Telegram Group & Telegram Channel
Степной Дозор
#Нампишут Я тоже когда то работала в 63 школе и заплатила сумму, хоть небольшую его тёте, которая там работала завхозом. Пусть небольшую, но все равно было. P.S. Оказывается, были и реально трудоустроенные родственники. С функцией "инкассаторов" ❗️Все,…
Интересные подробности по Лудупову нам пишут люди.

#нампишут
«По Лудупову: я учителем информатики в школе 63, откуда он меня уволил уже через 1,5 года в середине учебного года по статье «Прогулы», сфабриковав ряд документов и настроив против меня коллектив учителей к лжесвидетельству на суде по моему иску о восстановлении на работе. 

Позже в трудовой инспекции, которая проводила проверку по моему раннему заявлению на незаконные требования, нашла фальсифицированный договор о материальной ответственности с поддельной подписью как будто расписывалась я. Я поздно поняла, что это такая практика увольнения учителя в середине года на руку администрации: они с бухгалтерией были дружны очень, а на уволенного учителя можно спихнуть утраченное имущество и невыплаченную заработную плату, очень удобно.

Случай получения моей заработной платы в мое отсутствие с поддельной росписью в ведомости я помню хорошо, претензий тогда я не предъявляла: мне вернули деньги. Про предыдущего же учителя, странно уволившегося, мне вначале тоже очень много нехорошего завхоз рассказывала, а на деле человек может был не при чем, но я не обращала внимания на такие моменты, хотелось наконец начать работать, было много планов и проектов. Когда же в конце первого года вместо поощрений за переработки и третье место моих учеников на городской научно-практической конференции на меня посыпались дисциплинарные взыскания, мне пришлось обратиться в трудовую инспекцию. Лудупова тогда оштрафовали. Мне бы тогда уйти по собственному самой, но у меня были незаконченные проекты с детьми, не хотелось их оставлять незавершенными.

В итоге всю ту вторую осень я была взвинчена до предела от едких придирок и замечаний директора, но любой ценой хотела закончить проект не смотря на недовольство администрации и нелюбовь и обиду коллег, надеялась на трудовую инспекцию и реском профсоюза. Дело в том, что наряду с преподаванием своих уроков, мне приходилось работать сверхурочно с платными группами по информатике, желающих на которых набирала администрация и сама же собирала оплату. Мне оплата от этих групп не шла. Потом директор настроил коллектив на то, что я буду помогать предметникам готовить их уроки к аттестации при этом дополнительной ставки завуча по развитию информационных технологий мне опять не шла, но учителя все же ходили за мной с требованиями помогать им, ведь директор обещал им мою помощь (!). У него теща была то ли председателем городской аттестационной комиссии, то ли какой-то влиятельной особой из информационно-методического центра гороно и он этим пользовался, т.к. была объявлена реформа оплаты учительского труда: внедрялись т.н. стимулирующие и учителям этой школы негласно обещали поддержку при аттестации в гороно, если они будут согласны терпеть зятя этой чиновницы в качестве директора школы.

Помню, было 9 октября, у меня был 7й урок в этот день в 10а, когда в класс вошли три завуча и буквально разогнали учащихся, чтобы провести со мной беседу якобы по жалобам на меня. Директора в этот день не было с утра на работе, но его вызвали по телефону специально для «разговора» со мной. У завучей была привычка запирать двери при таких «беседах», когда учителя нужно довести до слез, сломать его. Я не собиралась выслушивать надуманные жалобы, собрала свою сумку с бумагами и уже была около двери, когда завучи закричали Лудупову: «Она сейчас уйдет! Задержите!» Он кинулся к двери и прижал ее вместе со мной, стал с силой затягивать меня через проем в класс. Вот так у него появилась статья 116 УК РФ «Побои».

Если бы в коридоре в это время не оказались случайно две женщины, которые дали показания в суде, я бы не смогла убедить судью о нападении на меня директора школы Лудупова: администрация школы, вместе с ней и весь коллектив встали на сторону Лудупова, и даже те учителя, которым я все же помогала подготовить открытые уроки к аттестации. С тех пор я не могу и не хочу работать по своей профессии школьного учителя».
_
Пишите нам на почту: [email protected]
Анонимность гарантируем, публичное внимание обеспечим.



group-telegram.com/StepDozor/31951
Create:
Last Update:

Интересные подробности по Лудупову нам пишут люди.

#нампишут
«По Лудупову: я учителем информатики в школе 63, откуда он меня уволил уже через 1,5 года в середине учебного года по статье «Прогулы», сфабриковав ряд документов и настроив против меня коллектив учителей к лжесвидетельству на суде по моему иску о восстановлении на работе. 

