Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Блондинка с укаZкой (Виктория)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
По мнению авторов учебника по русскому языку для 1 класса от "Просвещения" слова жыраф, ландышы, чачя надо в безударных слогах писать, соостетственно, Ы и Я..
Правильно я понимаю это определение?
Поясните мне, словесники, зачем такая странная формулировка приводится в этих учебниках?
Я никак в толк взять не могу этого...
БогданоV. О школе и не только
Правильно я понимаю это определение?
Поясните мне, словесники, зачем такая странная формулировка приводится в этих учебниках?
Я никак в толк взять не могу этого...
БогданоV. О школе и не только
Опять Шадаев решает, что нужно нам, учителям, даже не попытавшись спросить: а оно нам в реальности надо?
Как практикующий много лет учитель, однозначно скажу: планшет мне не сдался ни в каком виде. Совсем.
На нем работать с текстами и документами неудобно, к большому экрану его не подключить (зрение у учителей не железное: количество экранного времени сейчас в нас запредельное), архивы в планшете не похранишь...
Смысла в этом устройстве на рабочем месте учителя я, честно говоря, вовсе не сижу. Мы не настолько мобильны в своей работе, чтобы нужен был позарез планшет. А на рабочем месте удобнее обычный компьютер, главное - чтобы с реально большим экраном и удобной клавиатурой.
Не понимаю, почему Шадаев не интересуется у практиков о необходимости внедряемых решений.
По-моему, это какая-то причудливая тактика: мы деньги бюджетные освоим, а вы потом отчитывайтесь, как мы вам хорошо "помогли"!
И не важно, что вы не просили о помощи!
Это как в том анекдоте про свадьбу:
- здраствуйте, у вас свадьба в доме?
- да, а что?
- драку заказывали?
- нет, зачем?
- не волнует, все оплачено!...
БогданоV. О школе и не только
Как практикующий много лет учитель, однозначно скажу: планшет мне не сдался ни в каком виде. Совсем.
На нем работать с текстами и документами неудобно, к большому экрану его не подключить (зрение у учителей не железное: количество экранного времени сейчас в нас запредельное), архивы в планшете не похранишь...
Смысла в этом устройстве на рабочем месте учителя я, честно говоря, вовсе не сижу. Мы не настолько мобильны в своей работе, чтобы нужен был позарез планшет. А на рабочем месте удобнее обычный компьютер, главное - чтобы с реально большим экраном и удобной клавиатурой.
Не понимаю, почему Шадаев не интересуется у практиков о необходимости внедряемых решений.
По-моему, это какая-то причудливая тактика: мы деньги бюджетные освоим, а вы потом отчитывайтесь, как мы вам хорошо "помогли"!
И не важно, что вы не просили о помощи!
Это как в том анекдоте про свадьбу:
- здраствуйте, у вас свадьба в доме?
- да, а что?
- драку заказывали?
- нет, зачем?
- не волнует, все оплачено!...
БогданоV. О школе и не только
Сегодня утром просматривал ленточку новостей, в том числе заглянул и в ТГ-канал Минпросвещения. Обнаружил там вот такую вот публикацию от 4 ноября, посвященную Дню народного единства.
Это был видеоролик, в котором, среди прочего, дети разных народностей нашей страны произносили слово "Единство" на национальных языках Российской Федерации и в национальных же, костюмах.
Фоном на этих словах шли надписи на тех же национальных языках. Но не только 🤔
Моё внимание, собственно и привлек юноша в красивой белой дагестанской, как я понял, папахе, за спиной которого надпись была... на английском.
Вот, думаю, а какой народности принадлежит у нас этот язык? 😳
С какими англоязычными народами нам предлагают авторы единиться (или объединяться)??
Заскринил картинку и поехал себе на работу. Думаю, потом поглумлюсь над рукоблудными авторами ролика, опять подставившими Минпрос.
Оставлю скрин на память у себя на канале. В назидание некоторым безголовым.
ПыСы: кто хочет сам посмотреть этот ролик - милости прошу по ссылочке. Скачаю и я его себе в коллекцию "косяков" официальных разработчиков контента для Минпросвещения...
БогданоV. О школе и не только
Это был видеоролик, в котором, среди прочего, дети разных народностей нашей страны произносили слово "Единство" на национальных языках Российской Федерации и в национальных же, костюмах.
