#Прямая_речь

В интервью РБК основателя сети «Красное & Белое» Сергея Студенникова есть фрагмент, касающийся образования:

«Почему дети не войдут в бизнес… Потому что я точно знаю, что это невозможно, они не смогут. Тебе Бог либо дал, либо не дал. Ты можешь башку себе об стену разбить, восемь образований получить и все остальное, но если тебе не дали — тебе не дали. Образование не имеет значения вообще никакого, полный ноль. Оно нужно, чтобы научиться писать и читать, чтобы прочитать в первую очередь Книгу книг (Библию. — РБК), главную «инструкцию по эксплуатации» человека. Образование нужно только для того, чтобы научить человека учиться всю свою жизнь до гробовой доски. Чем образованнее человек приходит, например, к нам на работу, он себя считает сильно умным, всезнающим, что мы все делаем не так, и от него только вред. Зачем нам такой человек? От него только вред. Ему говоришь: «Бери лопату, копай отсюда досюда». Он говорит: «А зачем я буду копать? Завтра же засыпать». Я говорю: «А завтра засыпать». Он: «Не, я тогда копать не буду». А мне-то надо, чтоб копал. И копает тот, у кого только ПТУ за плечами».

Порядка 85% россиян увеличили траты на образование своих детей в 2024 году, причем более половины (54%) отметили двукратный рост расходов, сообщает ТАСС. И в этом нет ничего удивительного. Спрос на репетиторов стабильно растет, соответственно увеличиваются и расценки на репетиторские услуги. Учителей для дополнительных занятий с детьми родители теперь нанимают не только при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, а буквально с начальной школы.
Родительское недовольство качеством обучения в муниципальных школах, перегруженность образовательных программ ненужными, по мнению части родителей, предметами, буллинг – все эти факторы работают в пользу негосударственного образования, и это опять родительские расходы.
Не будем забывать про дополнительное образование. Иностранные языки, информатика, музыка, шахматы и т.д. – всё это сегодня стоит приличных денег.
Наконец, более половины родителей, судя по опросу, откладывают деньги на будущее образование детей.
Так что образование нынче дорогое.

Телеграм-канал «Вологда-поиск» сообщает, что по информации его источников, новым ректором Вологодского госуниверситета (ВоГУ) скоро будет назначен политтехнолог, журналист, спичрайтер а ныне начальник департамента внутренней политики Администрации губернатора Вологодской области Денис Дворников. Не знаю, состоится ли это назначение, но личность кандидата, судя по пабликам, представляет интерес.
Денис Дворников - москвич, кандидат юридических наук, выпускник магистратуры Российского университета дружбы народов, учился в одном вузе с губернатором Георгием Филимоновым. В 2005 году он защитил кандидатскую диссертацию по международному публичному праву. Проходил стажировку по направлению «Democracy, the Rule of Law and Security» в университете Бирмингема (Великобритания). Отлично владеет английским, играет на барабанах и дружит со многими музыкантами. Дворников является специалистом по спичрайтингу, у него даже ведет собственный телеграм-канал с советами на эту тему. Рассказывают, что у него есть совместное фото с Борисом Джонсоном.

В Вологду Дворников приехал около года назад из Хакасии, где работал журналистом и политтехнологом. В Хакасии о нем писали разное, желающие могут погуглить самостоятельно.
По утверждению вологодского телеграм-канала, преподаватели и студенты ВоГУ будут рады приходу нового руководителя, так как университет при нынешнем ректоре « продолжил стремительное падение».
🤔Так что будем наблюдать.

Председатель Правительства Михаил Мишустин утвердил комплексный план мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования до 2030 года. Итак, основное из этого плана.
📌Модернизация содержания учебных предметов - обновление ФГОС и основных общеобразовательных программ, создание новых учебников и учебно-методических пособий.
📌Повышение качества подготовки учителей математики и естественно-научных предметов, устранение дефицита таких педагогов в школах.
📌Усиление профориентации школьников.
📌Совершенствование учебно-методического обеспечения преподавания математики и естественно-научных предметов.
📌Совершенствование системы управления качеством образования по математике, физике, химии и биологии.
📌Введение обязательного вступительного испытания по физике на все инженерные направления подготовки (специальности) высшего образования, а также обязательных вступительных испытаний по профилям педагогической подготовки, в том числе по математике, физике, химии и биологии, при приёме на направления подготовки высшего образования в педагогических вузах.

План содержит индикаторы, которых нужно достичь к 2030 году:
▫️доля учителей математики и естественно-научных предметов в возрасте до 35 лет – 30%.
▫️ежегодный рост на 10% числа школьников, изучающих математику и естественно-научные предметы углублённо или на профильном уровне.
▫️доля учащихся, выбравших единый государственный экзамен по профильной математике и естественно-научным предметам – 35%.

🤔О мероприятиях по повышению зарплат учителей и стипендий студентов, судя по информации на сайте Правительства, в плане не говорится.

В рамках встречи с министром просвещения Сергеем Кравцовым лидер СРЗП Сергей Миронов выдвинул ряд инициатив. Основное предложение – сделать обучение в техникумах и колледжах бесплатным, т.е. отказаться от внебюджета в СПО. Возникает вопрос – где бы в таком случае учились сегодняшние студенты – платники, которых, по утверждению самого Миронова, сегодня 1,5 миллиона. Здесь лидер СЗРП предлагает «простое» решение – «нужно открыть побольше колледжей». Где взять ресурсы на новые колледжи - не обсуждается.
Также Миронов призвал брать выпускников школ в колледжи и техникумы по среднему баллу аттестата, а не по итогам ОГЭ. По его мнению, из-за этого экзамена родители тратят слишком много денег на репетиторов. Сейчас и берут в учебные заведения СПО по среднему баллу. Рособрнадзор только ещё рассматривает возможность учета результатов ОГЭ, что представляется логичным, так как школьным аттестатам далеко не всегда можно доверять.

