Право на историю

О высшем образовании в Средние века. Заметки, ИГП

======

1. Общеизвестно, что в университетах средневековой Европы был единый учебный план (в смысле, единый для каждого факультета, разумеется). То есть, на всех юридических факультетах, вне зависимости от места расположения университета, читались одни и те же тексты в одном и том же порядке. Различие было только в качестве профессоров, читавших эти тексты. 
2. Соответственно, студенты выпускались из университетов с одинаковым бэкграундом, зная один и тот же набор правовых текстов. Единственные отличия, которые могли возникать здесь, связаны, опять же, с личными комментариями читавших профессоров, но основа была всегда одной и той же. 
3. То есть, с определенного момента, когда выпускников университетов стало достаточно много, система европейского ius commune обрела и еще одно измерение: помимо единого для всей Европы набора нормативных текстов сложился слой юристов, обладавших единым уровнем подготовки и единым набором профессиональных знаний. При этом, качество этих знаний было изначально гораздо выше практически любого нормативного материала, который можно было найти в то время. 
4. Поэтому неудивительно, что названные юристы отказывались работать с "национальным" законодательством, модифицируя или и вовсе подменяя его нормами римского или канонического права. "Сдвинуть" их с этой позиции было сложно, не помогала даже сильная королевская власть. К примеру, в Испании короли вплоть до последней трети XVIII века не могли добиться, чтобы на юридических факультетах изучались бы их законы. Не помогли ни властность Изабеллы, ни авторитет Карла I, ни сила Филиппа II. А полностью упразднить ius commune  и вовсе, получилось только у Наполеона.

www.group-telegram.com/us/iusadhistoriam.com/228

1.1K viewsedited  Feb 26 at 13:47

О высшем образовании в Средние века. Заметки, ИГП

======

1. Общеизвестно, что в университетах средневековой Европы был единый учебный план (в смысле, единый для каждого факультета, разумеется). То есть, на всех юридических факультетах, вне зависимости от места расположения университета, читались одни и те же тексты в одном и том же порядке. Различие было только в качестве профессоров, читавших эти тексты. 
2. Соответственно, студенты выпускались из университетов с одинаковым бэкграундом, зная один и тот же набор правовых текстов. Единственные отличия, которые могли возникать здесь, связаны, опять же, с личными комментариями читавших профессоров, но основа была всегда одной и той же. 
3. То есть, с определенного момента, когда выпускников университетов стало достаточно много, система европейского ius commune обрела и еще одно измерение: помимо единого для всей Европы набора нормативных текстов сложился слой юристов, обладавших единым уровнем подготовки и единым набором профессиональных знаний. При этом, качество этих знаний было изначально гораздо выше практически любого нормативного материала, который можно было найти в то время. 
4. Поэтому неудивительно, что названные юристы отказывались работать с "национальным" законодательством, модифицируя или и вовсе подменяя его нормами римского или канонического права. "Сдвинуть" их с этой позиции было сложно, не помогала даже сильная королевская власть. К примеру, в Испании короли вплоть до последней трети XVIII века не могли добиться, чтобы на юридических факультетах изучались бы их законы. Не помогли ни властность Изабеллы, ни авторитет Карла I, ни сила Филиппа II. А полностью упразднить ius commune  и вовсе, получилось только у Наполеона.

BY Право на историю