было перспектив для развития, а зарплату платили нерегулярно. Слово «пэтэушник» стало почти ругательным — так называли тех, кто не смог поступить в вуз из-за невысоких умственных способностей и вместо этого пошел в профессионально-техническое училище.
Ситуация начала меняться в середине 2000-х, когда был дан старт новым проектам в промышленности, а государство начало инвестировать значимые средства в реорганизацию системы среднего профессионального образования.
Постепенно отношение школьников к учебе в колледже изменилось. Если в начале 2000-х только 10–12% выпускников 9-го класса выбирали техникумы, то в 2024-м этот показатель вырос до 60%. По данным 2023 года, 55,7% поступающих в колледжи — это хорошисты, 13,5% — отличники и только около 30% — троечники.
Сегодня выбор между колледжем и старшими классами с последующим поступлением в вуз не кажется однозначным. У обеих образовательных траекторий есть свои плюсы и минусы. Если человек хочет быстрее получить прикладную профессию, выйти на рынок труда и начать зарабатывать, ему больше подойдет колледж. Если он стремится получить более глубокие фундаментальные здания, стоит отдать предпочтение вузу. При этом, однако, необходимо учитывать все особенности выбранной образовательной траектории.
В новом материале рассказываем об основных аспектах, которые важно учесть, выбирая между колледжем и старшими классами школы.
#высшее_образование
@forbes_education
После развала СССР в промышленности наступил кризис, который больно ударил по техникумам и профессионально-техническим училищам. Молодые люди больше не хотели идти на завод: там, как правило, не было перспектив для развития, а зарплату платили нерегулярно. Слово «пэтэушник» стало почти ругательным — так называли тех, кто не смог поступить в вуз из-за невысоких умственных способностей и вместо этого пошел в профессионально-техническое училище.
Ситуация начала меняться в середине 2000-х, когда был дан старт новым проектам в промышленности, а государство начало инвестировать значимые средства в реорганизацию системы среднего профессионального образования.
Постепенно отношение школьников к учебе в колледже изменилось. Если в начале 2000-х только 10–12% выпускников 9-го класса выбирали техникумы, то в 2024-м этот показатель вырос до 60%. По данным 2023 года, 55,7% поступающих в колледжи — это хорошисты, 13,5% — отличники и только около 30% — троечники.
Сегодня выбор между колледжем и старшими классами с последующим поступлением в вуз не кажется однозначным. У обеих образовательных траекторий есть свои плюсы и минусы. Если человек хочет быстрее получить прикладную профессию, выйти на рынок труда и начать зарабатывать, ему больше подойдет колледж. Если он стремится получить более глубокие фундаментальные здания, стоит отдать предпочтение вузу. При этом, однако, необходимо учитывать все особенности выбранной образовательной траектории.
В новом материале рассказываем об основных аспектах, которые важно учесть, выбирая между колледжем и старшими классами школы.
#высшее_образование
@forbes_education
В Европе снижается доля молодых людей, которые к 24 годам достигают финансовой независимости.
Федеральное статистическое ведомство Германии подсчитало, что сегодня в материальной помощи нуждаются 6 из 10 молодых жителей страны, что на 8% больше, чем 30 лет назад. В 1993 году около 47% немцев становились финансово независимы к 24 годам, сейчас — только 39%. Эксперты связывают это с тем, что современные юноши и девушки дольше учатся и позже выходят на работу.
Очевидно, однако, что высшее образование получают далеко не все: доля молодых людей, которые не учатся и не работают, составляет в Германии 7,5%. До пандемии, в 2019 году, этот показатель был равен всего 5,7%.
При этом Германия продолжает оставаться лидером Евросоюза по количеству трудоустроенной молодежи. В среднем во всех 27 странах — членах ЕС показатель безработицы в этой возрастной группе составляет 14,5%. Самое большое количество молодых людей, которые не могут найти работу, в Испании (28,7%) и Греции (26,7%).
