Душнильский немецкий мит Арсений

В материалах про обучение можно часто увидеть вот такую кривую забывания.

Она правильна в целом, но указанные интервалы не будут подходить к каждой запоминаемой единице информации. Универсальных интервалов в этой схеме вообще нет. Все зависит от того, насколько сложна информация, насколько она для вас новая, какие вызывает эмоции и еще от кучи других факторов.

Но "в главном" схема верная: регулярные повторения через увеличивающийся интервал времени – ключевая штука для эффективного запоминания слов и особенно выведения их в активный словарный запас (чтобы не только понимать, но и использовать в речи).

А если правильных интервалов нет, то работать нужно более интуитивно.

В этом плане для самостоятельной работы я рекомендую бесплатное приложение anki. Загружаете туда свою лексику в контексте и вслух (обязательно вслух!) начитываете.

А на моем курсе бот в телеграм присылает лексику к уроку и предлагает на выбор варианты, через сколько вам прислать лексику в следующий раз (вот, например, бот к уроку номер 99).

И в anki и на курсе – вы выбираете следующий интервал по своим ощущениям.

Если вам легко – берете интервал побольше.

Если чувствуете, что тяжеловато – поменьше.

Постепенно интервалы будут становиться все больше, а слова и фразы будут закрепляться и автоматизироваться.

www.group-telegram.com/ye/phonetikmitarseniy.com/1057

1.8K viewsJan 29 at 13:06

В материалах про обучение можно часто увидеть вот такую кривую забывания.

Она правильна в целом, но указанные интервалы не будут подходить к каждой запоминаемой единице информации. Универсальных интервалов в этой схеме вообще нет. Все зависит от того, насколько сложна информация, насколько она для вас новая, какие вызывает эмоции и еще от кучи других факторов.

Но "в главном" схема верная: регулярные повторения через увеличивающийся интервал времени – ключевая штука для эффективного запоминания слов и особенно выведения их в активный словарный запас (чтобы не только понимать, но и использовать в речи).

А если правильных интервалов нет, то работать нужно более интуитивно.

В этом плане для самостоятельной работы я рекомендую бесплатное приложение anki. Загружаете туда свою лексику в контексте и вслух (обязательно вслух!) начитываете.

А на моем курсе бот в телеграм присылает лексику к уроку и предлагает на выбор варианты, через сколько вам прислать лексику в следующий раз (вот, например, бот к уроку номер 99).

И в anki и на курсе – вы выбираете следующий интервал по своим ощущениям.

Если вам легко – берете интервал побольше.

Если чувствуете, что тяжеловато – поменьше.

Постепенно интервалы будут становиться все больше, а слова и фразы будут закрепляться и автоматизироваться.

BY Душнильский немецкий мит Арсений