Фоном на этих словах шли надписи на тех же национальных языках. Но не только 🤔
Моё внимание, собственно и привлек юноша в красивой белой дагестанской, как я понял, папахе, за спиной которого надпись была... на английском.
Вот, думаю, а какой народности принадлежит у нас этот язык? 😳
С какими англоязычными народами нам предлагают авторы единиться (или объединяться)??
Заскринил картинку и поехал себе на работу. Думаю, потом поглумлюсь над рукоблудными авторами ролика, опять подставившими Минпрос.
Оставлю скрин на память у себя на канале. В назидание некоторым безголовым.
ПыСы: кто хочет сам посмотреть этот ролик - милости прошу по ссылочке. Скачаю и я его себе в коллекцию "косяков" официальных разработчиков контента для Минпросвещения...
БогданоV. О школе и не только
Алексей Савватеев пообщался с министром образования и науки, Фальковым.
Это очень любопытная встреча, особенно с учетом того, что она была организована по инициативе министра и на ней целевым образом шло обсуждение школьных проблем.
Если кратко комментировать, скажу так: понимание проблем современной отечественной школы в головах верховных управленцев реально удивляет. Одновременно ясно, что состояние дел с уровнем образования поступающих в ВУЗы выпускников школ заставляет высших чиновнников искать решения у всех, кто успел на текущий момент явно заявиться со своей яркой позицией в этой проблематике.
Штука только в том, что лечить должны врачи, пахать - пахари, энергетикой заниматься энергетики, а танцевать балетные партии - артисты балета. Причем действующие. На встрече, где обсуждали школьное образование, опять обошлось без действующих специалистов по школьному образованию, к сожалению.
Хотя я согласен, что "пробивание окон Овертона" (по меткому выражению Алексея) - нужны. И спасибо ему, что он их, как таран, старается пробивать!
Поговорим в выходные об этом в нашем закрытом канале. Выскажу подробное суждение о происходящем, обсудим тезисы, обсуждавшиеся на этой встрече и ряд других, не менее интересных тем...
У меня же тоже случаются всякие встречи 😉
Сюда, в публичный канал, выложу дайджест этого "клубного" разговора в той его части, которая не будет сильно расстраивать разного рода беспокойных лиц ))
БогданоV. О школе и не только
Это очень любопытная встреча, особенно с учетом того, что она была организована по инициативе министра и на ней целевым образом шло обсуждение школьных проблем.
Если кратко комментировать, скажу так: понимание проблем современной отечественной школы в головах верховных управленцев реально удивляет. Одновременно ясно, что состояние дел с уровнем образования поступающих в ВУЗы выпускников школ заставляет высших чиновнников искать решения у всех, кто успел на текущий момент явно заявиться со своей яркой позицией в этой проблематике.
Штука только в том, что лечить должны врачи, пахать - пахари, энергетикой заниматься энергетики, а танцевать балетные партии - артисты балета. Причем действующие. На встрече, где обсуждали школьное образование, опять обошлось без действующих специалистов по школьному образованию, к сожалению.
Хотя я согласен, что "пробивание окон Овертона" (по меткому выражению Алексея) - нужны. И спасибо ему, что он их, как таран, старается пробивать!
Поговорим в выходные об этом в нашем закрытом канале. Выскажу подробное суждение о происходящем, обсудим тезисы, обсуждавшиеся на этой встрече и ряд других, не менее интересных тем...
У меня же тоже случаются всякие встречи 😉
Сюда, в публичный канал, выложу дайджест этого "клубного" разговора в той его части, которая не будет сильно расстраивать разного рода беспокойных лиц ))
БогданоV. О школе и не только
Telegram
Алексей Савватеев. Родная Школа
А. Савватеев встретился с министром высшего образования и науки В. Н. Фальковым
А нас, соратников и заинтересованных в восстановлении нормального школьного образования лиц, меж тем, стало на этом канале уже 22 000!!
Спасибо вам, друзья, что интересуетесь проблемами образования! Вместе мы - сила, способная поменять окружающую нас действителность!
И это - не красивые слова. Это - самая, что ни на есть, реальность!
Проверено уже не раз!
Работаем, братья и сестры!
