Не скажу, что случайно, коллеги, знающие коллеги подсказали, обратил внимание на учрежденную Фондом «Атом» под эгидой Госкорпорации по атомной энергии «Росатом» Международную литературную премию в области фантастики «История Будущего». Знаете, это очень своевременная инициатива. По двум причинам: нельзя создавать будущее, его не «увидев» и хотя бы минимально не описав. «Образ будущего», о котором сейчас много говорят, любой «образ будущего» — это визуализированная эстетика. А, во-вторых, будущее должно привлекать, а не отпугивать. Оно должно быть красивым и добрым. «Темные века» впереди, царство архаики, выживающей на обломках великих цивилизаций прошлого (разве не про это многие «культовые» произведения актуальной фантастики и фэнтэзи?)... Нет ничего более губительного для жанра фантастики.

Знаете, коллеги, в Манифесте, обозначающем задачи Конкурса, вычитал очень, кажется, важное:
"Однако со временем всё изменилось. Притягательные образы будущего сменились мрачными картинами, преисполненными тревоги, беспокойства и страха. Вместо светлых перспектив появились апокалиптические видения, а уделом жанра фантастики стали приключения в пыльных декорациях, унаследованных от великих фантастов прошлого".
Не очень приятная, но совершенно необходимая констатация. И остается только сказать спасибо Росатому, взявшемуся за непростую тяжелую задачу оживления жанра. Хотя кому как не этой российской корпорации, демонстрирующей и в практической деятельности опережающий уровень развития, было это браться… 

Да, наверное, техно-оптимизм первой (1960е-начало 1970х годов) и второй (конец 1980х годов) волн был социально наивен. «Третья волна» техно-оптимизма, связанная с обожествлением информационных технологий (вторая половина 2000х – 2010е годы) была уже не техно-оптимизмом, но цифровой утопией, переросшей в антиутопию. Именно такой техно-антиутопией, где не существовало человека, были антигуманистические фантазии «четвертой промышленной революции» и нейрофикации личности в рамках «Давосского консенсуса».
Тупик глобалистского техно-оптимизма очень чувствовался по голливудской продукции: вроде прекрасный мир будущего, а под парой слоев голливудского глянца весьма неприглядные картины, сдобренные нарастающим мистицизмом и привнесением в нашу сегодняшнюю жизнь не технологического процесса, социального развития, а потусторонних сущностей, - иногда демонических.

Если разобраться, - построение «сокрытого мира» для обывателя, неких высших сил, делающих ненужным его участие в социальном и социально-экономическом развитии общества, является одним их наиболее жестоких способов социального управления. И то, что в уходящей эпохе постиндустриального постмодерна именно на базе этих технологий формировалась «новая нормальность», многое говорило о характере уходящей эпохи.

А еще перед нами рисовали очень недобрый мир, превращая жанр антиутопии в основное направление фантастики. И это тоже был очень печальный симптом – «постреальность» состоявшейся глобализации не манила, а отталкивала. Отсюда, если и не умирание классической фантастики, то ее замещение, с одной стороны, фэнтези, с другой, - альтернативной историей, которой и я увлекался.

Ценность инициативы Росатома - Международной литературной премии в области фантастики «История Будущего» - еще и в том, что она международная и не ограничена национальными рамками, рамками экономических и политических союзов. И это – очень важный сигнал: будущее не просто может, оно должно быть общим, как минимум, в фантастических рассказах. Надо хотя бы попытаться продемонстрировать раздираемому противоречиями миру, а зачастую и раскалываемому искусственно, некую точку консолидации. Но не в прошлом, в поисках «утерянного рая» или «золотого века», а в будущем.