Позже в трудовой инспекции, которая проводила проверку по моему раннему заявлению на незаконные требования, нашла фальсифицированный договор о материальной ответственности с поддельной подписью как будто расписывалась я. Я поздно поняла, что это такая практика увольнения учителя в середине года на руку администрации: они с бухгалтерией были дружны очень, а на уволенного учителя можно спихнуть утраченное имущество и невыплаченную заработную плату, очень удобно.

Случай получения моей заработной платы в мое отсутствие с поддельной росписью в ведомости я помню хорошо, претензий тогда я не предъявляла: мне вернули деньги. Про предыдущего же учителя, странно уволившегося, мне вначале тоже очень много нехорошего завхоз рассказывала, а на деле человек может был не при чем, но я не обращала внимания на такие моменты, хотелось наконец начать работать, было много планов и проектов. Когда же в конце первого года вместо поощрений за переработки и третье место моих учеников на городской научно-практической конференции на меня посыпались дисциплинарные взыскания, мне пришлось обратиться в трудовую инспекцию. Лудупова тогда оштрафовали. Мне бы тогда уйти по собственному самой, но у меня были незаконченные проекты с детьми, не хотелось их оставлять незавершенными.

В итоге всю ту вторую осень я была взвинчена до предела от едких придирок и замечаний директора, но любой ценой хотела закончить проект не смотря на недовольство администрации и нелюбовь и обиду коллег, надеялась на трудовую инспекцию и реском профсоюза. Дело в том, что наряду с преподаванием своих уроков, мне приходилось работать сверхурочно с платными группами по информатике, желающих на которых набирала администрация и сама же собирала оплату. Мне оплата от этих групп не шла. Потом директор настроил коллектив на то, что я буду помогать предметникам готовить их уроки к аттестации при этом дополнительной ставки завуча по развитию информационных технологий мне опять не шла, но учителя все же ходили за мной с требованиями помогать им, ведь директор обещал им мою помощь (!). У него теща была то ли председателем городской аттестационной комиссии, то ли какой-то влиятельной особой из информационно-методического центра гороно и он этим пользовался, т.к. была объявлена реформа оплаты учительского труда: внедрялись т.н. стимулирующие и учителям этой школы негласно обещали поддержку при аттестации в гороно, если они будут согласны терпеть зятя этой чиновницы в качестве директора школы.

Помню, было 9 октября, у меня был 7й урок в этот день в 10а, когда в класс вошли три завуча и буквально разогнали учащихся, чтобы провести со мной беседу якобы по жалобам на меня. Директора в этот день не было с утра на работе, но его вызвали по телефону специально для «разговора» со мной. У завучей была привычка запирать двери при таких «беседах», когда учителя нужно довести до слез, сломать его. Я не собиралась выслушивать надуманные жалобы, собрала свою сумку с бумагами и уже была около двери, когда завучи закричали Лудупову: «Она сейчас уйдет! Задержите!» Он кинулся к двери и прижал ее вместе со мной, стал с силой затягивать меня через проем в класс. Вот так у него появилась статья 116 УК РФ «Побои».

Если бы в коридоре в это время не оказались случайно две женщины, которые дали показания в суде, я бы не смогла убедить судью о нападении на меня директора школы Лудупова: администрация школы, вместе с ней и весь коллектив встали на сторону Лудупова, и даже те учителя, которым я все же помогала подготовить открытые уроки к аттестации. С тех пор я не могу и не хочу работать по своей профессии школьного учителя».
_
Пишите нам на почту: [email protected]
Анонимность гарантируем, публичное внимание обеспечим.

BY Степной Дозор




Share with your friend now:
group-telegram.com/StepDozor/31951

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

Just days after Russia invaded Ukraine, Durov wrote that Telegram was "increasingly becoming a source of unverified information," and he worried about the app being used to "incite ethnic hatred." These entities are reportedly operating nine Telegram channels with more than five million subscribers to whom they were making recommendations on selected listed scrips. Such recommendations induced the investors to deal in the said scrips, thereby creating artificial volume and price rise. In 2018, Russia banned Telegram although it reversed the prohibition two years later. Investors took profits on Friday while they could ahead of the weekend, explained Tom Essaye, founder of Sevens Report Research. Saturday and Sunday could easily bring unfortunate news on the war front—and traders would rather be able to sell any recent winnings at Friday’s earlier prices than wait for a potentially lower price at Monday’s open. What distinguishes the app from competitors is its use of what's known as channels: Public or private feeds of photos and videos that can be set up by one person or an organization. The channels have become popular with on-the-ground journalists, aid workers and Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy, who broadcasts on a Telegram channel. The channels can be followed by an unlimited number of people. Unlike Facebook, Twitter and other popular social networks, there is no advertising on Telegram and the flow of information is not driven by an algorithm.
from it


Telegram Степной Дозор
FROM American