#за_рубежом
@forbes_education
Федеральное статистическое ведомство Германии подсчитало, что сегодня в материальной помощи нуждаются 6 из 10 молодых жителей страны, что на 8% больше, чем 30 лет назад. В 1993 году около 47% немцев становились финансово независимы к 24 годам, сейчас — только 39%. Эксперты связывают это с тем, что современные юноши и девушки дольше учатся и позже выходят на работу.
Очевидно, однако, что высшее образование получают далеко не все: доля молодых людей, которые не учатся и не работают, составляет в Германии 7,5%. До пандемии, в 2019 году, этот показатель был равен всего 5,7%.
При этом Германия продолжает оставаться лидером Евросоюза по количеству трудоустроенной молодежи. В среднем во всех 27 странах — членах ЕС показатель безработицы в этой возрастной группе составляет 14,5%. Самое большое количество молодых людей, которые не могут найти работу, в Испании (28,7%) и Греции (26,7%).
#за_рубежом
@forbes_education
Российские вузы опубликовали правила поступления в 2025/26 учебном году, основанные на новом порядке приема. В частности, на сайтах вузов появились списки требуемых экзаменов и индивидуальных достижений — успехов в спорте, творчестве, волонтерстве и, разумеется, учебе, дающих абитуриентам преимущества при поступлении.
⚪️ В этом году в качестве индивидуального достижения могут зачесть допобразование по направлению выбранной программы бакалавриата или специалитета (до 10 дополнительных баллов).
⚪️ Поступающим на программы целевого обучения пять дополнительных баллов принесет участие в профориентационных мероприятиях заказчика обучения.
⚪️ Вузы обновили списки олимпиад, дающих право на дополнительные баллы и зачисление без вступительных испытаний.
⚪️ Университетам позволили требовать от абитуриентов результаты четырех ЕГЭ вместо трех. Вузы могут сами дополнить списки необходимых экзаменов или оставить выбор последнего предмета за поступающими. В этом году университеты не стали пользоваться этим правом, но в следующем многие расширят список экзаменов.
⚪️ Вузам запретили увеличивать платный набор по мере получения заявок. Максимальное число коммерческих мест университеты все так же устанавливают на свое усмотрение, но теперь — не позднее чем за пять месяцев до зачисления на внебюджет.
⚪️ Для поступающих по особой и отдельной квотам предусмотрено 10% мест на программах специалитета и бакалавриата. С 2025 года недостаток мест по одной из квот может компенсироваться за счет другой.
Подробнее об изменениях рассказываем на примере конкретных вузов в новом материале.
#высшее_образование
@forbes_education
Подробнее об изменениях рассказываем на примере конкретных вузов в новом материале.
#высшее_образование
@forbes_education
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На едином государственном экзамене в этом году московские школьники, помимо русского языка и математики, чаще всего будут сдавать обществознание, информатику, английский язык и физику.
1 февраля 2025 года истек срок, в течение которого выпускники российских школ должны были выбрать предметы, которые они планируют сдавать на едином государственном экзамене. В Москве заявления на участие в ЕГЭ подали более 71 000 школьников.
Среди дисциплин, на которых чаще всего останавливали выбор московские 11-классники, оказались: профильная математика, обществознание, информатика, английский язык и физика. Математику профильного уровня в этом году будут сдавать более 38 000 выпускников столичных школ, обществознание — более 25 000, информатику — 18 000, английский язык — 15 000, физику — более 10 000.
За последние пять лет физика вошла в топ-5 популярных предметов впервые, а интерес московских школьников к информатике вырос почти вдвое.
#специальности #ЕГЭ
@forbes_education
1 февраля 2025 года истек срок, в течение которого выпускники российских школ должны были выбрать предметы, которые они планируют сдавать на едином государственном экзамене. В Москве заявления на участие в ЕГЭ подали более 71 000 школьников.
Среди дисциплин, на которых чаще всего останавливали выбор московские 11-классники, оказались: профильная математика, обществознание, информатика, английский язык и физика. Математику профильного уровня в этом году будут сдавать более 38 000 выпускников столичных школ, обществознание — более 25 000, информатику — 18 000, английский язык — 15 000, физику — более 10 000.
