ПРЕЗЕНТАЦИИ И ПРЕЗЕНТАТОРЫ 2024
Современный иврит
Юлия Маккавеева
Магистрант-библеист ИКВИА НИУ ВШЭ.
Современный иврит — это язык с невероятной историей. Он был возрожден как разговорный язык, стал государственным языком Израиля, на нем создается литература.
Вы узнаете:
- чем иврит отличается от других языков,
- что общего у современного иврита и древнееврейского, и при чем тут арамейский,
- как устанавливаются новые правила в иврите,
- как носители языка эти правила нарушают,
- есть ли в иврите диалекты,
- что такое высокий иврит и нужно ли его учить.
Современный иврит
Юлия Маккавеева
Магистрант-библеист ИКВИА НИУ ВШЭ.
Современный иврит — это язык с невероятной историей. Он был возрожден как разговорный язык, стал государственным языком Израиля, на нем создается литература.
Вы узнаете:
- чем иврит отличается от других языков,
- что общего у современного иврита и древнееврейского, и при чем тут арамейский,
- как устанавливаются новые правила в иврите,
- как носители языка эти правила нарушают,
- есть ли в иврите диалекты,
- что такое высокий иврит и нужно ли его учить.
ПРЕЗЕНТАЦИИ И ПРЕЗЕНТАТОРЫ 2024
Древнееврейский язык
Юлия Маккавеева
Магистрант-библеист ИКВИА НИУ ВШЭ.
Древнееврейский, или библейский иврит — это язык Танаха (священного текста иудаизма), который позднее вошел в состав христианской Библии, самой читаемой и самой изучаемой книги в мире.
На лекции вы узнаете:
- как устроен библейский иврит, что мы можем понять точно, а что не очень
- как устроен священный текст и как мы его изучаем
- что еще писали на древнееврейском, и зачем нам другие языки
- как понять непонятное и как прочесть нечитаемое
- что было с языком после Танаха и чем это может нам помочь.
Древнееврейский язык
Юлия Маккавеева
Магистрант-библеист ИКВИА НИУ ВШЭ.
Древнееврейский, или библейский иврит — это язык Танаха (священного текста иудаизма), который позднее вошел в состав христианской Библии, самой читаемой и самой изучаемой книги в мире.
На лекции вы узнаете:
- как устроен библейский иврит, что мы можем понять точно, а что не очень
- как устроен священный текст и как мы его изучаем
- что еще писали на древнееврейском, и зачем нам другие языки
- как понять непонятное и как прочесть нечитаемое
- что было с языком после Танаха и чем это может нам помочь.
ПРЕЗЕНТАЦИИ И ПРЕЗЕНТАТОРЫ 2024
Euskara eta Euskal Herria — баскский язык и Страна Басков
Дмитрий Ельняков
Преподаватель баскского языка в Научном лингвистическом классе РОО «Ассоциация победителей олимпиад» и Школы Центра педагогического мастерства (АНО ОШ ЦПМ), студент курсов баскского языка на Филологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова в 2018—2021 гг.
С незапамятных времён на самом краю земли, там, где волны Атлантического океана разбиваются о подножие Пиренейских гор, живут баски — гордый народ, бережно хранящий свою неповторимую культуру и свой уникальный язык.
Баскский язык — единственный сохранившийся до наших дней осколок доиндоевропейского Старого Света. Это язык-изолят, не родственный ни одному (или, возможно, всего одному) из известных науке живых и мёртвых языков.
Типологически баскский настолько отличается от соседствующих с ним индоевропейских языков, что знакомство с ним превращается в наслаждение для любителя лингвистики: эргативность, полиперсональное согласование глагола с его аргументами, сотни финитных глагольных форм, полтора десятка падежей, партитив, почти полное отсутствие союзов, полное отсутствие предлогов и много-много других причудливо сочетающихся особенностей.
Нельзя обойти вниманием и социолингвистическую ситуацию в Стране Басков. Языковой активизм и культурная активность её жителей на протяжении последних ста с лишним лет достойны восхищения и всестороннего изучения.
