Говорить "повтори", "скажи", конечно же, не стоит. Просто потому, что это бесполезно в большинстве случаев. А что нужно тогда? Давайте кратко разберемся ⬇️
1️⃣ если вы растите ребенка билингва методом погружения, то есть через естественное усвоение языка, помните: хотя бы 10-25 % жизни ребенка должны быть на иностранном языке. Если меньше - мозг просто не успевает сформировать крепкие нейронные связи. Если погружение - это ваша история, то просить ребенка целенаправленно что-то за вами повторять, конечно же, не нужно. Ребенок погружается, адаптируется, ориентируется и начинает выдавать иностранную речь в своем удобном темпе.
2️⃣ если вы не говорите с ребенком минимум 1-2 часа в день на иностранном языке, то речь идет уже не о погружении, а об обучении по некой выбранной вами методе(даже если вы этого еще не осознаете). И если ваши 10-15 минутные разговоры / игры / занятия с ребенком вести в виде вашего монолога, то пользы для языка будет немного. Здесь уже появляется необходимость стимулировать ребенка говорить и повторять.
3️⃣ другое дело, что крайне редко ребенок послушно повторяет то, чему вы решили его научить, да еще и регулярно и с хорошим настроением. Нет, если вы не хотите вызвать у ребенка отторжения и ассоциации язык = занятия, ваша задача не просить его повторить за вами, а именно стимулировать это сделать.
В моем блоге уже собрано некое количество педагогических советов, направленных на превращение вашего иностранного монолога в диалог с ребенком. Дальше перечислю основные из них ⤵️ #билингвизм_теория
Говорить "повтори", "скажи", конечно же, не стоит. Просто потому, что это бесполезно в большинстве случаев. А что нужно тогда? Давайте кратко разберемся ⬇️
1️⃣ если вы растите ребенка билингва методом погружения, то есть через естественное усвоение языка, помните: хотя бы 10-25 % жизни ребенка должны быть на иностранном языке. Если меньше - мозг просто не успевает сформировать крепкие нейронные связи. Если погружение - это ваша история, то просить ребенка целенаправленно что-то за вами повторять, конечно же, не нужно. Ребенок погружается, адаптируется, ориентируется и начинает выдавать иностранную речь в своем удобном темпе.
2️⃣ если вы не говорите с ребенком минимум 1-2 часа в день на иностранном языке, то речь идет уже не о погружении, а об обучении по некой выбранной вами методе(даже если вы этого еще не осознаете). И если ваши 10-15 минутные разговоры / игры / занятия с ребенком вести в виде вашего монолога, то пользы для языка будет немного. Здесь уже появляется необходимость стимулировать ребенка говорить и повторять.
3️⃣ другое дело, что крайне редко ребенок послушно повторяет то, чему вы решили его научить, да еще и регулярно и с хорошим настроением. Нет, если вы не хотите вызвать у ребенка отторжения и ассоциации язык = занятия, ваша задача не просить его повторить за вами, а именно стимулировать это сделать.
В моем блоге уже собрано некое количество педагогических советов, направленных на превращение вашего иностранного монолога в диалог с ребенком. Дальше перечислю основные из них ⤵️ #билингвизм_теория
Individual messages can be fully encrypted. But the user has to turn on that function. It's not automatic, as it is on Signal and WhatsApp. Andrey, a Russian entrepreneur living in Brazil who, fearing retaliation, asked that NPR not use his last name, said Telegram has become one of the few places Russians can access independent news about the war. Now safely in France with his spouse and three of his children, Kliuchnikov scrolls through Telegram to learn about the devastation happening in his home country. He said that since his platform does not have the capacity to check all channels, it may restrict some in Russia and Ukraine "for the duration of the conflict," but then reversed course hours later after many users complained that Telegram was an important source of information. Ukrainian President Volodymyr Zelensky said in a video message on Tuesday that Ukrainian forces "destroy the invaders wherever we can."
from ye
