Видеозанятия. Да или нет?
Сейчас очень много видеозанятий от логопедов, которые родители с удовольствием включают своим малышам. Есть ли от них польза?
Конечно, занятия с малышами должны быть в тесном эмоциональном контакте со взрослым. Поэтому, лучший вариант - это очные занятия. Но не всегда есть такая возможность.
📍 Мы сейчас будем говорить о детях первых двух лет жизни.
Дети в возрасте до 1,6-2 лет ещё не понимают смысл просматриваемого материала. Их реакция вызывается динамичной картинкой. Это может привести к перегрузке центральной нервной системы, но не способствует развитию понимания речи.
Именно поэтому, надеяться, что ребенок расширит свой кругозор и улучшит речевое развитие не стоит. Для того, чтобы малыш начал говорить, он должен хорошо ориентироваться в названиях предметов, которые изображены на отдельных картинках, т.е. должен быть сформирован номинативный уровень понимания речи. Видеозанятия этому не способствуют.
Ребёнку в этом возрасте нужно живое общение.
Конечно, на короткое время можно занять малыша такими занятиями, но ждать от них чуда - точно не стоит! Это время для ваших дел, но не для развития ребёнка.
В идеале, вы сами можете воспользоваться идеями занятий и воплотить их самостоятельно.
Как помочь малышу заговорить, читайте тут
#стимуляция_речи
#малыши
#для_родителей
Сейчас очень много видеозанятий от логопедов, которые родители с удовольствием включают своим малышам. Есть ли от них польза?
Конечно, занятия с малышами должны быть в тесном эмоциональном контакте со взрослым. Поэтому, лучший вариант - это очные занятия. Но не всегда есть такая возможность.
Дети в возрасте до 1,6-2 лет ещё не понимают смысл просматриваемого материала. Их реакция вызывается динамичной картинкой. Это может привести к перегрузке центральной нервной системы, но не способствует развитию понимания речи.
Именно поэтому, надеяться, что ребенок расширит свой кругозор и улучшит речевое развитие не стоит. Для того, чтобы малыш начал говорить, он должен хорошо ориентироваться в названиях предметов, которые изображены на отдельных картинках, т.е. должен быть сформирован номинативный уровень понимания речи. Видеозанятия этому не способствуют.
Ребёнку в этом возрасте нужно живое общение.
Конечно, на короткое время можно занять малыша такими занятиями, но ждать от них чуда - точно не стоит! Это время для ваших дел, но не для развития ребёнка.
В идеале, вы сами можете воспользоваться идеями занятий и воплотить их самостоятельно.
Как помочь малышу заговорить, читайте тут
#стимуляция_речи
#малыши
#для_родителей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как часто родителям сложно найти своего репетитора. Познакомьтесь с Евгенией - учителем по английскому языку. Она обучает детей с 5,5 до 16 лет уже 22 года.
Если Ваш ребенок не умеет читать на английском, не запоминает слова, не умеет составлять предложения и, вообще, не понимает школьного учителя, то Вам к ней на уроки.☺️
Какие проблемы она поможет решить во время занятий:
📖 Улучшает навыки чтения и говорения;
📝 Помогает по школьной программе: грамматика, лексика;
🎓 Готовит к ВПР и ОГЭ;
📚 Ведет телеграм-чаты для детей по возрастам по улучшению навыков чтения, и грамматике, что эффективно помогает им в учебе (запись открыта)
🎲 Игровые методики для интересного изучения языка для детей 5,5-8 лет.
📈 Прогресс виден уже через несколько уроков.
Евгения преподает онлайн и гарантирует результат!
✅ Записывайтесь на бесплатную консультацию-пробный урок!
+79516349974
А также, присоединяйтесь
каналу для родителей учеников.⤵️
https://www.group-telegram.com/teacher_kid
Открыта запись на летние программы. Подробности по телефону или WhatsApp.
Если Ваш ребенок не умеет читать на английском, не запоминает слова, не умеет составлять предложения и, вообще, не понимает школьного учителя, то Вам к ней на уроки.
Какие проблемы она поможет решить во время занятий:
Евгения преподает онлайн и гарантирует результат!