Laster arte eta ongi etorri!
До скорого и добро пожаловать!
Euskara eta Euskal Herria — баскский язык и Страна Басков
Дмитрий Ельняков
Преподаватель баскского языка в Научном лингвистическом классе РОО «Ассоциация победителей олимпиад» и Школы Центра педагогического мастерства (АНО ОШ ЦПМ), студент курсов баскского языка на Филологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова в 2018—2021 гг.
С незапамятных времён на самом краю земли, там, где волны Атлантического океана разбиваются о подножие Пиренейских гор, живут баски — гордый народ, бережно хранящий свою неповторимую культуру и свой уникальный язык.
Баскский язык — единственный сохранившийся до наших дней осколок доиндоевропейского Старого Света. Это язык-изолят, не родственный ни одному (или, возможно, всего одному) из известных науке живых и мёртвых языков.
Типологически баскский настолько отличается от соседствующих с ним индоевропейских языков, что знакомство с ним превращается в наслаждение для любителя лингвистики: эргативность, полиперсональное согласование глагола с его аргументами, сотни финитных глагольных форм, полтора десятка падежей, партитив, почти полное отсутствие союзов, полное отсутствие предлогов и много-много других причудливо сочетающихся особенностей.
Нельзя обойти вниманием и социолингвистическую ситуацию в Стране Басков. Языковой активизм и культурная активность её жителей на протяжении последних ста с лишним лет достойны восхищения и всестороннего изучения.
Laster arte eta ongi etorri!
До скорого и добро пожаловать!
ИЗМЕНЕНИЯ В ПРОГРАММЕ
Отменены:
Французский (Дарья Проскурякова) - 6 блок, ауд. А-401
Шведский (Татьяна Глебова) - 0 блок, ауд. 506
Игбо (Татьяна Глебова) - 1 блок, ауд. 507
Суахили (Владимир Жаров) - 0 блок, ауд. 507
Чувашский (Дмитрий Тимин) - 0 блок, ауд. 513
Изменены:
Финикийский (Антон Сомин) - 3 блок, ауд. 511 (вместо Нгити)
Дни недели в языках мира (Антон Сомин) - 6 блок, ауд. 511 (вместо ???)
Добавлены:
Древнегреческий (Владимир Файер) - 5 блок, ауд. А-206
Латынь (Владимир Файер) - 6 блок, ауд. А-206
Перемещены:
Язык индийских жестов: ритуал, искусство, повседневность (Аза Шрингар) - 6 блок, А-401 (вместо 4 блок, А-206)
Маори (Мария Рачкова) - 0 блок, ауд. 506 (место 1 блок, ауд. 503)
Отменены:
Французский (Дарья Проскурякова) - 6 блок, ауд. А-401
Шведский (Татьяна Глебова) - 0 блок, ауд. 506
Игбо (Татьяна Глебова) - 1 блок, ауд. 507
Суахили (Владимир Жаров) - 0 блок, ауд. 507
Чувашский (Дмитрий Тимин) - 0 блок, ауд. 513
Изменены:
Финикийский (Антон Сомин) - 3 блок, ауд. 511 (вместо Нгити)
Дни недели в языках мира (Антон Сомин) - 6 блок, ауд. 511 (вместо ???)
Добавлены:
Древнегреческий (Владимир Файер) - 5 блок, ауд. А-206
Латынь (Владимир Файер) - 6 блок, ауд. А-206
Перемещены:
Язык индийских жестов: ритуал, искусство, повседневность (Аза Шрингар) - 6 блок, А-401 (вместо 4 блок, А-206)
Маори (Мария Рачкова) - 0 блок, ауд. 506 (место 1 блок, ауд. 503)
ПРЕЗЕНТАЦИИ И ПРЕЗЕНТАТОРЫ 2024
ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА
Итальянский вокруг нас!
Юлия Франколини Рапетти
Преподаватель иностранных языков, директор АНО ДО «Брава Лингва» (г. Брянск), мама билингвов.