Спасибо вам, друзья, что интересуетесь проблемами образования! Вместе мы - сила, способная поменять окружающую нас действителность!
И это - не красивые слова. Это - самая, что ни на есть, реальность!
Проверено уже не раз!
Работаем, братья и сестры!
В Волгограде есть необычный памятник ребенку, играющему на аккордеоне. Скульптура была установлена в честь реальной девочки, которая в годы Великой Отечественной ходила по госпиталям и часами виртуозно играла там, поднимая настроение раненым бойцам.
Девочке было тогда тринадцать, но выглядела она лет так на восемь, больше не дашь. Настолько была маленькой, худенькой и хрупкой, но аккордеон при этом, огромный для нее и тяжелый, держала крепко и уверенно. Бойцы, очень любившие ее «концерты», каждый день с упоением ждали юное дарование. И девочка снова и снова шла пешком в очередной госпиталь с тяжеленным аккордеоном, чтобы скрасить бойцам дни, наполненные страданиями.
Звали эту девочку из Сталинграда Аля.
Мы же все ее теперь знаем как Александру Николаевну Пахмутову.
Сегодня ей - 95 лет!
Человечище! Огромной духовной силы женщина! И великий композитор великой страны. Человек - эпоха!
Представьте себе только: она дружила с Юрием Гагариным, создавала гимны великим стройкам страны, ее песни звучали в самых популярных фильмах, под ее песню сборная по хоккею выигрывала Олимпиады, а ее лирические песни по сей день поют многие поколения людей, порою даже думая, что это - народные песни!
Удивительный человек, с удивительной судьбой и удивительной любовью - её неизменным спутником и соавтором всегда был Николай Добронравов, с которым они прожили 67 лет одной семьей, душа в душу... Жаль, что Николай Николаевич ушел от нас чуть больше года назад...
На таких людей равняться и надо, о них надо рассказывать детям!
Чтобы об этой истории узнало как можно больше людей, поделитесь этой публикацией со своими друзьями ❤️
Копия этого поста в "ВК"
БогданоV. О школе и не только
Девочке было тогда тринадцать, но выглядела она лет так на восемь, больше не дашь. Настолько была маленькой, худенькой и хрупкой, но аккордеон при этом, огромный для нее и тяжелый, держала крепко и уверенно. Бойцы, очень любившие ее «концерты», каждый день с упоением ждали юное дарование. И девочка снова и снова шла пешком в очередной госпиталь с тяжеленным аккордеоном, чтобы скрасить бойцам дни, наполненные страданиями.
Звали эту девочку из Сталинграда Аля.
Мы же все ее теперь знаем как Александру Николаевну Пахмутову.
Сегодня ей - 95 лет!
Человечище! Огромной духовной силы женщина! И великий композитор великой страны. Человек - эпоха!
Представьте себе только: она дружила с Юрием Гагариным, создавала гимны великим стройкам страны, ее песни звучали в самых популярных фильмах, под ее песню сборная по хоккею выигрывала Олимпиады, а ее лирические песни по сей день поют многие поколения людей, порою даже думая, что это - народные песни!
Удивительный человек, с удивительной судьбой и удивительной любовью - её неизменным спутником и соавтором всегда был Николай Добронравов, с которым они прожили 67 лет одной семьей, душа в душу... Жаль, что Николай Николаевич ушел от нас чуть больше года назад...
На таких людей равняться и надо, о них надо рассказывать детям!
Чтобы об этой истории узнало как можно больше людей, поделитесь этой публикацией со своими друзьями ❤️
Копия этого поста в "ВК"
БогданоV. О школе и не только
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Просто послушайте эту гениальную музыку, гениальный текст песни и ее гениальное, без преувеличения, исполнение!
Как молоды мы были!
Как искренне любили,
Как верили в себя!
Спасибо, Александра Николаевна, что Вы есть у нас!
БогданоV. О школе и не только
Как молоды мы были!
Как искренне любили,
Как верили в себя!
Спасибо, Александра Николаевна, что Вы есть у нас!
БогданоV. О школе и не только
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Анонс из нашего Клубного канала "Разговоры о действительно важном" о нашей версии "Разговора" на понедельник:
Основная идея разговора: от каждого из нас зависит многое, если не всё. И это - не выдумки, не красивые слова.