+79516349974
А также, присоединяйтесь
каналу для родителей учеников.
https://www.group-telegram.com/teacher_kid
Открыта запись на летние программы. Подробности по телефону или WhatsApp.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
НЕОЧЕВИДНЫЕ ИГРЫ, которые могут увлечь молчуна
Сенсорные коробки, волшебные мешочки, мыльные пузыри и т.п. - у всех на слуху. Думаю, что большинство из вас ими пользовались. Но всегда хочется чего-то нового и необычного.
Пробки пластиковые или винные
🎞️ Необходимо зажать губами пробку и резким звуком «п» выплюнуть ее. Сначала показывает взрослый, а затем повторяет ребенок.
🎞️ Строим башню.
🎞️ Сделай по образцу. Вы строите фигуру, например, человечка, а ребенок строит рядом такую же.
🎞️ Забей мяч. Делаем ворота из пробок, а одна из них - это мяч. Дуем на мяч, забивая его в ворота.
🎞️ Визуальные ряды. Стоя-лежа-стоя-лежа. 1-2-2-1…
🎞️ Всевозможные аппликации с использованием пробок.
Мыло и губка
Игрушки испачкались, их надо помыть. Наливаем в таз воду, даем ребёнку намыленную губку. Задача ребёнка вымыть все игрушки, сопровождая речью: «Я мою заю. Ура! Чистый!». Если малыш не говорит, то все озвучивает взрослый.
Разноцветные мягкие шарики
Их можно сделать самим или купить готовые.
🎞️ Кидаем: «Бах!».
🎞️ Ловим: «Ура!», «Лови!».
🎞️ Прячем под них игрушки: «Где Миша? Ищи. Вот!».
🎞️ Катим: «Кати!».
«Кукушки»
Не помню уже, где я их покупала. Но дети с удовольствием нажимают на кнопку. При нажатии, изображение животного закрывается лапками: «Где чи-чи? Ку-ку. Вот!».
Манка
Насыпаем тонкий слой манки на поднос. Рисуем на нем пальчиком простые изображения и озвучиваем: «Зая. Миша. Киса. Би-би» и т.д. Естественно, можно на дно наклеить изображения. Ищем их при помощи обычной кисточки.
Рыбалка
Распечатываем картинки (или берём подходящие карточки из готовых комплектов), названия которых состоят из двух слогов (Маша, Ляля, оса, киса и т.д.). Прикрепляем к ним металлические скрепки. Кладем их в тазик. Берём удочку из магнитной игры или делаем ее самостоятельно. Вылавливаем картинки и называем их.
#игры_с_мамой
#стимуляция_речи
#малыши
Сенсорные коробки, волшебные мешочки, мыльные пузыри и т.п. - у всех на слуху. Думаю, что большинство из вас ими пользовались. Но всегда хочется чего-то нового и необычного.
Пробки пластиковые или винные
Мыло и губка
Игрушки испачкались, их надо помыть. Наливаем в таз воду, даем ребёнку намыленную губку. Задача ребёнка вымыть все игрушки, сопровождая речью: «Я мою заю. Ура! Чистый!». Если малыш не говорит, то все озвучивает взрослый.
Разноцветные мягкие шарики
Их можно сделать самим или купить готовые.
«Кукушки»
Не помню уже, где я их покупала. Но дети с удовольствием нажимают на кнопку. При нажатии, изображение животного закрывается лапками: «Где чи-чи? Ку-ку. Вот!».
Манка
Насыпаем тонкий слой манки на поднос. Рисуем на нем пальчиком простые изображения и озвучиваем: «Зая. Миша. Киса. Би-би» и т.д. Естественно, можно на дно наклеить изображения. Ищем их при помощи обычной кисточки.
Рыбалка
Распечатываем картинки (или берём подходящие карточки из готовых комплектов), названия которых состоят из двух слогов (Маша, Ляля, оса, киса и т.д.). Прикрепляем к ним металлические скрепки. Кладем их в тазик. Берём удочку из магнитной игры или делаем ее самостоятельно. Вылавливаем картинки и называем их.
#игры_с_мамой
#стимуляция_речи
#малыши
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Фрагмент занятия
Игры направлены за запуск речи.
Наступила весна. Бегут ручьи. Дети пускают кораблики. Мы тоже пускаем свои кораблики😉
1️⃣ Коробка с игрушками
На занятие пришли игрушки. Они в коробке. Ребенок стучит по коробке: «Тук-тук!». Коробка открывается. Вынимаем игрушки и называем, что там лежит.
