Книга, захватившая нас на этой неделе, - Мышонок Тиль и гипс на три недели.
Как понятно из названия, мышонок сломал лапку, поэтому три недели должен носить гипс, а значит не сможет бежать марафон. Каково теперь ему, многократному чемпиону? Очень непросто.
Мне очень понравилось, как автор озвучивает переживания персонажей, как ведёт диалоги. Здесь не надо объяснять ребёнку, потому что все объяснения уже даны в тексте.
Из "Большой серии" сказок издательство я уже показывала Жизнь замечательных игрушек. У нас есть и ещё одна книга из этой серии, но она пока ждёт своего часа.
Автор #книги : Д.Варденбург
Иллюстрации: Ю.Прохоцкая
Издательство: Волчок
Как понятно из названия, мышонок сломал лапку, поэтому три недели должен носить гипс, а значит не сможет бежать марафон. Каково теперь ему, многократному чемпиону? Очень непросто.
Мне очень понравилось, как автор озвучивает переживания персонажей, как ведёт диалоги. Здесь не надо объяснять ребёнку, потому что все объяснения уже даны в тексте.
Из "Большой серии" сказок издательство я уже показывала Жизнь замечательных игрушек. У нас есть и ещё одна книга из этой серии, но она пока ждёт своего часа.
Автор #книги : Д.Варденбург
Иллюстрации: Ю.Прохоцкая
Издательство: Волчок
#творчество с ребёнком - это вообще не моё, так что спасаюсь магазинными пособиями.
Сегодня вечер провели за сгибалками. В дополнение я прошу Веру промазывать бумагу клеем, чтобы растянуть наше творчество.
Любите ли вы заниматься творчеством или как я спасаетесь пособиями?
Сегодня вечер провели за сгибалками. В дополнение я прошу Веру промазывать бумагу клеем, чтобы растянуть наше творчество.
Любите ли вы заниматься творчеством или как я спасаетесь пособиями?
Очередная покупка по вашим рекомендациям (Надежда, спасибо!) - Активити для малышей.
Брала на Авито в отличном состоянии, но без инструкции, поэтому играем в формате "объяснить словами". У Веры здорово получается!
У кого есть подобные игры, поделитесь, получается ли у детей режим рисования и пантомимы. А ещё интереснее, достаточно ли одной подобной игры или лучше иметь несколько?
#настолки
Брала на Авито в отличном состоянии, но без инструкции, поэтому играем в формате "объяснить словами". У Веры здорово получается!
У кого есть подобные игры, поделитесь, получается ли у детей режим рисования и пантомимы. А ещё интереснее, достаточно ли одной подобной игры или лучше иметь несколько?
#настолки
Сегодня почувствовала себя настоящим блогером, потому что побывала в гостях у издательства Нигма. Приятно встречать увлечённых работой людей, которые любят и гордятся тем, что делают. Интересно было послушать про книжные новинки и книги-хиты издательства.
У нас немного книг издательства, но это большая любовь: Пауклиника, Доктор Улитка, Зоопарк в вагоне.
Для себя отметила:
Русь сказочная и богатырская - издание долгоиграющее. Помню книгу по совместным закупкам, роскошная книга, которая очень пригодится в начальной школе.
Воспитание говорящего кота - книга, которую рекомендуют для разновозрастных детей, например, 5 и 10 лет.
Жизнь Тургенева. Жуковский. Чехов - для любителей биографии, а ещё для тех, кому нужна "прививка доброты".
Как Буксир хотел стать Ледоколом - для любителей искусства. Иллюстрации меня очаровали, даже видео не сняла.
У нас немного книг издательства, но это большая любовь: Пауклиника, Доктор Улитка, Зоопарк в вагоне.
Для себя отметила:
Русь сказочная и богатырская - издание долгоиграющее. Помню книгу по совместным закупкам, роскошная книга, которая очень пригодится в начальной школе.
Воспитание говорящего кота - книга, которую рекомендуют для разновозрастных детей, например, 5 и 10 лет.
Жизнь Тургенева. Жуковский. Чехов - для любителей биографии, а ещё для тех, кому нужна "прививка доброты".
Как Буксир хотел стать Ледоколом - для любителей искусства. Иллюстрации меня очаровали, даже видео не сняла.
Любили ли вы школьный английский?
Первые уроки английского в школе формируют отношение ребёнка к английскому на всю жизнь.
Школа требует выполнения заданий от ребенка, незнающего ни букв, ни правил чтения.
В результате у ученика возникает неуверенность в своих силах и нежелание учить английский на всю дальнейшую жизнь.
Нужно помочь своему ребёнку подготовиться ко второму классу, чтобы с первого же дня он чувствовал себя уверенно.
Меня зовут Екатерина Кирилловна, и я уже много лет помогаю детям полюбить английский. На моих уроках дети учатся в процессе игры, без нудных домашек, в комфортной для себя атмосфере изучают чтение, письмо и аудирование.
Хотите помочь своему ребёнку сделать отличный старт в английском?
Записывайтесь на летние интенсивы.
Первые уроки английского в школе формируют отношение ребёнка к английскому на всю жизнь.
Школа требует выполнения заданий от ребенка, незнающего ни букв, ни правил чтения.
В результате у ученика возникает неуверенность в своих силах и нежелание учить английский на всю дальнейшую жизнь.
Нужно помочь своему ребёнку подготовиться ко второму классу, чтобы с первого же дня он чувствовал себя уверенно.
Меня зовут Екатерина Кирилловна, и я уже много лет помогаю детям полюбить английский. На моих уроках дети учатся в процессе игры, без нудных домашек, в комфортной для себя атмосфере изучают чтение, письмо и аудирование.
Хотите помочь своему ребёнку сделать отличный старт в английском?
Записывайтесь на летние интенсивы.
Вчера у нас была культурная суббота: ходили на музыкальный спектакль "Алиса в стране чудес". Билеты подарили, но вот само произведение вообще не моё. Пыталась читать Вере книгу, но даже одну главу не осилила.
Зато прогулялись по центру, прокатили Веру на карусели у Красной площади, отведали грузинской кухни.
Научила Веру смотреть станции в метро, так что всю обратную дорогу Вера молча наблюдала за маршрутом (мы живём на конечной станции, просто объяснить, на какой станции выходим).
В дорогу Вера взяла себе букварь, сама достала с полки "на перспективу". Очень смешно было за ней наблюдать: а - арбуз, ба - банан, ла - лампа и т.п.
А как ваши выходные прошли?
Зато прогулялись по центру, прокатили Веру на карусели у Красной площади, отведали грузинской кухни.
Научила Веру смотреть станции в метро, так что всю обратную дорогу Вера молча наблюдала за маршрутом (мы живём на конечной станции, просто объяснить, на какой станции выходим).
В дорогу Вера взяла себе букварь, сама достала с полки "на перспективу". Очень смешно было за ней наблюдать: а - арбуз, ба - банан, ла - лампа и т.п.
А как ваши выходные прошли?