Если мы начинаем себе говорить: «это меня не касается!» или «от меня ничего не зависит!», «я не могу на это повлиять!» - мы расписываемся в том, что у нас нет силы воли, нет желания что-то поменять в окружающей действительности и мы соглашаемся жить в условиях, когда нами будут управлять те, у кого такая сила воли есть и есть такие устремления.
Но если все будут волевыми и целеустремленными - будут же конфликты? Да, конечно, такое может случиться если у нас не будет умения договариваться, умения уважать мнение других, но главное - не будет умения договариваться об Общем Деле!
Счастлив человек может быть только обретя себя в этом самом Общем Деле, найдя свое место в нем и созидая новое Будущее своим трудом, который будет по достоинству оценен окружающими людьми.
И несчастлив тот, кто живет только для себя (тогда его перестают уважать окружающие) или, например, сдается, не проявляет свою волю и оказывается не способен реализовать свою Мечту....
Причем тут великолепная финальная песня "Олимпиады - 80", спросите вы?
А при том, что маленькая девочка Аля, став великой Александрой Николаевной Пахмутовой, совершила то, чего не повторил никто до сих пор: она, вместе со своим супругом, Николаем Николаевичем Добронравовым, по-настоящему, хоть и ненадолго, подружила континенты!
Стоит ли этого того, чтобы поговорить о ней на "Разговоре?
Мы считаем, что стоит!
И именно в контексте разговора о вкладе в Общее дело каждого из нас!
Кстати, насколько я знаю, "официальные" разработчики отказались упоминать Александру Николаевну осознанно. Как же их крючит от нашего великого советского прошлого!
Если вы еще не подписаны на наши материалы - это никогда не поздно сделать 😉
БогданоV. О школе и не только
Основная идея разговора: от каждого из нас зависит многое, если не всё. И это - не выдумки, не красивые слова.
Если мы начинаем себе говорить: «это меня не касается!» или «от меня ничего не зависит!», «я не могу на это повлиять!» - мы расписываемся в том, что у нас нет силы воли, нет желания что-то поменять в окружающей действительности и мы соглашаемся жить в условиях, когда нами будут управлять те, у кого такая сила воли есть и есть такие устремления.
Но если все будут волевыми и целеустремленными - будут же конфликты? Да, конечно, такое может случиться если у нас не будет умения договариваться, умения уважать мнение других, но главное - не будет умения договариваться об Общем Деле!
Счастлив человек может быть только обретя себя в этом самом Общем Деле, найдя свое место в нем и созидая новое Будущее своим трудом, который будет по достоинству оценен окружающими людьми.
И несчастлив тот, кто живет только для себя (тогда его перестают уважать окружающие) или, например, сдается, не проявляет свою волю и оказывается не способен реализовать свою Мечту....
Причем тут великолепная финальная песня "Олимпиады - 80", спросите вы?
А при том, что маленькая девочка Аля, став великой Александрой Николаевной Пахмутовой, совершила то, чего не повторил никто до сих пор: она, вместе со своим супругом, Николаем Николаевичем Добронравовым, по-настоящему, хоть и ненадолго, подружила континенты!
Стоит ли этого того, чтобы поговорить о ней на "Разговоре?
Мы считаем, что стоит!
И именно в контексте разговора о вкладе в Общее дело каждого из нас!
Кстати, насколько я знаю, "официальные" разработчики отказались упоминать Александру Николаевну осознанно. Как же их крючит от нашего великого советского прошлого!
Если вы еще не подписаны на наши материалы - это никогда не поздно сделать 😉
БогданоV. О школе и не только
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В качестве колыбельной. От группы "Кватро".
И в качестве компенсации за бестолковый юбилейный концерт в Большом. Мне он не понравился.
Песни Александры Николаевны надо петь вот так - с душой!
Доброй ночи всем!
И в качестве компенсации за бестолковый юбилейный концерт в Большом. Мне он не понравился.
Песни Александры Николаевны надо петь вот так - с душой!
Доброй ночи всем!
Все-таки я думаю, что это - подстава.
Я не видел НИКОГДА ни в садиках, ни в школах вот так вот, на магнитиках, размещенных символов государства - портрета Президента и Гимна.
Нарочитость съемки и абсолютная тупость происходящего не лезет в голову.
Я почему-то уверен, что это - провокация. Явный передоз, простите. Перестарались ребята.
