Warning: mkdir(): No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 37
Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/ProRechLC/-656-657-658-659-656-): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 ПроРечь | Telegram Webview: ProRechLC/656 -
с использованием многофункционального дерева «Времена года».
1️⃣Отработка предлогов НА, С. Повесь яблоки НА дерево, сними С дерева. Задача ребёнка озвучивать свои действия + умение работать по инструкции.
2️⃣Пространственная ориентировка. Посади птичку наверх, вниз, справа, слева, в середину.
3️⃣Работа над понятиями «одинаково, больше, меньше». «Дай мальчику и девочке яблоки, чтобы у них их было одинаково». Если ребенок не знаком с этим понятием, сначала надо объяснить. Потом забираем у детей по одному яблоку и спрашиваем: «У кого больше? У кого меньше?». Чтобы усложнить задачу, например, после того, как у девочки стало 3 яблока, а у мальчика 2, спросите: «Что надо сделать, чтобы у детей яблок стало одинаково?».
4️⃣Визуально-ритмические ряды. По инструкции ребенок кладет желтое, затем красное, потом снова желтое яблоко: «А теперь продолжи сам». После того, как ряд выложен, добавляем: «А теперь я буду показывать на яблоки. Твоя задача хлопнуть тогда, когда я покажу желтое яблоко, а топнуть тогда, когда покажу красное».
✔️Такие задания можно предлагать детям с 3-4 лет. Если ребенок старше, вводим более сложные предлоги и усложняем визуально-ритмические ряды.
с использованием многофункционального дерева «Времена года».
1️⃣Отработка предлогов НА, С. Повесь яблоки НА дерево, сними С дерева. Задача ребёнка озвучивать свои действия + умение работать по инструкции.
2️⃣Пространственная ориентировка. Посади птичку наверх, вниз, справа, слева, в середину.
3️⃣Работа над понятиями «одинаково, больше, меньше». «Дай мальчику и девочке яблоки, чтобы у них их было одинаково». Если ребенок не знаком с этим понятием, сначала надо объяснить. Потом забираем у детей по одному яблоку и спрашиваем: «У кого больше? У кого меньше?». Чтобы усложнить задачу, например, после того, как у девочки стало 3 яблока, а у мальчика 2, спросите: «Что надо сделать, чтобы у детей яблок стало одинаково?».
4️⃣Визуально-ритмические ряды. По инструкции ребенок кладет желтое, затем красное, потом снова желтое яблоко: «А теперь продолжи сам». После того, как ряд выложен, добавляем: «А теперь я буду показывать на яблоки. Твоя задача хлопнуть тогда, когда я покажу желтое яблоко, а топнуть тогда, когда покажу красное».
✔️Такие задания можно предлагать детям с 3-4 лет. Если ребенок старше, вводим более сложные предлоги и усложняем визуально-ритмические ряды.
As a result, the pandemic saw many newcomers to Telegram, including prominent anti-vaccine activists who used the app's hands-off approach to share false information on shots, a study from the Institute for Strategic Dialogue shows. In February 2014, the Ukrainian people ousted pro-Russian president Viktor Yanukovych, prompting Russia to invade and annex the Crimean peninsula. By the start of April, Pavel Durov had given his notice, with TechCrunch saying at the time that the CEO had resisted pressure to suppress pages criticizing the Russian government. After fleeing Russia, the brothers founded Telegram as a way to communicate outside the Kremlin's orbit. They now run it from Dubai, and Pavel Durov says it has more than 500 million monthly active users. Also in the latest update is the ability for users to create a unique @username from the Settings page, providing others with an easy way to contact them via Search or their t.me/username link without sharing their phone number. In 2014, Pavel Durov fled the country after allies of the Kremlin took control of the social networking site most know just as VK. Russia's intelligence agency had asked Durov to turn over the data of anti-Kremlin protesters. Durov refused to do so.
from fr