Среди так и оставшихся пока бесконечно далекими звезд.

https://fhistory.ru/

Находящийся сейчас под домашним арестом бывший ректор Владивостокского государственного университета экономики и сервиса (ВГУЭС) Геннадий Лазарев (на фото), похоже, был в ректорском кресле тем ещё «инноватором». Рассказывают, что он придумал уникальную схему перекачки студенческих денег в собственный карман. Для этого он учредил десять подконтрольных некоммерческих организаций. Студенты не подозревали, что зачислены на бюджет и добросовестно вносили плату за обучение в эти конторы. Сколько денег похищено таким образом, пока не раскрывается.

Будущее за теми, кто мыслит нестандартно

В Санкт-Петербурге в школах жилого комплекса «Северная долина» запустили первый курс по теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Программа была разработана для учеников 8-9 классов педагогами и девелопером «Главстрой Санкт-Петербург».

В рамках проекта в течение полугода школьники учатся мыслить логически, развивают творческие навыки и ищут нестандартные ответы на сложные вопросы. Они осваивают инновационный формат выстраивания рабочих процессов, а также грамотно анализируют результат работы.

Далее эту «базу» они могут использовать как в научной деятельности, так и для решения бытовых задач. Таким образом, у ученика на уровне мыслей формируется нестандартный взгляд на окружающий мир, который помогает ему быстрее и проще раскрыть собственный потенциал и обозначить перспективы.

Как вам такой эксперимент?

Член-корреспондент РАН Алексей Савватеев обратился к президенту РФ Владимиру Путину в связи с низкими зарплатами учителей. Свое обращение для прямой линии Путина ученый опубликовал в телеграм-канале.
Савватеев вспомнил президентский указ 12-летней давности, согласно которому зарплата учителя не может быть ниже средней по региону. По его словам, сегодня более чем в половине регионов РФ месячный оклад учителя составляет не более 30 тыс. рублей, а средняя зарплата в России в настоящее время 75 тыс. рублей.
Математик отмечает, что школа сегодня «находится в катастрофических условиях: учителя работают на две и даже больше ставки, чтобы хоть как-то прожить, и им еще и не дают работать, требуя выполнения всякой ерунды типа регистрации и изображения активности на онлайн-платформах».
Членкор РАН предлагает перевести финансирование школ на федеральный уровень с гарантией хотя бы двух МРОТ за одну ставку. «Это является абсолютно необходимым действием прежде любых стратегий развития или прорыва», - считает Алексей Савватеев.

Индийские студенты, обучающиеся в Северном государственном медицинском университете (СГМУ), записали видеобращение к президенту России Владимиру Путину. Они рассказывают, что сотрудниками СГМУ создана организация за пределами РФ с целью привлечения иностранных студентов и получения прибыли. Эта посредническая фирма берет плату за обучение вдвое больше, чем объявленная стоимость обучения в университете. Кроме того, они могут поступить в университет только через это агентство, а университет отказывается заключать контракты напрямую без участия посредника.
Иностранные студенты просят Владимира Путина о помощи.
Лучше антирекламу для продвижения российского образования за рубежом придумать трудно.
О ситуации с иностранными студентами в СГМУ наш канал писал тут и тут.

Хотите быть в курсе бизнес- возможностей в Москве?

Подписывайтесь на канал Предпринимай! — площадку для предпринимателей, где собраны ответы на самые важные вопросы:
* Как получить грант или субсидию на развитие?
* Какие меры поддержки доступны сейчас?
* Где пройти обучение или подготовиться к выходу на экспорт?

Только проверенная информация, актуальные новости и советы для вашего успеха. Развивайте свой бизнес с умом — подписывайтесь на Предпринимай!

Очередная «цифровая обязаловка» . Департамент цифрового развития Минобрнауки разослал подведомственным вузам письмо с указанием «в срок до 20 декабря 2024 г. обеспечить регистрацию студентов, аспирантов и сотрудников профессорско-преподавательского состава в Государственной информационной системе «Современная цифровая образовательная среда». Письмо датировано 10 декабря. Так что сроки жесткие. У деканатов и кафедр появилась ещё одна забота. Опять придется студентам обещать бонусы или угрожать. Судя по тексту письма, регистрация обязательна!
К процедуре регистрации уже подключились мошенники.

