Польза 🔹Развитие творческих способностей. Сюжет игры ребенок придумывает на ходу, включается в игру и творит в ней собственный мир, со своими законами
🟣Развитие социальных навыков. Играя за каждого персонажа, примеряет на себя некую роль, и эти персонажи вступают во взаимодействие, через которое ребенок учится взаимодействовать с миром. В игре возникают и разрешаются конфликты, укрепляются и рушатся отношения и происходит еще много всего интересного, что ребенок может потом воплотить в реальную жизнь
🔶Психологическая разгрузка. Через свободную игру ребенок может выплеснуть внутреннюю боль и напряжение, прожить тревожащие его ситуации. Можно понаблюдать за тем, как он играет и сделать выводы
🔵Развитие самостоятельности
Что нужно для свободной игры? 📌Отсутствие родительского контроля. Не надо контролировать, подсказывать, советовать. Если ребенок настоятельно просит включиться в игру, можно включиться, но не брать на себя ведущую роль. Можно подкидывать какие-то идеи, но развивать их, принимать решения, задавать направление процессу он должен самостоятельно
📌Небольшое количество игрушек. По крайней мере навиду. К сожалению, они ограничивают фантазию ребенка. Когда у ребенка есть игрушечная лошадь, он играет с ней только как с лошадью. То ли дело – палочка! Она может стать лошадью, пылесосом, учительской указкой, мечом, волшебной палочкой – и вообще чем угодно😁 Я ни в коем случае не призываю отказаться от игрушек в пользу камней и палок, но важно показать ребенку, что и с минимальным набором можно придумать много интересного!
Если ребёнок ещё не умеет играть один - важно его научить
Начинайте игру вместе с ребёнком, а позже, предложите разделить время и ребёнку ещё минут 15 продолжить играть. Скорее всего получится не с первого дня, но постепенно, малыш поймёт как интересно и увлекательно может быть игра наедине с собой🧒
Поощряйте старание в игре и внимательно слушайте все,что ребёнок рассказывает. Все получится!
Польза 🔹Развитие творческих способностей. Сюжет игры ребенок придумывает на ходу, включается в игру и творит в ней собственный мир, со своими законами
🟣Развитие социальных навыков. Играя за каждого персонажа, примеряет на себя некую роль, и эти персонажи вступают во взаимодействие, через которое ребенок учится взаимодействовать с миром. В игре возникают и разрешаются конфликты, укрепляются и рушатся отношения и происходит еще много всего интересного, что ребенок может потом воплотить в реальную жизнь
🔶Психологическая разгрузка. Через свободную игру ребенок может выплеснуть внутреннюю боль и напряжение, прожить тревожащие его ситуации. Можно понаблюдать за тем, как он играет и сделать выводы
🔵Развитие самостоятельности
Что нужно для свободной игры? 📌Отсутствие родительского контроля. Не надо контролировать, подсказывать, советовать. Если ребенок настоятельно просит включиться в игру, можно включиться, но не брать на себя ведущую роль. Можно подкидывать какие-то идеи, но развивать их, принимать решения, задавать направление процессу он должен самостоятельно
📌Небольшое количество игрушек. По крайней мере навиду. К сожалению, они ограничивают фантазию ребенка. Когда у ребенка есть игрушечная лошадь, он играет с ней только как с лошадью. То ли дело – палочка! Она может стать лошадью, пылесосом, учительской указкой, мечом, волшебной палочкой – и вообще чем угодно😁 Я ни в коем случае не призываю отказаться от игрушек в пользу камней и палок, но важно показать ребенку, что и с минимальным набором можно придумать много интересного!
Если ребёнок ещё не умеет играть один - важно его научить
Начинайте игру вместе с ребёнком, а позже, предложите разделить время и ребёнку ещё минут 15 продолжить играть. Скорее всего получится не с первого дня, но постепенно, малыш поймёт как интересно и увлекательно может быть игра наедине с собой🧒
Поощряйте старание в игре и внимательно слушайте все,что ребёнок рассказывает. Все получится!
What distinguishes the app from competitors is its use of what's known as channels: Public or private feeds of photos and videos that can be set up by one person or an organization. The channels have become popular with on-the-ground journalists, aid workers and Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy, who broadcasts on a Telegram channel. The channels can be followed by an unlimited number of people. Unlike Facebook, Twitter and other popular social networks, there is no advertising on Telegram and the flow of information is not driven by an algorithm. Multiple pro-Kremlin media figures circulated the post's false claims, including prominent Russian journalist Vladimir Soloviev and the state-controlled Russian outlet RT, according to the DFR Lab's report. Official government accounts have also spread fake fact checks. An official Twitter account for the Russia diplomatic mission in Geneva shared a fake debunking video claiming without evidence that "Western and Ukrainian media are creating thousands of fake news on Russia every day." The video, which has amassed almost 30,000 views, offered a "how-to" spot misinformation. The company maintains that it cannot act against individual or group chats, which are “private amongst their participants,” but it will respond to requests in relation to sticker sets, channels and bots which are publicly available. During the invasion of Ukraine, Pavel Durov has wrestled with this issue a lot more prominently than he has before. Channels like Donbass Insider and Bellum Acta, as reported by Foreign Policy, started pumping out pro-Russian propaganda as the invasion began. So much so that the Ukrainian National Security and Defense Council issued a statement labeling which accounts are Russian-backed. Ukrainian officials, in potential violation of the Geneva Convention, have shared imagery of dead and captured Russian soldiers on the platform.
from us