За последние пять лет физика вошла в топ-5 популярных предметов впервые, а интерес московских школьников к информатике вырос почти вдвое.
#специальности #ЕГЭ
@forbes_education
Рынок международного образования в ОАЭ переживает бум, принимающие иностранцев учебные заведения открываются десятками. Дубай все увереннее позиционирует себя как новый мировой образовательный центр.
В Дубае насчитывается более двухсот частных школ и несколько десятков частных вузов, а также полсотни школ английского языка. В 2024/25 учебном году в эмирате должно открыться еще 39 образовательных учреждений. Для региона с населением 3,6 млн человек это существенная цифра.
Все больше зарубежных образовательных организаций создают свои представительства в Дубае. Все четыре открывающихся в этом году высших учебных заведения иностранные: среди них две школы бизнеса (арабо-китайская Neohorizon и французская SKEMA), индийский международный университет Symbiosis и Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова. В число уже присутствующих в Дубае вузов с мировым именем входит, например, Сорбонна. К 2040 году эмират рассчитывает открыть на своей территории еще 10–15 филиалов зарубежных вузов. Это более чем реально: только в 2024 году заинтересованность в выходе на рынок ОАЭ выразили около 70 университетов со всего мира.
В то время как традиционные лидеры в сфере международного образования — США, Великобритания, Канада, Австралия — принимают меры, затрудняющие получение студенческой визы, миграционная политика ОАЭ отличается мягкостью. Например, отучившись в языковой школе, иностранец может поступить в вуз или устроиться по профессии и продолжить жить в стране.
Эксперты в сфере образования утверждают, что в местные учебные заведения все чаще поступают те, кто еще пару лет назад не считал их перспективными для получения степени бакалавра или магистра.
Подробнее о развитии рынка международного образования в Дубае рассказываем в новом материале.
#за_рубежом
@forbes_education
В Дубае насчитывается более двухсот частных школ и несколько десятков частных вузов, а также полсотни школ английского языка. В 2024/25 учебном году в эмирате должно открыться еще 39 образовательных учреждений. Для региона с населением 3,6 млн человек это существенная цифра.
Все больше зарубежных образовательных организаций создают свои представительства в Дубае. Все четыре открывающихся в этом году высших учебных заведения иностранные: среди них две школы бизнеса (арабо-китайская Neohorizon и французская SKEMA), индийский международный университет Symbiosis и Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова. В число уже присутствующих в Дубае вузов с мировым именем входит, например, Сорбонна. К 2040 году эмират рассчитывает открыть на своей территории еще 10–15 филиалов зарубежных вузов. Это более чем реально: только в 2024 году заинтересованность в выходе на рынок ОАЭ выразили около 70 университетов со всего мира.
В то время как традиционные лидеры в сфере международного образования — США, Великобритания, Канада, Австралия — принимают меры, затрудняющие получение студенческой визы, миграционная политика ОАЭ отличается мягкостью. Например, отучившись в языковой школе, иностранец может поступить в вуз или устроиться по профессии и продолжить жить в стране.
Эксперты в сфере образования утверждают, что в местные учебные заведения все чаще поступают те, кто еще пару лет назад не считал их перспективными для получения степени бакалавра или магистра.
Подробнее о развитии рынка международного образования в Дубае рассказываем в новом материале.
#за_рубежом
@forbes_education
Обороты российских онлайн-школ в 2024 году выросли более чем на 6%. Наиболее высокий совокупный объем выручки был у образовательных онлайн-проектов, предлагающих освоить профессиональные навыки. Самый значительный прирост по сравнению с 2023 годом показали проекты категории «Здоровье».
Платформа для запуска и проведения онлайн-обучения GetCourse подвела итоги 2024 года и назвала школы, показавшие самые высокие результаты по объему выручки в IV квартале. Всего на ресурсе представлено более 19 000 курсов. Согласно внутренним оценкам, это около 70% рынка русскоязычного онлайн-образования.
⚪️ В 1% крупнейших образовательных онлайн-проектов вошло 28 связанных с профессиональными навыками и 19 посвященных здоровью и психологии. Также в число лидеров по объемам выручки попали курсы, относящиеся к категориям «Хобби», «Саморазвитие» и «Эзотерика».