Трудно найти человека, который не знает хотя бы одного слова по-итальянски! Даже у российских дошкольников есть определенный запас итальянских слов! И у вас он, конечно же, тоже есть - даже если вы никогда не изучали этот язык.
Мы уверены, что вы сможете понять, о чем идёт речь в некоторых жизненных ситуациях. Попробуем?
А ещё мы поговорим об итальянской культуре, искусстве, географии, музыке, конечно же, кухне.
И обнаружим, что итальянский язык окружает нас повсюду!
ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА
Итальянский вокруг нас!
Юлия Франколини Рапетти
Преподаватель иностранных языков, директор АНО ДО «Брава Лингва» (г. Брянск), мама билингвов.
Трудно найти человека, который не знает хотя бы одного слова по-итальянски! Даже у российских дошкольников есть определенный запас итальянских слов! И у вас он, конечно же, тоже есть - даже если вы никогда не изучали этот язык.
Мы уверены, что вы сможете понять, о чем идёт речь в некоторых жизненных ситуациях. Попробуем?
А ещё мы поговорим об итальянской культуре, искусстве, географии, музыке, конечно же, кухне.
И обнаружим, что итальянский язык окружает нас повсюду!
ПРЕЗЕНТАЦИИ И ПРЕЗЕНТАТОРЫ 2024
Нейроанатомия языка и билингвизм
Татьяна Больгина
Кандидат филологических наук, научный сотрудник Центра языка и мозга НИУ ВШЭ.
Где в нашем мозге живет язык, что в нем происходит, когда мы говорим или слушаем речь, и как в мозге уживаются сразу несколько языков?
Об этих вопросах мы поговорим на моей лекции. Способность говорить и понимать обращенную к нам речь – уникальный и один из самых сложных процессов в мозге. У большинства людей на планете за речь отвечает левое полушарие мозга, и причины этого феномена до сих пор остаются не до конца изученными. При этом бывают и исключения, и у некоторых людей за речь могут отвечать оба полушария или только правое под влиянием многочисленных факторов и особенностей индивидуального развития. На лекции будут рассмотрены результаты ранних и современных исследований нейролингвистики по этой теме.
Нейроанатомия языка и билингвизм
Татьяна Больгина
Кандидат филологических наук, научный сотрудник Центра языка и мозга НИУ ВШЭ.
Где в нашем мозге живет язык, что в нем происходит, когда мы говорим или слушаем речь, и как в мозге уживаются сразу несколько языков?
Об этих вопросах мы поговорим на моей лекции. Способность говорить и понимать обращенную к нам речь – уникальный и один из самых сложных процессов в мозге. У большинства людей на планете за речь отвечает левое полушарие мозга, и причины этого феномена до сих пор остаются не до конца изученными. При этом бывают и исключения, и у некоторых людей за речь могут отвечать оба полушария или только правое под влиянием многочисленных факторов и особенностей индивидуального развития. На лекции будут рассмотрены результаты ранних и современных исследований нейролингвистики по этой теме.
ПРЕЗЕНТАЦИИ И ПРЕЗЕНТАТОРЫ 2024
Занимательный чешский: черствый трдельник и что говорит Хагрид
Даша Аракелова, Аня Цызова
Выпускницы Института лингвистики РГГУ, преподавательницы, ездили учиться в Чехию.
Правда ли, что в чешском есть слова без гласных? Что делать, если вы купили чёрствый трдельник, а потом вам сказали, что вы ужасно выглядите? Почему в пражском книжном магазине вы не найдете книг Джоан Роулинг, а Хагрид по-чешски говорит совсем не так, как остальные персонажи в "Гарри Поттере"?
Мы узнаем ответы на эти вопросы, научимся произносить непроизносимую скороговорку, почитаем сказку про Пёсика и Кошечку и даже немного посмотрим мультфильм про Кротика!
