Жил-был логопед Осипова

Мультики и речь ребенка. часть 1

О взаимосвязи мультиков и развитии ребенка говорят много. Я выскажу свое мнение по этому вопросу.


1.Если у ребенка идет отставание в речевом развитии, то мульки и в принципе любые гаджеты противопоказаны. Почему?
Активная речь появляется только на основе пассивной речи, т.е у ребенка должно быть понимание того о чем ему говорят. Поэтому важно что бы взрослый говорил спокойно и понятно, тогда ребенок сможет различить звуки и понять услышанное – выделить отдельные звуки и слова. При этом ребенок следит за движением рта и сопоставляет из с произносимыми звуками. Речь которую слышит ребенок из телевизора/планшета ему понять трудно т.к она ускорена и не настолько четкая, при этом нет опоры на движение ртом, а значит сливается в однообразный шум и слова взрослого на фоне этого шума становятся трудно различимыми.

#дети_и_мультики
#гаджеты

www.group-telegram.com/us/zhil_byl_logoped_Osipova.com/21

211 viewsedited  Feb 12, 2024 at 10:45

Мультики и речь ребенка. часть 1

О взаимосвязи мультиков и развитии ребенка говорят много. Я выскажу свое мнение по этому вопросу.


1.Если у ребенка идет отставание в речевом развитии, то мульки и в принципе любые гаджеты противопоказаны. Почему?
Активная речь появляется только на основе пассивной речи, т.е у ребенка должно быть понимание того о чем ему говорят. Поэтому важно что бы взрослый говорил спокойно и понятно, тогда ребенок сможет различить звуки и понять услышанное – выделить отдельные звуки и слова. При этом ребенок следит за движением рта и сопоставляет из с произносимыми звуками. Речь которую слышит ребенок из телевизора/планшета ему понять трудно т.к она ускорена и не настолько четкая, при этом нет опоры на движение ртом, а значит сливается в однообразный шум и слова взрослого на фоне этого шума становятся трудно различимыми.

#дети_и_мультики
#гаджеты

BY Жил-был логопед Осипова