2️⃣ Вода и кораблики
Кусок переливающейся ткани. Стелим ее на пол, накрывая перед этим ею ребёнка: «Ку-ку! Где Миша? Вот!». Говорим, что это вода. Ставим на нее кораблики 4 основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый.
3️⃣ Найди пару
Просим ребёнка найти одинаковые кораблики и поставить их рябом.
4️⃣ Строим мост
Ребенок из блоков Лего строит мост. Одну опору строит взрослый, а ребёнок должен сделать такую же вторую, одинаковую по высоте.
Можно усложнить: взрослый строит опору с чередованием цветов (красный, синий, желтый, зеленый) и называет их. Задача ребёнка повторить последовательность.
5️⃣ Пузыри
Пускаем мыльные пузыри. Задача ребёнка показать/назвать, куда они упали: на воду, на кораблик.
6️⃣ Металлофон
Озвучиваем как плывут кораблики: быстро-медленно; попали в шторм; начался дождь. И т.п.
#фрагмент_занятия
Игры направлены за запуск речи.
Наступила весна. Бегут ручьи. Дети пускают кораблики. Мы тоже пускаем свои кораблики
На занятие пришли игрушки. Они в коробке. Ребенок стучит по коробке: «Тук-тук!». Коробка открывается. Вынимаем игрушки и называем, что там лежит.
Кусок переливающейся ткани. Стелим ее на пол, накрывая перед этим ею ребёнка: «Ку-ку! Где Миша? Вот!». Говорим, что это вода. Ставим на нее кораблики 4 основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый.
Просим ребёнка найти одинаковые кораблики и поставить их рябом.
Ребенок из блоков Лего строит мост. Одну опору строит взрослый, а ребёнок должен сделать такую же вторую, одинаковую по высоте.
Можно усложнить: взрослый строит опору с чередованием цветов (красный, синий, желтый, зеленый) и называет их. Задача ребёнка повторить последовательность.
Пускаем мыльные пузыри. Задача ребёнка показать/назвать, куда они упали: на воду, на кораблик.
Озвучиваем как плывут кораблики: быстро-медленно; попали в шторм; начался дождь. И т.п.
#фрагмент_занятия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Все-таки, я решила, что он мне нужен. Планшет для развития речи. Дети в восторге, соответственно, и я тоже. Изучив отзывы, не стала брать аналоги, а взяла Talky v.2.0 от lumicube.
Скажу сразу, эта та вещь, на которую привлечь детей к занятиям проще простого. Ведь сейчас все дети с детства приучены к телефонам и планшетам. Просто заниматься по карточкам всегда скучно, а тут ребенок сам выбирает карточку, которую хочет вставить в планшет и услышать озвучку. Кстати, по большей части именно озвучка меня здесь и привлекла. Она здесь профессиональная, а не роботизированная.
В комплекте идет большой набор карточек «Семья. Профессии. Цвета. Формы. Одежда. Природа». Это те темы, которые близки ребёнку. На занятиях я даю те карточки, которые в данный момент мне нужны, а ребенок уже выбирает из них сам то, что хочет. В это время он учится показывать картинки, повторять звуки и движения, связанные с изображением, слушать, показывать пальчиком. Ещё я сразу взяла карточки «Животные», т.к. звукоподражания лучше всего идут именно по этой теме.
Производитель обещает запустить речь ребёнка с помощью этого планшета. Тут, конечно, надо понимать, что речь сама не запустится от его использования. Только в комплексных занятиях вы получите результат. Как один из этапов занятия, это отличное подспорье.
Заряда хватает на 4,5 часа непрерывного использования. Батарейки не нужны, достаточно просто зарядить устройство, как обычный мобильный телефон. Очень удобно брать с собой, ведь он практически ничего не весит.
Помимо речи, планшет поможет развить у ребёнка внимание, память, мелкую моторику, мышление, зрительное и слуховое восприятие. Можно докупить наборы карточек со сказками.
Используете вы современные технологии для занятий с детьми?
