Notice: file_put_contents(): Write of 522 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Warning: file_put_contents(): Only 12288 of 12810 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 Игра и реальность | Telegram Webview: GameAndRealityChannel/439 -
Эта тема даёт ответы почти на все вопросы «Во сколько?»: во сколько «должен» заговорить, со скольки отдавать на развивающие занятия, во сколько учить читать и писать, и т.д. И самое классное, что ответы есть, они вполне конкретны и имеют чёткие временные рамки.
Почти сто лет назад Л.С. Выготский заложил основы изучения сензитивных периодов или «оптимальных периодов» развития ребёнка. Что это такое и зачем о них знать?
🧠Сензитивные периоды – временное повышение восприимчивости, возрастные окошки, наиболее чувствительные для развития того или иного процесса или навыка.
🧩Суть в том, что некие условия, например, обучение, только тогда оказывают влияние на развитие, когда соответствующий сензитивный период еще не завершен. Каждый навык формируется в своё время, которое плюс минус одинаково для всех детей, независимо от условий их жизни и культуры.
🧩Здесь прямо цитатой, которую всем родителям надо знать как мантру: «В этот период влияния оказывают воздействие на весь ход развития, вызывая в нем те или другие глубокие изменения. В другие периоды те же самые условия могут быть нейтральными или даже оказывать обратное действие на ход развития». То есть, любые занятия с ребёнком должны быть по возрасту. Занятия не по возрасту забирают время и ресурс, мешая формированию основного навыка.
🧩Оптимальный период обучения, или сензитивный период, имеет свои низший и высший пороги. Функции, находящиеся в стадии созревания, лежат в зоне ближайшего развития – простым языком, это то, что ребёнок ещё не умеет, но уже мог бы.
🧩Знания о сензитивных периодах позволяет заниматься разумным развитием. Каждому навыку — своё время. Попытки ускорить развитие приводят к фрустрации малыша. Всему своё время, и это время может быть упущено, если мы навязываем несвоевременные занятия.
🧩Благодаря знаниям о сензитивных периодах становится понятно, почему ребёнок непрерывно повторяет одну и ту же деятельность. Например, до бесконечности закрывает и открывает шкаф. Почему устраивает истерику при смене привычного распорядка дня или когда его отрывают от деятельности. Почему всё тянет в рот. Почему указывает на предметы и по многу раз требует услышать их названия.
📶 Далее подробно рассмотрим все периоды по навыкам и возрастам.
Эта тема даёт ответы почти на все вопросы «Во сколько?»: во сколько «должен» заговорить, со скольки отдавать на развивающие занятия, во сколько учить читать и писать, и т.д. И самое классное, что ответы есть, они вполне конкретны и имеют чёткие временные рамки.
Почти сто лет назад Л.С. Выготский заложил основы изучения сензитивных периодов или «оптимальных периодов» развития ребёнка. Что это такое и зачем о них знать?
🧠Сензитивные периоды – временное повышение восприимчивости, возрастные окошки, наиболее чувствительные для развития того или иного процесса или навыка.
🧩Суть в том, что некие условия, например, обучение, только тогда оказывают влияние на развитие, когда соответствующий сензитивный период еще не завершен. Каждый навык формируется в своё время, которое плюс минус одинаково для всех детей, независимо от условий их жизни и культуры.
🧩Здесь прямо цитатой, которую всем родителям надо знать как мантру: «В этот период влияния оказывают воздействие на весь ход развития, вызывая в нем те или другие глубокие изменения. В другие периоды те же самые условия могут быть нейтральными или даже оказывать обратное действие на ход развития». То есть, любые занятия с ребёнком должны быть по возрасту. Занятия не по возрасту забирают время и ресурс, мешая формированию основного навыка.
🧩Оптимальный период обучения, или сензитивный период, имеет свои низший и высший пороги. Функции, находящиеся в стадии созревания, лежат в зоне ближайшего развития – простым языком, это то, что ребёнок ещё не умеет, но уже мог бы.
🧩Знания о сензитивных периодах позволяет заниматься разумным развитием. Каждому навыку — своё время. Попытки ускорить развитие приводят к фрустрации малыша. Всему своё время, и это время может быть упущено, если мы навязываем несвоевременные занятия.
🧩Благодаря знаниям о сензитивных периодах становится понятно, почему ребёнок непрерывно повторяет одну и ту же деятельность. Например, до бесконечности закрывает и открывает шкаф. Почему устраивает истерику при смене привычного распорядка дня или когда его отрывают от деятельности. Почему всё тянет в рот. Почему указывает на предметы и по многу раз требует услышать их названия.
📶 Далее подробно рассмотрим все периоды по навыкам и возрастам.
#01_интеллект
BY Игра и реальность
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Emerson Brooking, a disinformation expert at the Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, said: "Back in the Wild West period of content moderation, like 2014 or 2015, maybe they could have gotten away with it, but it stands in marked contrast with how other companies run themselves today." But Kliuchnikov, the Ukranian now in France, said he will use Signal or WhatsApp for sensitive conversations, but questions around privacy on Telegram do not give him pause when it comes to sharing information about the war. This ability to mix the public and the private, as well as the ability to use bots to engage with users has proved to be problematic. In early 2021, a database selling phone numbers pulled from Facebook was selling numbers for $20 per lookup. Similarly, security researchers found a network of deepfake bots on the platform that were generating images of people submitted by users to create non-consensual imagery, some of which involved children. Given the pro-privacy stance of the platform, it’s taken as a given that it’ll be used for a number of reasons, not all of them good. And Telegram has been attached to a fair few scandals related to terrorism, sexual exploitation and crime. Back in 2015, Vox described Telegram as “ISIS’ app of choice,” saying that the platform’s real use is the ability to use channels to distribute material to large groups at once. Telegram has acted to remove public channels affiliated with terrorism, but Pavel Durov reiterated that he had no business snooping on private conversations. Telegram was co-founded by Pavel and Nikolai Durov, the brothers who had previously created VKontakte. VK is Russia’s equivalent of Facebook, a social network used for public and private messaging, audio and video sharing as well as online gaming. In January, SimpleWeb reported that VK was Russia’s fourth most-visited website, after Yandex, YouTube and Google’s Russian-language homepage. In 2016, Forbes’ Michael Solomon described Pavel Durov (pictured, below) as the “Mark Zuckerberg of Russia.”
from us