Российские учителя и воспитатели оказались в десятке самых низкооплачиваемых профессий. Об этом свидетельствуют данные HeadHunter о предагаемых вакансиях. Медианная предлагаемая зарплата педагогов в 2024 году составила 47,3 тыс. руб. При этом, по данным Росстата, средняя зарплата учителя в России в 2024 году составляет 55 634 руб.
Меньше всего в России платят дворникам, уборщицам и воспитателям — их медианные зарплаты составляют 32,9 тыс., 37,2 тыс. и 41,5 тыс. руб. соответственно.
Это к вопросу об оценке труда тех, кто работает с детьми.

Петербургские студенты могут заработать на уборке снега. За час уборки студентам платят 250 рублей. Минимальный срок работы составляет 4 часа. Говорят, первые желающие подзаработать таким способом уже нашлись. Ранее обсуждался дополнительный стимул для студентов – зачет учебной практики. Чем закончилось это обсуждение, пока неизвестно.
Но для студентов-медиков нашелся другой бонус. Рассказывают, что за разовую уборку обещают начислить 50 «волонтерских» часов. Если набрать 300–400 таких часов, студент получает дополнительные баллы при поступлении в ординатуру. Так что мотивация достаточно серьезная. Поэтому на уборку снега «без денег» вышли около 100 студентов-медиков.

#У_соседей
В Эстонии дефицитные учителя будут вести онлайн-уроки у нескольких классов сразу. Департамент образования Таллина занят проблемой острой нехватки учителей. В связи с этим чиновники решились на эксперимент - один учитель будет вести уроки математики в режиме онлайн для учеников нескольких школ одновременно. Учитель будет находиться либо в студии, либо в одном из классов, а урок будут транслировать в десятке других школ. При этом отвечать и задавать вопросы смогут все учащиеся. За дисциплиной в классах будут следить специально назначенные ассистенты, помощники или незанятые учителя по другим предметам. Пока нововведения коснутся только 7-9 классов, где особенно не хватает преподавательских кадров. В эстонском министерстве образования уверены, что такая практика может стать нормой в ближайшем будущем.

Безусловно, не идеальное, но какое-то решение проблемы. Онлайн-обучение всё-таки лучше, чем совсем без математики

⚡️Казанский государственный энергетический университет и Казанский национальный исследовательский технологический университет перешли на дистанционное обучение из-за атаки беспилотных летательных аппаратов. Все студенты, которые находились на занятиях в КФУ, были отправлены по домам, сообщает телеграм-канал "Еду в Татарстан"

Upd Пары отменили в КГАСУ

О вузовских окладах. Уфимский портал ПРУФЫ получил доступ к штатному расписанию Уфимского университета науки и технологий (УУНиТ) и выложил информацию об окладах профессорско-преподавательского состава вуза.
«Голые» оклады выглядят так:
▪️Ассистент, преподаватель без ученой степени - 31 060 рублей
▪️Ассистент, преподаватель, кандидат наук - 32 320 рублей
▪️Старший преподаватель (минимально) – 33640 рублей
▪️Доцент - от 37 000 до 52 000 рублей
▪️Профессор – от 43 300 рублей до 64 520 рублей
▪️Декан – от 58 330 рублей
▪️Директор института – 63 330 рублей.
Так, для сведения

Новость, которую мы не очень ждали, но она уже случились: в Сети завирусилось видео, на котором ChatGPT решает школьное домашнее задание, а 3D-принтер сразу переводит готовую домашку в «рукописный» вид.

Боюсь, что ролик не стоит показывать тем, кого возмущало то, что нейросеть способна делать домашнее задание, писать дипломы и так далее. Благодаря технологиям, теперь все это можно сразу переделать в печатный вид, даже не имея ручки.

Что тут сказать, технологии — это прогресс. Но все же хорошо, что 3D-принтер, способный на такое стоит, скажем так, не особо бюджетно 😁