⚪️ Самая крупная категория школ на платформе — «Обучение профессиям». Лидерами по итогам последнего квартала стали образовательные проекты для мастеров маникюра и педикюра, бухгалтеров и дизайнеров.
⚪️ Вторым по величине сегментом оказалось «Здоровье». В число лидеров категории попали авторские курсы восстановительной медицины, гинекологической эндокринологии и проект, предлагающий постдипломные программы для медиков.
⚪️ Ниша «Хобби» заняла третье место. Среди крупных проектов отличились школы сыроделия, рисования, кройки и шитья, а также кондитерского мастерства и садоводства.
#дополнительное_образование
@forbes_education
Платформа для запуска и проведения онлайн-обучения GetCourse подвела итоги 2024 года и назвала школы, показавшие самые высокие результаты по объему выручки в IV квартале. Всего на ресурсе представлено более 19 000 курсов. Согласно внутренним оценкам, это около 70% рынка русскоязычного онлайн-образования.
#дополнительное_образование
@forbes_education
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
После того как США признали неконституционной дискриминацию в пользу меньшинств при приеме в вузы, бизнес стал получать многочисленные иски. В них говорится, что программы помощи, которые есть у корпораций, поддерживают одни группы населения, ущемляя интересы других.
В 2023 году Верховный суд США признал незаконной позитивную дискриминацию при приеме в высшие учебные заведения. В вердикте было сказано, что, давая поблажки представителям некоторых этнических групп (например, латиноамериканцам и представителям коренных народов), вузы нарушают 14-ю поправку к Конституции США, гарантирующую равные права всем гражданам, независимо от происхождения. Это стало важным юридическим прецедентом.
Опираясь на постановление Верховного суда, активисты начали давить на корпорации, которые помогают определенным категориям людей, и обвинять бизнес в том, что он попирает интересы остального населения. В частности, группа активистов подала в суд на McDonald’s. Истцы заявили, что компания ущемляет право некоего старшеклассника из штата Арканзас на получение высшего образования и что программа по помощи испаноязычным выпускникам школ должна распространяться на всех граждан, а не только на испаноговорящих. Арканзасский старшеклассник утверждает, что тоже хочет претендовать на поддержку, но не может, так как относится к другой этнической группе.
Окончательное решение по делу пока не принято, однако очевидно, что его исход повлияет на американский бизнес: количество корпоративных инициатив по поддержке учащихся того или иного происхождения — от китайцев и афроамериканцев до ирландцев и евреев — в США исчисляется тысячами.
#за_рубежом
@forbes_education
В 2023 году Верховный суд США признал незаконной позитивную дискриминацию при приеме в высшие учебные заведения. В вердикте было сказано, что, давая поблажки представителям некоторых этнических групп (например, латиноамериканцам и представителям коренных народов), вузы нарушают 14-ю поправку к Конституции США, гарантирующую равные права всем гражданам, независимо от происхождения. Это стало важным юридическим прецедентом.
Опираясь на постановление Верховного суда, активисты начали давить на корпорации, которые помогают определенным категориям людей, и обвинять бизнес в том, что он попирает интересы остального населения. В частности, группа активистов подала в суд на McDonald’s. Истцы заявили, что компания ущемляет право некоего старшеклассника из штата Арканзас на получение высшего образования и что программа по помощи испаноязычным выпускникам школ должна распространяться на всех граждан, а не только на испаноговорящих. Арканзасский старшеклассник утверждает, что тоже хочет претендовать на поддержку, но не может, так как относится к другой этнической группе.
Окончательное решение по делу пока не принято, однако очевидно, что его исход повлияет на американский бизнес: количество корпоративных инициатив по поддержке учащихся того или иного происхождения — от китайцев и афроамериканцев до ирландцев и евреев — в США исчисляется тысячами.
#за_рубежом
@forbes_education
Образование — индустрия будущего 🎯
Работать в образовании сегодня — значит находиться в центре событий и инноваций. Станьте частью сообщества педагогов, задающих тренды в индустрии! Лидеры инновационной частной школы «СКОЛКА» приглашают педагогов открыть новые перспективы в образовании на программах СКОЛКА ЭКСПЕРТ.