О сроках реализации мероприятий, входящих в комплексный план повышения качества математического и естественно-научного образования.
📍Обязательный ЕГЭ по физике на всех инженерных специальностях должен быть введен в 2026 году.
📍Обязательный ЕГЭ по профилю подготовки, в т.ч. по математике, физике, химии, биологии при поступлении на педагогические направления запланировано ввести в 2027 году.
📍ФГОС и основные школьные образовательные программы в части математики и естественнонаучных дисциплин должны быть обновлены к 2026 году.
📍Новые учебники по математике, физике, химии, биологии планируется разработать к 2027 году.
📍Изменения ФГОС высшего образования по укрупненной группе 44.00.00 «Образование и педагогические науки» запланированы на 2026 год

В плане есть интересный пункт: в 2026 году на всех инженерных специальностях сделать физику обязательным предметом при поступлении.

Это, с одной стороны, неизбежное и правильное требование. Но припоминая тот факт, что учитель физики в школе ныне - "краснокнижный" специалист (информатик - тоже, кстати), особенно способный готовить к ЕГЭ, возникает вопрос: а как решить задачку, не имея в наличии нужного числа учителей, способных готовить к ЕГЭ?

Ответ очевиден: за счет роста рынка репетиторских услуг.

А это точно то, что нужно стране в нынешней ситуации? Я понимаю, что маткапитал сегодня в значительной части уходит именно на это, но правильно ли такое положение дел?

По факту, мы имеем платное общее образование!

С этим что будем делать?

БогданоV. О школе и не только

21 ноября 2024 Госдума приняла в окончательном, третьем чтении, закон о федеральном бюджете на 2025—2027 годы. Доля расходов на науку и высшее образование в 2024—2027 годах сохранится на уровне 2 % от общего объёма. При этом доля бюджета, выделенного на высшее образование, постепенно вырастет с 1,58 % в 2025 году до 1,61 % в 2026 году и 1,68 % в 2027 году.
За 2025—2027 годы абсолютное значение расходов на науку и высшее образование вырастет на 175,5 млрд рублей (+9,0 %). Но даже при позитивном сценарии при уровне инфляции 4,5 % в 2025 и 4,0 % в 2026 и 2027 годах реальный рост ассигнований на науку и высшее образование составит менее 1 %. При сохранении инфляции на уровне 2024 года (около 8 % по данным ЦБ РФ) в 2025—2027 годах реальное финансирование науки и высшего образования сократится примерно на 4,5—5 %.
Источник

Нет, все-таки нельзя измерять качество школьного образования только процентом неуспевающих, как это делает министр. Подписчики, работавшие или работающие в школе, утверждают, что зачастую оценки «тотально рисуются абсолютно по всем предметам». Причин этому явлению достаточно много. И школьная, и муниципальная администрации не хотят быть в «штрафниках» и получать нагоняи от вышестоящих инстанций. Показатель качества влияет на муниципальный рейтинг школы, поэтому понятно желание школьного руководства иметь побольше «хорошистов» и отличников и поменьше двоечников. Не будем забывать про давление родителей, которых чаще всего интересуют исключительно оценки своих детей. Отсюда и произрастают родительские жалобы на необъективность выставления оценок, и школьной администрации проще пойти навстречу родительским желаниям и не раздувать конфликт. Наконец, качество учебного процесса сильно страдает от перегруженности педагогов. Многие учителя сами понимают, что недодают на уроках, поэтому им проще выставить ученику условную «четверку», чем тратить свое время.

Осталось всего несколько дней до завершения регистрации на Зимнюю школу Тамма ⏰

Не упустите возможность присоединиться к одному из главных научных событий этой зимы. В январе в кампусе филиала МГУ в Сарове в третий раз состоится Всероссийская конкурс-школа имени И. Е. Тамма — выдающегося учёного, профессора МГУ, лауреата Нобелевской премии по физике 👉 http://contest.sarov.msu.ru/

🎓 Принять участие могут студенты выпускного курса бакалавриата физико-математических и инженерно-технических специальностей

Вы сможете послушать лекции учёных, которые сегодня стоят во главе российской науки, посетите семинары и практикумы, а также:
🔹 познакомитесь с кампусом МГУ Саров и студенческой жизнью филиала,
🔹 придёте на экскурсию в наши лаборатории, рассмотрите оборудование, с которым в будущем вам предстоит работать,
🔹 решите уникальные задачи и представите устный доклад с результатами ваших исследований,
🔹 получите предметные консультации по физике и математике.

Победители получат льготы при поступлении в магистратуру МГУ Саров.

👉🏻 Забегайте в последний вагон и регистрируйтесь: https://vk.cc/cF4pNn
Отборочный этап пройдёт с 30 ноября по 10 декабря. Расходы на транспорт, проживание и питание компенсируются для всех участников, прошедших отборочный этап.

Первая в мире вакцина от аллергии на березу может появиться в РФ через год. Регистрацию вакцины, разработанной Федеральным медико-биологическим агентством (ФМБА), ожидают в конце 2025 года. По утверждению главы ФМБА Вероники Скворцовой, в настоящее время идут клинические исследования этой вакцины. Результаты эффективности будут после первого сезона пыления березы, то есть с апреля по июнь следующего года.
Скворцова сообщила, что по данным предшествующих экспериментов, «это абсолютно рабочая, высокоэффективная вакцина, аналогов в мире не имеет».
Будем наблюдать. Ждать осталось недолго.