Warning: mkdir(): No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 37
Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/ProRechLC/-656-657-658-659-656-): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 ПроРечь | Telegram Webview: ProRechLC/656 -
с использованием многофункционального дерева «Времена года».
1️⃣Отработка предлогов НА, С. Повесь яблоки НА дерево, сними С дерева. Задача ребёнка озвучивать свои действия + умение работать по инструкции.
2️⃣Пространственная ориентировка. Посади птичку наверх, вниз, справа, слева, в середину.
3️⃣Работа над понятиями «одинаково, больше, меньше». «Дай мальчику и девочке яблоки, чтобы у них их было одинаково». Если ребенок не знаком с этим понятием, сначала надо объяснить. Потом забираем у детей по одному яблоку и спрашиваем: «У кого больше? У кого меньше?». Чтобы усложнить задачу, например, после того, как у девочки стало 3 яблока, а у мальчика 2, спросите: «Что надо сделать, чтобы у детей яблок стало одинаково?».
4️⃣Визуально-ритмические ряды. По инструкции ребенок кладет желтое, затем красное, потом снова желтое яблоко: «А теперь продолжи сам». После того, как ряд выложен, добавляем: «А теперь я буду показывать на яблоки. Твоя задача хлопнуть тогда, когда я покажу желтое яблоко, а топнуть тогда, когда покажу красное».
✔️Такие задания можно предлагать детям с 3-4 лет. Если ребенок старше, вводим более сложные предлоги и усложняем визуально-ритмические ряды.
с использованием многофункционального дерева «Времена года».
1️⃣Отработка предлогов НА, С. Повесь яблоки НА дерево, сними С дерева. Задача ребёнка озвучивать свои действия + умение работать по инструкции.
2️⃣Пространственная ориентировка. Посади птичку наверх, вниз, справа, слева, в середину.
3️⃣Работа над понятиями «одинаково, больше, меньше». «Дай мальчику и девочке яблоки, чтобы у них их было одинаково». Если ребенок не знаком с этим понятием, сначала надо объяснить. Потом забираем у детей по одному яблоку и спрашиваем: «У кого больше? У кого меньше?». Чтобы усложнить задачу, например, после того, как у девочки стало 3 яблока, а у мальчика 2, спросите: «Что надо сделать, чтобы у детей яблок стало одинаково?».
4️⃣Визуально-ритмические ряды. По инструкции ребенок кладет желтое, затем красное, потом снова желтое яблоко: «А теперь продолжи сам». После того, как ряд выложен, добавляем: «А теперь я буду показывать на яблоки. Твоя задача хлопнуть тогда, когда я покажу желтое яблоко, а топнуть тогда, когда покажу красное».
✔️Такие задания можно предлагать детям с 3-4 лет. Если ребенок старше, вводим более сложные предлоги и усложняем визуально-ритмические ряды.
Pavel Durov, Telegram's CEO, is known as "the Russian Mark Zuckerberg," for co-founding VKontakte, which is Russian for "in touch," a Facebook imitator that became the country's most popular social networking site. "The result is on this photo: fiery 'greetings' to the invaders," the Security Service of Ukraine wrote alongside a photo showing several military vehicles among plumes of black smoke. The next bit isn’t clear, but Durov reportedly claimed that his resignation, dated March 21st, was an April Fools’ prank. TechCrunch implies that it was a matter of principle, but it’s hard to be clear on the wheres, whos and whys. Similarly, on April 17th, the Moscow Times quoted Durov as saying that he quit the company after being pressured to reveal account details about Ukrainians protesting the then-president Viktor Yanukovych. At this point, however, Durov had already been working on Telegram with his brother, and further planned a mobile-first social network with an explicit focus on anti-censorship. Later in April, he told TechCrunch that he had left Russia and had “no plans to go back,” saying that the nation was currently “incompatible with internet business at the moment.” He added later that he was looking for a country that matched his libertarian ideals to base his next startup. Messages are not fully encrypted by default. That means the company could, in theory, access the content of the messages, or be forced to hand over the data at the request of a government.
from us
