‼️ Накануне встретился со слушателями 58 потока Центра политической учебы при ЦК КПРФ.

⁉️ Обсудили широкий комплекс вопросов: социально-экономическое положение России, напряженную ситуацию в мире, в особенности - стоящие перед партией задачи.

✊ КПРФ - единственная политическая сила, последовательно отстаивающая интересы простых граждан и выступающая за построение справедливого социалистического общества. Мы продолжим борьбу за социальную справедливость, защиту прав трудящихся, а также за сохранение исторической памяти и патриотическое воспитание молодежи.

❗️ Поэтому КПРФ нуждается в высокопрофессиональных и вместе с тем идейно-убежденных и преданных делу социализма кадрах.

Рад был познакомиться с ребятами и девчатами, увидеть их горящие глаза, а также то, что у них есть огромное желание научиться большему и воплотить эти знания в жизнь на благо партии и Родины!

🎥 Представляю вашему вниманию репортаж «Красной Линии» со встречи.

🔖 Друзья! Рад сообщить, что КПРФ проводит Народный референдум, на который вынесены следующие вопросы:

1️⃣ Согласны ли вы с необходимостью принятия федерального закона КПРФ об установлении предельной максимальной торговой наценки на продовольственные товары первой необходимости и лекарства в размере не более 10%?

2️⃣ Поддерживаете ли вы принятие федерального закона КПРФ о национализации объектов коммунального хозяйства в целях наведения порядка в сфере ЖКХ и ограничения роста тарифов?

3️⃣ Согласны ли вы с необходимостью принятия федерального закона КПРФ о возвращении  возраста, достижение которого дает право на назначение страховой пенсии по старости: для мужчин - 60 лет, для женщин - 55 лет?

4️⃣ Поддерживаете ли вы принятие федерального закона КПРФ о «Детях войны», устанавливающего социальные льготы для граждан России, родившихся в период с 28 июня 1928 г. по 3 сентября 1945 г.?

5️⃣ Актуальный для каждого региона вопрос.

‼️ Друзья! Принять участие в Народном референдуме и проголосовать онлайн можно на официальном сайте КПРФ.

🌏 Переходите по ССЫЛКЕ и оставьте свой голос!

❗️ Власть должна слушать и слышать людей!

🔖 С Днем российской науки! Этот праздник приурочен к дате основания Российской академии наук, которой исполнился 301 год.

Фундаментальные научные знания – основа социального прогресса и технологического суверенитета страны. Именно поэтому КПРФ придает особое значение поддержке и развитию науки и образования, а также настаивает на увеличении их финансирования. Мы продолжим добиваться принятия нашего закона «Образование для всех»!

✅ Приведу несколько фактов. Когда фашисты стояли в 17 км от Москвы и дошли до Волги и Сталинграда, страна тратила на образование более 7% бюджета. В победном 45-м - почти 14%. А в 50-е гг. советская власть каждый пятый рубль вкладывала в науку и образование.

✅ Система образования в СССР по праву считалась лучшей в мире:

➡️ Во всех школах работали профильные кружки, миллионными тиражами выпускались научные журналы. ВУЗы давали студентам системные знания, учили их думать;

➡️ В основе всего стоял Учитель, пользовавшийся непререкаемым авторитетом и уважением. Он являлся не «продавцом образовательных услуг», а другом, наставником и воспитателем;

➡️ Обучение было бесплатным для всех жителей огромной страны – и в больших городах, и в далеких таежных селах.

Именно поэтому Советская страна первой вышла в космос, освоила мирный атом и стала лидером во многих областях!

Сегодня без научных достижений и передовых разработок трудно одержать победу в гибридной войне, развязанной Западом.

Только научные открытия и прорывные технологии способны вывести нашу страну в число ведущих мировых держав!

Крепкого здоровья, успехов и новых выдающихся открытий, дорогие товарищи ученые!

🔖 10 февраля 1911 г. родился Мстислав Всеволодович Келдыш
- советский исследователь, внёсший неоценимый вклад в развитие прикладной математики, механики, а также в авиастроение и космическую программу.

➡️ Образование и работа:
М.В. Келдыш родился в Риге. В 1927 г. поступил на физико-математический факультет МГУ. С 1930 г. параллельно с учёбой работал ассистентом в Электромашиностроительном и Станкоинструментальном институтах. В 1931 г. окончил университет и был направлен в Центральный аэрогидродинамический институт (ЦАГИ), где работал до 1946 г., пройдя путь от инженера до начальника отдела динамической прочности.

🧬 Вклад в науку:
Как математик Келдыш внёс вклад в теорию функций, теорию потенциала, дифференциальные уравнения, функциональный анализ. Большое значение имеют результаты его работ в механике, охватывающие гидродинамику, аэродинамику, газовую динамику, механику самолётных конструкций.

✈️ Проведённые Келдышем в ЦАГИ исследования колебаний авиационных конструкций заложили основы методов численного расчёта и моделирования в аэродинамических трубах явления флаттера (сильные колебания крыльев самолёта, возникавшие при определённых скоростях движения самолёта и приводившие к его разрушению).

✈️ Результаты его работ легли в основу нового раздела науки о прочности авиационных конструкций.

🧮 Кроме того, под его руководством были заложены основы современной вычислительной и прикладной математики.

🚀 В области космонавтики:
Келдыш был одним из основоположников развёртывания работ по исследованию космоса и созданию ракетно-космических систем. С середины 1950-х гг. он занимался теоретическими исследованиями вывода космических кораблей на околоземную орбиту, полётов к планетам Солнечной системы.

🛰️ В 1954 г. в соавторстве с Сергеем Королёвым написал в правительство страны письмо с предложением запустить искусственный спутник Земли. Работы Келдыша сыграли большую роль в реализации этого проекта.

🥇 За большой вклад в реализацию термоядерного проекта в 1956 г. ему было присвоено звание Героя Социалистического Труда.

➡️ В 1960 г. Келдыш стал председателем Межведомственного научно-технического совета по космическим исследованиям при АН СССР.

🥀 Скончался 24 июня 1978 г. в Москве. Его прах был захоронен в Кремлёвской стене.

‼️ Возрождение образования невозможно без увеличения финансирования. При Фурсенко расходы на образование составляли 3,9% ВВП. Но к 2026 году этот показатель… сократится до 3,2%. При этом, чтобы страна была успешной, надо тратить минимум 7%. А чтобы занимать лидирующие позиции - 10-12%. 

Даже, когда фашисты стояли под Москвой, советское государство тратило 6% ВВП на образование. В 1945-м - больше 10%. А к началу 50-х гг. на науку и образование направлялся каждый пятый рубль. Поэтому мы и создали ракетно-ядерный паритет и первыми прорвались в космос. 

Но при существующем уровне финансирования любые программы и стратегии окажутся откровенной маниловщиной. В стратегически важнейшие сферы необходимо вкладывать достойные средства. И денег для этого в стране предостаточно. Нужно только ограничить вывоз капитала за рубеж. Ввести по-настоящему прогрессивную шкалу налогообложения для «денежных мешков».