Приглашаем на конференцию, посвященную 20-летию Национального корпуса русского языка!
20–21 декабря 2024 года в Институте русского языка им. В.В. Виноградова РАН состоится международная конференция, посвященная 20-летию Национального корпуса русского языка.
Тематика конференции охватывает широкий спектр проблем – от корпусных методов лингвистических исследований и достоверности корпусных данных до вопросов создания корпусов и разработки пользовательского интерфейса. Отдельное внимание будет уделено применению нейросетевых моделей в подготовке корпусных данных, а также использованию НКРЯ в преподавании гуманитарных дисциплин в университете и в школе.
На конференции можно выступить с докладом или принять участие в качестве слушателя очно или онлайн. Более подробная информация, а также все обновления публикуются на сайте Института.
Зарегистрироваться можно до 1 ноября.
20–21 декабря 2024 года в Институте русского языка им. В.В. Виноградова РАН состоится международная конференция, посвященная 20-летию Национального корпуса русского языка.
Тематика конференции охватывает широкий спектр проблем – от корпусных методов лингвистических исследований и достоверности корпусных данных до вопросов создания корпусов и разработки пользовательского интерфейса. Отдельное внимание будет уделено применению нейросетевых моделей в подготовке корпусных данных, а также использованию НКРЯ в преподавании гуманитарных дисциплин в университете и в школе.
На конференции можно выступить с докладом или принять участие в качестве слушателя очно или онлайн. Более подробная информация, а также все обновления публикуются на сайте Института.
Зарегистрироваться можно до 1 ноября.
В корпус «Восточнославянская эпиграфика» добавлено 86 разнообразных надписей – от XI до XV века, от Лукки, Вифлеема и Константинополя до Киева и Твери, от подписи на княжеском оружии до загадок и проклятий. Корпус достиг объема в 6 тысяч словоформ.
В корпусе появилась возможность отбирать тексты по количеству словоформ, а также задавать условия поиска только в переводах.
В корпусе появилась возможность отбирать тексты по количеству словоформ, а также задавать условия поиска только в переводах.
В октябре были пополнены коллекции устной речи в Акцентологическом и Устном корпусах. Добавлены записи текстов устной профессиональной речи, монологов-воспоминаний, повседневной диалогической речи, записанной в разных регионах — Воронежской, Московской, Томской областях, Республике Бурятии, Марий Эл. За участие в сборе и подготовке текстов благодарим студентов и сотрудников Воронежского государственного университета, студентов МГУ им М.В. Ломоносова, Г.В. Коротких (АНО «Межэтническая ассоциация «Ильсат» («Душа»), г. Томск), Е.В. Кашкина (Группа по изучению контактного взаимодействия русского языка с языками коренных народов России, ИРЯ РАН).
Объем Устного корпуса теперь составляет 14,8 млн словоупотреблений, общий объем Акцентологического корпуса, вместе с наивной поэзией, — 135,5 млн словоупотреблений.
В обоих корпусах появилась возможность отбирать тексты по количеству словоформ. В форме отбора подкорпуса Устного корпуса регионы теперь сгруппированы по странам для удобства поиска.
Объем Устного корпуса теперь составляет 14,8 млн словоупотреблений, общий объем Акцентологического корпуса, вместе с наивной поэзией, — 135,5 млн словоупотреблений.
В обоих корпусах появилась возможность отбирать тексты по количеству словоформ. В форме отбора подкорпуса Устного корпуса регионы теперь сгруппированы по странам для удобства поиска.
Для пользователей, которые только знакомятся с Корпусом, на главной странице доступен функционал «Обзор возможностей».
В октябре мы усовершенствовали его работу, добавив новые виджеты и сделав существующие виджеты более информативными. Теперь «Обзор возможностей» общий для всех корпусов НКРЯ.
Появился новый текстовый виджет, с помощью которого пользователь познакомится с основными терминами, используемыми в интерфейсе НКРЯ, узнает как приступить к поиску, какие бывают виды поиска и где можно подробнее о них прочитать.
Лексико-грамматический поиск, поиск точных форм и коллокаций теперь выдают результаты только из Основного корпуса.
В виджете «Случайное стихотворение» теперь видно не только само произведение, но и его название, автор и дата создания.
Названия корпусов в заголовках виджетов стали кликабельными – по ссылке пользователь перейдет в «Портрет корпуса», где сможет ознакомиться с его структурой и составом, узнать больше о создателях корпуса и прочитать публикации о нем.
В октябре мы усовершенствовали его работу, добавив новые виджеты и сделав существующие виджеты более информативными. Теперь «Обзор возможностей» общий для всех корпусов НКРЯ.
Появился новый текстовый виджет, с помощью которого пользователь познакомится с основными терминами, используемыми в интерфейсе НКРЯ, узнает как приступить к поиску, какие бывают виды поиска и где можно подробнее о них прочитать.
Лексико-грамматический поиск, поиск точных форм и коллокаций теперь выдают результаты только из Основного корпуса.
В виджете «Случайное стихотворение» теперь видно не только само произведение, но и его название, автор и дата создания.
Названия корпусов в заголовках виджетов стали кликабельными – по ссылке пользователь перейдет в «Портрет корпуса», где сможет ознакомиться с его структурой и составом, узнать больше о создателях корпуса и прочитать публикации о нем.
21 декабря в рамках Конференции, посвященной 20-летию Национального корпуса русского языка, состоятся круглые столы и мастер-классы по следующим темам:
🔹НКРЯ в преподавании русского языка и литературы
🔹Корпусные платформы для корпусов разного типа
🔹Корпусные методы в исследовании языковых контактов
🔹Корпус как исследовательский инструмент: как его собрать и почему ему можно доверять?
🔹Новые инструменты НКРЯ: формат выдачи «Частотность» и новые графики диахронической статистики
🔹Новые инструменты НКРЯ: как использовать новые функции для популяризации корпуса
Подробнее ознакомиться с содержанием круглых столов и мастер-классов вы можете на сайте Института русского языка.
Зарегистрироваться на мероприятия в качестве слушателя можно по этой ссылке. Если вы хотите выступить на круглом столе или мастер-классе, оформите тезисы или аннотацию своего выступления в соответствии с требованиями, изложенными в информационном письме № 2, и отправьте их через общую регистрационную форму до 10 ноября.
🔹НКРЯ в преподавании русского языка и литературы
🔹Корпусные платформы для корпусов разного типа
🔹Корпусные методы в исследовании языковых контактов
🔹Корпус как исследовательский инструмент: как его собрать и почему ему можно доверять?
🔹Новые инструменты НКРЯ: формат выдачи «Частотность» и новые графики диахронической статистики
🔹Новые инструменты НКРЯ: как использовать новые функции для популяризации корпуса
Подробнее ознакомиться с содержанием круглых столов и мастер-классов вы можете на сайте Института русского языка.
Зарегистрироваться на мероприятия в качестве слушателя можно по этой ссылке. Если вы хотите выступить на круглом столе или мастер-классе, оформите тезисы или аннотацию своего выступления в соответствии с требованиями, изложенными в информационном письме № 2, и отправьте их через общую регистрационную форму до 10 ноября.
Параллельный корпус пополнен на 3 млн слов. Половина этого объема приходится на англоязычные нехудожественные (научно-популярные и публицистические) тексты. Кроме того, пополнены, в основном художественными произведениями, испанская и немецкая языковые пары.
В трех языковых парах, включающих записи устных текстов — вепсской, карельской и хакасской — доступен отбор подкорпуса по диалекту.
В трех языковых парах, включающих записи устных текстов — вепсской, карельской и хакасской — доступен отбор подкорпуса по диалекту.
Национальный корпус русского языка — это мощный инструмент для анализа и исследования языка. В нем собраны миллионы текстов, которые позволяют пользователям Корпуса лучше понять язык во всех его многообразных проявлениях. Один из важнейших аспектов работы с корпусом — анализ статистических данных.
Сводная статистика НКРЯ доступна с главной страницы сайта. В этом разделе содержится информация об объеме входящих в НКРЯ корпусов в текстах, предложениях и словоупотреблениях, а также таблицы с распределением текстов Основного корпуса по видам и другим метапризнакам.
Кликнув на название корпуса в таблице, вы можете перейти к статистике в Портрете выбранного корпуса. Перейти к статистике корпуса также можно из формы поиска по корпусу, кликнув на значок (i). Сейчас статистика корпуса доступна для Основного, Обучающего, Газетных корпусов, некоторых исторических корпусов, а также корпусов «Русская классика» и «От 2 до 15».
В корпусах с расширенной статистикой также доступно сравнение пользовательского подкорпуса с целым корпусом. Для просмотра сравнительных данных нажмите на значок (i) в шапке подкорпуса.
Сводная статистика НКРЯ доступна с главной страницы сайта. В этом разделе содержится информация об объеме входящих в НКРЯ корпусов в текстах, предложениях и словоупотреблениях, а также таблицы с распределением текстов Основного корпуса по видам и другим метапризнакам.
Кликнув на название корпуса в таблице, вы можете перейти к статистике в Портрете выбранного корпуса. Перейти к статистике корпуса также можно из формы поиска по корпусу, кликнув на значок (i). Сейчас статистика корпуса доступна для Основного, Обучающего, Газетных корпусов, некоторых исторических корпусов, а также корпусов «Русская классика» и «От 2 до 15».
В корпусах с расширенной статистикой также доступно сравнение пользовательского подкорпуса с целым корпусом. Для просмотра сравнительных данных нажмите на значок (i) в шапке подкорпуса.
13 ноября состоится пятая ежегодная конференция Яндекса о людях и технологиях в образовании
На сцене выступят исследователи, преподаватели и разработчики, которые обсудят будущее образовательной сферы.
Одной из тем обсуждения в Студии станет использование Национального корпуса русского языка в обучении. Мария Аристова — учитель русского языка, руководитель лингвистического профиля школы «Летово» и директор Летней лингвистической школы — расскажет, как НКРЯ может обогатить школьные занятия и помочь в освоении русского языка.
Регистрируйтесь по ссылке, чтобы не пропустить событие!
На сцене выступят исследователи, преподаватели и разработчики, которые обсудят будущее образовательной сферы.
Одной из тем обсуждения в Студии станет использование Национального корпуса русского языка в обучении. Мария Аристова — учитель русского языка, руководитель лингвистического профиля школы «Летово» и директор Летней лингвистической школы — расскажет, как НКРЯ может обогатить школьные занятия и помочь в освоении русского языка.
Регистрируйтесь по ссылке, чтобы не пропустить событие!
Национальный корпус русского языка – не только незаменимый инструмент для научных исследований, но и полезный ресурс в школьном обучении.
Для учителей русского языка и литературы, школьников и их родителей Яндекс Образование совместно с Национальным корпусом русского языка разработали конструктор исследовательских и творческих проектов и упражнений.
Конструктор содержит как полностью разобранные примеры исследований, творческих проектов и упражнений, так и идеи для создания собственных:
— какие темы предложить ученикам,
— как внедрить исследовательскую работу в уроки,
— как собирать данные с помощью Корпуса.
Конструктор предполагает модульность: вы можете выбирать разные темы, формулировать исследовательские вопросы по-новому или менять формат представления результатов. В общей сложности конструктор включает более 45 идей и готовых проектов и заданий для уроков русского языка и литературы.
Глава об исследовательских проектах уже доступна. Главы, посвященные организации творческих проектов и составлению упражнений, будут открыты позже — мы обязательно сообщим об этом.
Для учителей русского языка и литературы, школьников и их родителей Яндекс Образование совместно с Национальным корпусом русского языка разработали конструктор исследовательских и творческих проектов и упражнений.
Конструктор содержит как полностью разобранные примеры исследований, творческих проектов и упражнений, так и идеи для создания собственных:
— какие темы предложить ученикам,
— как внедрить исследовательскую работу в уроки,
— как собирать данные с помощью Корпуса.
Конструктор предполагает модульность: вы можете выбирать разные темы, формулировать исследовательские вопросы по-новому или менять формат представления результатов. В общей сложности конструктор включает более 45 идей и готовых проектов и заданий для уроков русского языка и литературы.
Глава об исследовательских проектах уже доступна. Главы, посвященные организации творческих проектов и составлению упражнений, будут открыты позже — мы обязательно сообщим об этом.
Справочно-информационному порталу «Грамота.ру» исполнилось 24 года!
Этот портал стал уникальным источником сведений о русском языке для самых разных пользователей. Его главная миссия — предоставлять актуальную и авторитетную информацию о современном русском языке, включая нормы и правила, стили и сферы использования.
Мы поздравляем коллег с этой важной датой и желаем дальнейшего развития и процветания!
На сайте «Грамота.ру» в разделе «Журнал» вы найдете новости, научно-популярные статьи, интервью с ведущими российскими лингвистами, обзоры книг, лекций и журналов, а также увлекательные тесты. Например, вы можете проверить свою грамотность и узнать, готовы ли вы к работе корректором. Задания для этого теста составлены на основе корпуса «Русская классика» НКРЯ.
Другие интересные тесты ждут вас в разделе «Публикации» на нашем сайте.
Этот портал стал уникальным источником сведений о русском языке для самых разных пользователей. Его главная миссия — предоставлять актуальную и авторитетную информацию о современном русском языке, включая нормы и правила, стили и сферы использования.
Мы поздравляем коллег с этой важной датой и желаем дальнейшего развития и процветания!
На сайте «Грамота.ру» в разделе «Журнал» вы найдете новости, научно-популярные статьи, интервью с ведущими российскими лингвистами, обзоры книг, лекций и журналов, а также увлекательные тесты. Например, вы можете проверить свою грамотность и узнать, готовы ли вы к работе корректором. Задания для этого теста составлены на основе корпуса «Русская классика» НКРЯ.
Другие интересные тесты ждут вас в разделе «Публикации» на нашем сайте.
Занимательное явление в поэзии — совпадение строк у разных авторов. Иногда оно происходит случайно, иногда вызвано общими мотивами, образами или культурным контекстом, а порой является намеренным заимствованием. Одним из самых известных примеров такой переклички является сочетание «самых честных правил», которое открывает известный роман А.С. Пушкина.
По воспоминаниям А. П. Керн, Пушкин услышал эту фразу на одном из её приёмов, где присутствовал И. А. Крылов. Во время игры в фанты Крылову выпало задание сидеть под столом до тех пор, пока он не сочинит басню. Именно тогда, якобы, впервые прозвучала строка «Осел был самых честных правил!». Она так понравилась Пушкину, что он решил включить её в своё произведение, намекая таким образом на характер дяди Онегина.
Хотите проверить свою эрудицию? Попробуйте угадать (или ответить наверняка, используя поиск точных форм в Поэтическом корпусе НКРЯ), у каких авторов встречаются одинаковые строки, и откройте для себя ещё больше поэтических пересечений.
По воспоминаниям А. П. Керн, Пушкин услышал эту фразу на одном из её приёмов, где присутствовал И. А. Крылов. Во время игры в фанты Крылову выпало задание сидеть под столом до тех пор, пока он не сочинит басню. Именно тогда, якобы, впервые прозвучала строка «Осел был самых честных правил!». Она так понравилась Пушкину, что он решил включить её в своё произведение, намекая таким образом на характер дяди Онегина.
Хотите проверить свою эрудицию? Попробуйте угадать (или ответить наверняка, используя поиск точных форм в Поэтическом корпусе НКРЯ), у каких авторов встречаются одинаковые строки, и откройте для себя ещё больше поэтических пересечений.
У какого еще автора, кроме А.С. Пушкина, есть строка: «Не сотвори себе кумира»?
Anonymous Quiz
21%
М. Горький
33%
М. Ю. Лермонтов
46%
П. А. Вяземский
У какого еще автора, кроме А.С. Пушкина, есть строка: «Придет желанная пора»?
Anonymous Quiz
15%
Н. М. Языков
36%
А. Н. Плещеев
49%
А. А. Дельвиг
У какого еще автора, кроме Ф. И. Тютчева, есть строка: «Глас вопиющего в пустыне»?
Anonymous Quiz
16%
П. А. Вяземский
64%
Г. Р. Державин
20%
К. Ф. Рылеев
Русский МультиПАРК пополнен почти до 300 тыс. словоформ. Добавлена пьеса А.П. Чехова «Три сестры» в постановках четырех разных театров: Государственного академического Малого театра, МХАТа им. М. Горького, Московского театра «Мастерская П. Фоменко», театра «Современник».
Русский МультиПАРК дает возможность сопоставительного изучения одной и той же реплики, произнесенной разными говорящими в одинаковых обстоятельствах. Сопоставление разных произнесений одной и той же фразы позволяет определить, какие интонационные, структурные, фонетические, жестовые особенности этой фразы являются обязательными, воспроизводимыми всеми говорящими, а какие — уникальными или случайными.
C материалами о составе корпуса и возможностях, которые он предоставляет, вы можете ознакомиться на сайте.
Русский МультиПАРК дает возможность сопоставительного изучения одной и той же реплики, произнесенной разными говорящими в одинаковых обстоятельствах. Сопоставление разных произнесений одной и той же фразы позволяет определить, какие интонационные, структурные, фонетические, жестовые особенности этой фразы являются обязательными, воспроизводимыми всеми говорящими, а какие — уникальными или случайными.
C материалами о составе корпуса и возможностях, которые он предоставляет, вы можете ознакомиться на сайте.
С главной страницы Корпуса пользователи могут перейти в раздел «НКРЯ в школе». В нём можно найти полезные материалы и инструменты, которые помогут разнообразить, а в чем-то и облегчить преподавание гуманитарных предметов:
🔹Обучающий корпус НКРЯ,
🔹готовые упражнения по различным темам для учащихся 5-11 классов,
🔹методические материалы,
🔹конструктор исследовательских и творческих проектов и упражнений.
Подробнее об этих материалах – в карточках. Сохраняйте их и используйте НКРЯ в школе!
🔹Обучающий корпус НКРЯ,
🔹готовые упражнения по различным темам для учащихся 5-11 классов,
🔹методические материалы,
🔹конструктор исследовательских и творческих проектов и упражнений.
Подробнее об этих материалах – в карточках. Сохраняйте их и используйте НКРЯ в школе!