И я не готов разделить гадостное отношение некоторых комментаторов к нашим отечественным учителям.
Не буду утверждать, что это 100% фейк, но пока я не увижу подтверждений, что наши учителя школ реально повелись на разводку со стороны дерьмового нацика, буду считать это ЦИПСО-шной провокацией.
Словом, не верю!
БогданоV. О школе и не только
Я не видел НИКОГДА ни в садиках, ни в школах вот так вот, на магнитиках, размещенных символов государства - портрета Президента и Гимна.
Нарочитость съемки и абсолютная тупость происходящего не лезет в голову.
Я почему-то уверен, что это - провокация. Явный передоз, простите. Перестарались ребята.
И я не готов разделить гадостное отношение некоторых комментаторов к нашим отечественным учителям.
Не буду утверждать, что это 100% фейк, но пока я не увижу подтверждений, что наши учителя школ реально повелись на разводку со стороны дерьмового нацика, буду считать это ЦИПСО-шной провокацией.
Словом, не верю!
БогданоV. О школе и не только
Официальный канал воронежского образовательного ОИГВ подтвердил подлинность "шапочек". И даже "в шутку" похвалил, простите, идиотов, которые эти "шапочки" делали.
Я а шоке. И от первых, и от вторых.
Подотдел очистки. Только он спасет наше образование.
Алексей! Ты им хочешь зарплаты повышать? Я предлагаю все-таки выгнать. Как профнепригодных. И тех и других.
БогданоV. О школе и не только
Я а шоке. И от первых, и от вторых.
Подотдел очистки. Только он спасет наше образование.
Алексей! Ты им хочешь зарплаты повышать? Я предлагаю все-таки выгнать. Как профнепригодных. И тех и других.
БогданоV. О школе и не только
Forwarded from Радио и Театр
Забавно..
Интересно, а у вице-премьера в этот момент тоже, как и у меня, в голове возник образ Данилы Багрова из "Брата-2"? 😂
Согласитесь, иногда стихи или песни превращаются в устойчивый образ, который становится меткой "свой-чужой".. часто ловлю себя на таких образах в общении с современными детьми.
Дети в Каракосе, читавшие стихи, пока явно не свои (да и их учителя явно про Багрова не знают). Но стараются, молодцы.. 😂
С добрым утром, товарищи и с началом трудовой недели!
БогданоV. О школе и не только
Интересно, а у вице-премьера в этот момент тоже, как и у меня, в голове возник образ Данилы Багрова из "Брата-2"? 😂
Согласитесь, иногда стихи или песни превращаются в устойчивый образ, который становится меткой "свой-чужой".. часто ловлю себя на таких образах в общении с современными детьми.
Дети в Каракосе, читавшие стихи, пока явно не свои (да и их учителя явно про Багрова не знают). Но стараются, молодцы.. 😂
С добрым утром, товарищи и с началом трудовой недели!
БогданоV. О школе и не только
ДвижПеры никак не уймутся. Точнее, в их "креативном" штабе никак не найдутся люди с совестью, честью, чувством такта и просто культурные...
Эти идиоты (клинические) обратились к дочери Калашникова с предложением "оживить" её отца с помощью ИИ.😳🙈
– Ко мне обратилась «Движение первых» (молодежная организация. - Прим. авт.) с просьбой «оживить» папу с помощью искусственного интеллекта. Они хотели сделать ролик с лицом и голосом папы, – делится с «МК» дочь конструктора Елена Калашникова. – Дико то, что он будет произносить то, что в его уста кто-то вложил. Мне прислали текст. Я думаю, что его подготовил искусственный интеллект, потому что он был ужасный и неграмотный.
– А что должен был «говорить» с помощью ИИ ваш отец?
– Что искусственный интеллект теперь ему позволяет общаться с нами, а дальше он перечислял характеристики своих конструкторских изобретений: «Я создал это для того-то» и т.д. От меня требовалось проконтролировать техническую сферу, чтобы «пионеры» не напутали ничего. Папа так никогда не выражался. Я уверена, что таких рекламных слов о себе самом никогда бы не сказал. Кем был и как говорил – все осталось в книгах, записях и документальных фильмах.
Я все понимаю, но ведь в ДвижПерах сменился начальник. Он не видел этой затеи? Не представляю себе, чтобы боевой офицер, Герой России это мог бы пропустить...
