Telegram Group & Telegram Channel
в травні роби все, що тобі подобається
Photo
в моєму класі завівся поціновувач супер-ядерної просрачки

півтори роки учень писав образи, провокував та підставляв своїх однокласників, залишаючись анонімним. підставляв мене, заходячи на уроки під моїм ім’ям, але потім приходив до нас в кабінет грати разом зі всіма в настолки, дивитися фільм, бігати в салки, сніжки або шукать закладки (не питайте). досі не розумію його мотивацію: він гарно навчається, проблем з учителями або однокласниками в нього нема. він підставляв як дівчат, так і хлопців; навіть тих, з ким начебто має дружні відносини. декілька разів з класом розмовляв щодо таких пріколів, сам навіть сміявся, але щиро просив перестати це робити. учень, напевно, вважав себе хитрим генієм, тому вирішив продовжувати і навіть обрав стратегію підставити іншого однокласника, на якого найлегше скинути всю винну. і в нього спрацювало. мені почали дзвонити батьки і, без всяких доказів, вимагали мене покарати цього учня, який не був винним. інші учні почали навіть погрожувати йому. довели до того, що дитина відмовлялась заходити на уроки, бо всі думали на нього. коли намагаєшся будувати чесні та рівні відносини, але отримуєш протилежне, то доводиться використовувати дещо авторитарні методики, а саме вмикати хуйову акторську гру злого вчителя та залякувати. мені радили інші вчителі розповідати казку про якусь мега-програму, яка відслідковує кожен клік учня, але дешевий блеф мене не цікавив. я просто чекав коли він зробить помилку. хитрий геній переоцінив себе, тому я маю на руках докази його провини.

в мне є два варіанта. перший скучний, але гуманний: запросити учня, поговорити з ним те-а-тет, вирішити цю проблему без дорослих. або другий веселий, для мене, варіант: викликали його батьків в школу і почати уважно зачитувать кожен коментар, який він залишав під час уроків, тим самим створити нєловкую ситуацію. тільки уявіть початок нашої бесіди: «судячи з проведеного мною лінгвістичного аналізу - його більше всього турбує проблеми срачки: то в нього понос, то він або хтось інший обосрався, то хтось пукнув, то хтось мега-ядерно просрался…». можливо варто звернутися до проктолога, хочеться порадити його батьками.



group-telegram.com/traven_mi/369
Create:
Last Update:

в моєму класі завівся поціновувач супер-ядерної просрачки

півтори роки учень писав образи, провокував та підставляв своїх однокласників, залишаючись анонімним. підставляв мене, заходячи на уроки під моїм ім’ям, але потім приходив до нас в кабінет грати разом зі всіма в настолки, дивитися фільм, бігати в салки, сніжки або шукать закладки (не питайте). досі не розумію його мотивацію: він гарно навчається, проблем з учителями або однокласниками в нього нема. він підставляв як дівчат, так і хлопців; навіть тих, з ким начебто має дружні відносини. декілька разів з класом розмовляв щодо таких пріколів, сам навіть сміявся, але щиро просив перестати це робити. учень, напевно, вважав себе хитрим генієм, тому вирішив продовжувати і навіть обрав стратегію підставити іншого однокласника, на якого найлегше скинути всю винну. і в нього спрацювало. мені почали дзвонити батьки і, без всяких доказів, вимагали мене покарати цього учня, який не був винним. інші учні почали навіть погрожувати йому. довели до того, що дитина відмовлялась заходити на уроки, бо всі думали на нього. коли намагаєшся будувати чесні та рівні відносини, але отримуєш протилежне, то доводиться використовувати дещо авторитарні методики, а саме вмикати хуйову акторську гру злого вчителя та залякувати. мені радили інші вчителі розповідати казку про якусь мега-програму, яка відслідковує кожен клік учня, але дешевий блеф мене не цікавив. я просто чекав коли він зробить помилку. хитрий геній переоцінив себе, тому я маю на руках докази його провини.

в мне є два варіанта. перший скучний, але гуманний: запросити учня, поговорити з ним те-а-тет, вирішити цю проблему без дорослих. або другий веселий, для мене, варіант: викликали його батьків в школу і почати уважно зачитувать кожен коментар, який він залишав під час уроків, тим самим створити нєловкую ситуацію. тільки уявіть початок нашої бесіди: «судячи з проведеного мною лінгвістичного аналізу - його більше всього турбує проблеми срачки: то в нього понос, то він або хтось інший обосрався, то хтось пукнув, то хтось мега-ядерно просрался…». можливо варто звернутися до проктолога, хочеться порадити його батьками.

BY в травні роби все, що тобі подобається




Share with your friend now:
group-telegram.com/traven_mi/369

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

NEWS Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today." Since January 2022, the SC has received a total of 47 complaints and enquiries on illegal investment schemes promoted through Telegram. These fraudulent schemes offer non-existent investment opportunities, promising very attractive and risk-free returns within a short span of time. They commonly offer unrealistic returns of as high as 1,000% within 24 hours or even within a few hours. The fake Zelenskiy account reached 20,000 followers on Telegram before it was shut down, a remedial action that experts say is all too rare. Telegram, which does little policing of its content, has also became a hub for Russian propaganda and misinformation. Many pro-Kremlin channels have become popular, alongside accounts of journalists and other independent observers.
from ye


Telegram в травні роби все, що тобі подобається
FROM American