Программы посвящены эффективному планированию уроков, построению метапредметной образовательной системы, тьюторству и сопровождению школьных проектов. В рамках каждого курса участники познакомятся с подходом complex learning и образовательной моделью SKOLCA CURRICULUM. Программы будут вести преподаватели СКОЛКИ, которые поделятся лучшими педагогическими практиками инновационной школы.
📌 Узнать больше о программах и задать вопросы можно на дне открытых дверей СКОЛКА ЭКСПЕРТ, который пройдет в кампусе школы 22 февраля.
✍🏻 Зарегистрироваться на день открытых дверей
🔍 Подробнее о программах СКОЛКА ЭКСПЕРТ
Реклама, ОАНО «Сколка»
@forbes_education
Работать в образовании сегодня — значит находиться в центре событий и инноваций. Станьте частью сообщества педагогов, задающих тренды в индустрии! Лидеры инновационной частной школы «СКОЛКА» приглашают педагогов открыть новые перспективы в образовании на программах СКОЛКА ЭКСПЕРТ.
Программы посвящены эффективному планированию уроков, построению метапредметной образовательной системы, тьюторству и сопровождению школьных проектов. В рамках каждого курса участники познакомятся с подходом complex learning и образовательной моделью SKOLCA CURRICULUM. Программы будут вести преподаватели СКОЛКИ, которые поделятся лучшими педагогическими практиками инновационной школы.
📌 Узнать больше о программах и задать вопросы можно на дне открытых дверей СКОЛКА ЭКСПЕРТ, который пройдет в кампусе школы 22 февраля.
✍🏻 Зарегистрироваться на день открытых дверей
🔍 Подробнее о программах СКОЛКА ЭКСПЕРТ
Реклама, ОАНО «Сколка»
@forbes_education
Подростки часто испытывают тревогу, о которой взрослые могут даже не подозревать.
Подростковый возраст — важный этап в жизни человека. В этот период ребенок учится вести себя в социуме, самостоятельно принимать решения, нести ответственность за свои действия. Критически важным становится общение со сверстниками, а отношения с родителями и учителями могут испортиться. Психологическое состояние подростков нередко оказывается нестабильным: многие жалуются, например, на резкие перепады настроения и навязчивые мысли. Подростков также часто мучают страхи — если не справиться с ними в этом возрасте, они могут укорениться, перерасти в фобию и долгие годы мешать нормально жить.
Помочь ребенку, которого одолевают страхи, непросто. Более того, многие родители не знают, что именно мучает подростка и чего он боится. Чтобы показать родителям, что происходит в душе взрослеющего человека, мы попросили подростков 14–18 лет поделиться своими страхами, а затем предложили педагогу-психологу прокомментировать слова опрошенных.
В новом материале рассказываем о пяти самых распространенных подростковых страхах, их причинах и способах борьбы с каждым из них.
#воспитание
@forbes_education
Подростковый возраст — важный этап в жизни человека. В этот период ребенок учится вести себя в социуме, самостоятельно принимать решения, нести ответственность за свои действия. Критически важным становится общение со сверстниками, а отношения с родителями и учителями могут испортиться. Психологическое состояние подростков нередко оказывается нестабильным: многие жалуются, например, на резкие перепады настроения и навязчивые мысли. Подростков также часто мучают страхи — если не справиться с ними в этом возрасте, они могут укорениться, перерасти в фобию и долгие годы мешать нормально жить.
Помочь ребенку, которого одолевают страхи, непросто. Более того, многие родители не знают, что именно мучает подростка и чего он боится. Чтобы показать родителям, что происходит в душе взрослеющего человека, мы попросили подростков 14–18 лет поделиться своими страхами, а затем предложили педагогу-психологу прокомментировать слова опрошенных.
В новом материале рассказываем о пяти самых распространенных подростковых страхах, их причинах и способах борьбы с каждым из них.
#воспитание
@forbes_education