Менять, к чертовой матери, всю эту камарилью, присосавшуюся к деньгам! А новых брать только после общественной защиты их идей!
Достало уже это безобразие!
БогданоV. О школе и не только
Эти идиоты (клинические) обратились к дочери Калашникова с предложением "оживить" её отца с помощью ИИ.😳🙈
– Ко мне обратилась «Движение первых» (молодежная организация. - Прим. авт.) с просьбой «оживить» папу с помощью искусственного интеллекта. Они хотели сделать ролик с лицом и голосом папы, – делится с «МК» дочь конструктора Елена Калашникова. – Дико то, что он будет произносить то, что в его уста кто-то вложил. Мне прислали текст. Я думаю, что его подготовил искусственный интеллект, потому что он был ужасный и неграмотный.
– А что должен был «говорить» с помощью ИИ ваш отец?
– Что искусственный интеллект теперь ему позволяет общаться с нами, а дальше он перечислял характеристики своих конструкторских изобретений: «Я создал это для того-то» и т.д. От меня требовалось проконтролировать техническую сферу, чтобы «пионеры» не напутали ничего. Папа так никогда не выражался. Я уверена, что таких рекламных слов о себе самом никогда бы не сказал. Кем был и как говорил – все осталось в книгах, записях и документальных фильмах.
Я все понимаю, но ведь в ДвижПерах сменился начальник. Он не видел этой затеи? Не представляю себе, чтобы боевой офицер, Герой России это мог бы пропустить...
Менять, к чертовой матери, всю эту камарилью, присосавшуюся к деньгам! А новых брать только после общественной защиты их идей!
Достало уже это безобразие!
БогданоV. О школе и не только
www.mk.ru
Дочь создателя автомата Калашникова отказалась «воскрешать» отца
В день 105-летия со дня рождения оружейного конструктора Михаила Калашникова друзей и коллег отца домашним хлебом в Ижевске сегодня встретила дочь Елена Михайловна. В честь юбилея она уделила “МК” время для откровенного интервью.
Forwarded from Захар Прилепин
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
АЛИСУ ПОДМЕНИЛИ ЗОМБИ
Прислали.
Новая Алиса нейросетей.
Слушайте и наслаждайтесь.
Потом вам скажут, что «молодые выбрали Дудя, потому что он конкурентноспособнее».
Прислали.
Новая Алиса нейросетей.
Слушайте и наслаждайтесь.
Потом вам скажут, что «молодые выбрали Дудя, потому что он конкурентноспособнее».
Рособрнадзор рассчитывает продолжить практику изменения ЕГЭ. Конечно же, "для улучшения" "качества оценки".
Скажу по опыту ОГЭ с практической частью (сейчас она есть в ОГЭ по химии и физике): формализованный эксперимент (а в формате КИМов ЕГЭ он только таким и может быть) - это несерьезная игрушка. Кстати, с этого года Рособрнадзор даже убрал экспертов с практической части ОГЭ, превратив эту часть экзамена в бессмыслицу.
При этом, напомню, что НИКОГДА, в том числе до введения ЕГЭ, практического эксперимента при поступлении в ВУЗы не было. Университеты попросту не тратили на это ресурсы, считая это ненужным. Наверно не просто так.
Но Рособрназдору, конечно, виднее. Они же специалисты. По "улучшению" ЕГЭ. Каждый год "улучшают" и "улучшают"...
БогданоV. О школе и не только
Скажу по опыту ОГЭ с практической частью (сейчас она есть в ОГЭ по химии и физике): формализованный эксперимент (а в формате КИМов ЕГЭ он только таким и может быть) - это несерьезная игрушка. Кстати, с этого года Рособрнадзор даже убрал экспертов с практической части ОГЭ, превратив эту часть экзамена в бессмыслицу.
При этом, напомню, что НИКОГДА, в том числе до введения ЕГЭ, практического эксперимента при поступлении в ВУЗы не было. Университеты попросту не тратили на это ресурсы, считая это ненужным. Наверно не просто так.
Но Рособрназдору, конечно, виднее. Они же специалисты. По "улучшению" ЕГЭ. Каждый год "улучшают" и "улучшают"...
БогданоV. О школе и не только