Скажу сразу, эта та вещь, на которую привлечь детей к занятиям проще простого. Ведь сейчас все дети с детства приучены к телефонам и планшетам. Просто заниматься по карточкам всегда скучно, а тут ребенок сам выбирает карточку, которую хочет вставить в планшет и услышать озвучку. Кстати, по большей части именно озвучка меня здесь и привлекла. Она здесь профессиональная, а не роботизированная.
В комплекте идет большой набор карточек «Семья. Профессии. Цвета. Формы. Одежда. Природа». Это те темы, которые близки ребёнку. На занятиях я даю те карточки, которые в данный момент мне нужны, а ребенок уже выбирает из них сам то, что хочет. В это время он учится показывать картинки, повторять звуки и движения, связанные с изображением, слушать, показывать пальчиком. Ещё я сразу взяла карточки «Животные», т.к. звукоподражания лучше всего идут именно по этой теме.
Производитель обещает запустить речь ребёнка с помощью этого планшета. Тут, конечно, надо понимать, что речь сама не запустится от его использования. Только в комплексных занятиях вы получите результат. Как один из этапов занятия, это отличное подспорье.
Заряда хватает на 4,5 часа непрерывного использования. Батарейки не нужны, достаточно просто зарядить устройство, как обычный мобильный телефон. Очень удобно брать с собой, ведь он практически ничего не весит.
Помимо речи, планшет поможет развить у ребёнка внимание, память, мелкую моторику, мышление, зрительное и слуховое восприятие. Можно докупить наборы карточек со сказками.
Используете вы современные технологии для занятий с детьми?
Хотите получить классный уходовый набор от VonU⏺ ?
С наступлением весны, хочется, чтобы блестело не только солнышко, но и волосы! Линейка Platinum создана для этого! Я уже попробовала шампунь и кондиционер, поэтому хочу, чтобы вы тоже смогли насладиться результатом профессионального ухода, не выходя из дома. Специально для вас, моих подписчиков, бренд подготовил этот подарок. Дуэт для тех, кто ценит гладкость, сияние и заботу о цвете!
Для участия необходимо
⏺ быть подписанными на
VonU | Корейская косметика
ПроРечь
⏺ нажать на кнопку «участвую»
⏺ поставить реакции на три последних поста и проявить активность на каналах
Победителя выберет бот 3 апреля. Доставка подарка по РФ за счет бренда.
Всем удачи, солнышка и
красоты⏺
С наступлением весны, хочется, чтобы блестело не только солнышко, но и волосы! Линейка Platinum создана для этого! Я уже попробовала шампунь и кондиционер, поэтому хочу, чтобы вы тоже смогли насладиться результатом профессионального ухода, не выходя из дома. Специально для вас, моих подписчиков, бренд подготовил этот подарок. Дуэт для тех, кто ценит гладкость, сияние и заботу о цвете!
Для участия необходимо
VonU | Корейская косметика
ПроРечь
Победителя выберет бот 3 апреля. Доставка подарка по РФ за счет бренда.
Всем удачи, солнышка и
красоты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Любишь подарки? Люби и в розыгрышах участвовать! Скорее заглядывай, тут можно
выиграть⬇️
💛 Сертификаты: WB, Ozon, Детский мир и Золотое яблоко
💛 Двусторонний мольберт
💛 Сертификаты по 2000 для 3 победителей
💛 Книгу на ваш выбор за подписку всего на 1 канал
💛 Уходовый набор от VonU
💛 Деньги 1000, 800, 500 рублей
💛 Сертификат номиналом 1000₽ и шикарный скраб для тела
💛 Книгу и 500₽ в книжную лавочку
💛 Развивашку и мини-шоппинг в Китае
💛 Плюшевую косметичку, набор средств от MIXIT и набор увлажняющих бальзамов для губ
Пусть удача будет на вашей стороне!✉️
🌷 Если ты ведёшь свой канал о материнстве, то присоединяйся к нам .
выиграть
Пусть удача будет на вашей стороне!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Задание на внимательность
Найдите на картинке крокодила! Кому совсем легко, можно поискать луну, сердце и
рожок😉
В комментариях делитесь, долго искали?
#субботнее_задание
Найдите на картинке крокодила! Кому совсем легко, можно поискать луну, сердце и
рожок
В комментариях делитесь, долго искали?
#субботнее_задание
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM