Notice: file_put_contents(): Write of 720 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50

Warning: file_put_contents(): Only 12288 of 13008 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
محور + | Telegram Webview: mehvar_plus/368 -
Telegram Group & Telegram Channel
⚙️ #استادگرافی
📚 نام درس: #سیالات_دو
👩‍🏫 نام استاد: دکتر بهار #فیروزآبادی
📌 سال و نیم‌سال تحصیلی: 2-1403
نوع حضور و غیاب:
اختیاری با تاثیر مثبت، درس دو نمره اضافی داشت و از 22 نمره حساب می‌شد. به طور کلی حضور و غیاب نمره‌ای نداشت اما غیبت بیش از چهار جلسه باعث از دست رفتن یک نمره از مجموع 22 نمره می‌شد.
همچنین کلاس تی‌ای هم حضور و غیاب اجباری نداشت اما شش کوییز گرفته شد که حضوری و در زمان کلاس تی‌ای گرفته می‌شدند.
منبع درس:
 اسلایدهای استاد + کتاب سیالات مانسون
آموزش نرم‌افزار:
بارم‌بندی نهایی:
همانطور که در ابتدا گفتم مجموع بارم بندی 22 است که به صورت 5 نمره میان‌ترم، 12 نمره پایان‌ترم، 3 نمره کوییز، 2 نمره تمرین می‌باشد.
با توجه به عملکرد دانشجویان، نمره میان‌ترم به 3 و پایان‌ترم به 14 هم تغییر می‌کرد و استاد با هر دو روش نمره را حساب می‌کردند و نمره بیشتر را قرار می‌دادند.
نحوه تعامل با دانشجو:
کلاس‌ها خوب بودند و راس ساعت یا نهایتا با پنج دقیقه تاخیر شروع می‌شدند. استاد خیلی روی تاخیر در ورود دانشجو حساس نبودند همچنین سعی می‌کردند در اسلایدها علاوه بر مطالب تئوری، ویدئو و عکس هم قرار بدهند و بعضی مطالب را با استفاده از آن‌ها توضیح می‌دادند. تسلط استاد روی مطالب بسیار خوب بود و با حوصله به تمامی سوال‌ها پاسخ می‌دادند.
اکثر اسلایدها مطالب دست‌نویس استاد بود و تقریبا منطبق بر ترتیب کتاب سیالات مانسون بودند. استاد به ایمیل‌ها حداکثر بعد از یک روز پاسخ می‌دادند.
روش تدریس:
روش تدریس به کمک اسلایدهای دست‌نویس استاد بود که در آنها تئوری درس کامل آورده شده بود و جداول و تصاویر را هم از منابع مختلف مانند کتاب‌های مانسون، وایت و… در آن‌ها آورده بودند.
حجم و منبع تمرین‌ها:
شش سری تمرین که هر سری شامل شش سوال بود و اکثرا از چند کتاب مختلف بودند و گاهی اعداد یا خواسته مسئله تغییر کرده بود.
حجم تمارین خوب بود و ددلاین را هم تمدید می‌کردند.
کوییز:
شش کوییز اصلی و دو یا سه کوییز جبرانی برای ما برگزار شد و تقریبا تمام کلاس‌های تی‌ای به گرفتن کوییز گذشت و رفع‌اشکالی نداشتیم.
سطح امتحانات پایان‌ترم و میان‌ترم:
سطح آزمون‌ها مطابق بر تدریس استاد و کوییزها بود و با مطالعه خوب درس، می‌توانستیم نمرهٔ خوبی کسب کنیم البته استاد با دقت آزمون‌ها را تصحیح می‌کنند و امکان از دست دادن نمره به دلیل اشتباهات کوچک زیاد است.
همچنین نمره میان‌ترم را همزمان با نمرهٔ پایان‌ترم اعلام کردند.
نحوه تصحیح:
تصحیح توسط استاد صورت می‌گیرد و همان‌طور که گفتم دقیق تصحیح می‌کنند اما به راه‌حل بیشتر از جواب نهایی نمره اختصاص می‌دهند.
نمودار:
فعالیت امتیازی:

•[Telegram | Telegram+]•



group-telegram.com/mehvar_plus/368
Create:
Last Update:

⚙️ #استادگرافی
📚 نام درس: #سیالات_دو
👩‍🏫 نام استاد: دکتر بهار #فیروزآبادی
📌 سال و نیم‌سال تحصیلی: 2-1403
نوع حضور و غیاب:
اختیاری با تاثیر مثبت، درس دو نمره اضافی داشت و از 22 نمره حساب می‌شد. به طور کلی حضور و غیاب نمره‌ای نداشت اما غیبت بیش از چهار جلسه باعث از دست رفتن یک نمره از مجموع 22 نمره می‌شد.
همچنین کلاس تی‌ای هم حضور و غیاب اجباری نداشت اما شش کوییز گرفته شد که حضوری و در زمان کلاس تی‌ای گرفته می‌شدند.
منبع درس:
 اسلایدهای استاد + کتاب سیالات مانسون
آموزش نرم‌افزار:
بارم‌بندی نهایی:
همانطور که در ابتدا گفتم مجموع بارم بندی 22 است که به صورت 5 نمره میان‌ترم، 12 نمره پایان‌ترم، 3 نمره کوییز، 2 نمره تمرین می‌باشد.
با توجه به عملکرد دانشجویان، نمره میان‌ترم به 3 و پایان‌ترم به 14 هم تغییر می‌کرد و استاد با هر دو روش نمره را حساب می‌کردند و نمره بیشتر را قرار می‌دادند.
نحوه تعامل با دانشجو:
کلاس‌ها خوب بودند و راس ساعت یا نهایتا با پنج دقیقه تاخیر شروع می‌شدند. استاد خیلی روی تاخیر در ورود دانشجو حساس نبودند همچنین سعی می‌کردند در اسلایدها علاوه بر مطالب تئوری، ویدئو و عکس هم قرار بدهند و بعضی مطالب را با استفاده از آن‌ها توضیح می‌دادند. تسلط استاد روی مطالب بسیار خوب بود و با حوصله به تمامی سوال‌ها پاسخ می‌دادند.
اکثر اسلایدها مطالب دست‌نویس استاد بود و تقریبا منطبق بر ترتیب کتاب سیالات مانسون بودند. استاد به ایمیل‌ها حداکثر بعد از یک روز پاسخ می‌دادند.
روش تدریس:
روش تدریس به کمک اسلایدهای دست‌نویس استاد بود که در آنها تئوری درس کامل آورده شده بود و جداول و تصاویر را هم از منابع مختلف مانند کتاب‌های مانسون، وایت و… در آن‌ها آورده بودند.
حجم و منبع تمرین‌ها:
شش سری تمرین که هر سری شامل شش سوال بود و اکثرا از چند کتاب مختلف بودند و گاهی اعداد یا خواسته مسئله تغییر کرده بود.
حجم تمارین خوب بود و ددلاین را هم تمدید می‌کردند.
کوییز:
شش کوییز اصلی و دو یا سه کوییز جبرانی برای ما برگزار شد و تقریبا تمام کلاس‌های تی‌ای به گرفتن کوییز گذشت و رفع‌اشکالی نداشتیم.
سطح امتحانات پایان‌ترم و میان‌ترم:
سطح آزمون‌ها مطابق بر تدریس استاد و کوییزها بود و با مطالعه خوب درس، می‌توانستیم نمرهٔ خوبی کسب کنیم البته استاد با دقت آزمون‌ها را تصحیح می‌کنند و امکان از دست دادن نمره به دلیل اشتباهات کوچک زیاد است.
همچنین نمره میان‌ترم را همزمان با نمرهٔ پایان‌ترم اعلام کردند.
نحوه تصحیح:
تصحیح توسط استاد صورت می‌گیرد و همان‌طور که گفتم دقیق تصحیح می‌کنند اما به راه‌حل بیشتر از جواب نهایی نمره اختصاص می‌دهند.
نمودار:
فعالیت امتیازی:

•[Telegram | Telegram+]•

BY محور +


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/mehvar_plus/368

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

And while money initially moved into stocks in the morning, capital moved out of safe-haven assets. The price of the 10-year Treasury note fell Friday, sending its yield up to 2% from a March closing low of 1.73%. Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts. False news often spreads via public groups, or chats, with potentially fatal effects. In a message on his Telegram channel recently recounting the episode, Durov wrote: "I lost my company and my home, but would do it again – without hesitation." In 2018, Russia banned Telegram although it reversed the prohibition two years later.
from ye


Telegram محور +
FROM American