Занимательный чешский: черствый трдельник и что говорит Хагрид
Даша Аракелова, Аня Цызова
Выпускницы Института лингвистики РГГУ, преподавательницы, ездили учиться в Чехию.
Правда ли, что в чешском есть слова без гласных? Что делать, если вы купили чёрствый трдельник, а потом вам сказали, что вы ужасно выглядите? Почему в пражском книжном магазине вы не найдете книг Джоан Роулинг, а Хагрид по-чешски говорит совсем не так, как остальные персонажи в "Гарри Поттере"?
Мы узнаем ответы на эти вопросы, научимся произносить непроизносимую скороговорку, почитаем сказку про Пёсика и Кошечку и даже немного посмотрим мультфильм про Кротика!
Объявление!!!
Потерянный паспорт на имя Ильи лежит у охраны внизу.
Потерянный паспорт на имя Ильи лежит у охраны внизу.
Блок 0
12.00 - 12.45
ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА
А-205 Баскский: В Страну Басков за 45 минут! (Елена Бережкова)
А-205а Итальянский: Готовим пиццу из... бумаги! (Рина Беллуччи)
А-206 Калмыцкий: Мастер-класс по Тодо Бичиг (старокалмыцкое письмо) (Эльвира Алмакаева)
ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА
А-213 Коптский (Илья Кочетов)
А-214 Ботаническая латынь (Наталья Виляева)
А-307 Санскрит (Марцис Гасунс)
А-312 Мир иероглифов (Александр Запрягаев)
А-323 Уйльтинский (Елена Клячко)
А-401 Играем в иностранные слова: СЕКРЕТ легкого запоминания (Диана Белан)
А-402 Диалекты немецкого языка (Пётр Жиров)
А-403 Испанский (Елизавета Румянцева)
А-404 Итальянский язык через песни (Татьяна Блинкова)
А-408 Эсперанто (Роман Ралько)
501 "На каком языке я говорю? Языковая самоидентификация в разных языковых ситуациях (Анна Соловьева)
502 Русский жестовый язык. Разговорный минимум (мастер-класс) (Людмила Жадан)
503 Рыбка от яблони недалеко плавает… есть или не есть? Путеводные лексиконы Австралийских охотников-собирателей (Марк Щербаков)
506 Маори (Мария Рачкова)
508 Как учить языки переводчику? (Дмитрий Бобков)
511 Японский (Анастасия Пушкова)
512 Болгарский (Михаил Хаминский)
516 Иврит (Владислав Ковалевский)
12.00 - 12.45
ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА
А-205 Баскский: В Страну Басков за 45 минут! (Елена Бережкова)
А-205а Итальянский: Готовим пиццу из... бумаги! (Рина Беллуччи)
А-206 Калмыцкий: Мастер-класс по Тодо Бичиг (старокалмыцкое письмо) (Эльвира Алмакаева)
ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА
А-213 Коптский (Илья Кочетов)
А-214 Ботаническая латынь (Наталья Виляева)
А-307 Санскрит (Марцис Гасунс)
А-312 Мир иероглифов (Александр Запрягаев)
А-323 Уйльтинский (Елена Клячко)
А-401 Играем в иностранные слова: СЕКРЕТ легкого запоминания (Диана Белан)
А-402 Диалекты немецкого языка (Пётр Жиров)
А-403 Испанский (Елизавета Румянцева)
А-404 Итальянский язык через песни (Татьяна Блинкова)
А-408 Эсперанто (Роман Ралько)
501 "На каком языке я говорю? Языковая самоидентификация в разных языковых ситуациях (Анна Соловьева)
502 Русский жестовый язык. Разговорный минимум (мастер-класс) (Людмила Жадан)
503 Рыбка от яблони недалеко плавает… есть или не есть? Путеводные лексиконы Австралийских охотников-собирателей (Марк Щербаков)
506 Маори (Мария Рачкова)
508 Как учить языки переводчику? (Дмитрий Бобков)
511 Японский (Анастасия Пушкова)
512 Болгарский (Михаил Хаминский)
516 Иврит (Владислав Ковалевский)