Notice: file_put_contents(): Write of 5174 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50

Warning: file_put_contents(): Only 8192 of 13366 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС) | Telegram Webview: ouzs_ru/10068 -
Telegram Group & Telegram Channel
📌 Аналитическая справка по проекту приказа Минпросвещения РФ «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения, и о Порядке определения учебной нагрузки указанных педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, основаниях ее изменения и случаях установления верхнего предела указанной учебной нагрузки»

20 декабря 2024 г. Минпросвещения России опубликовал проект указанного приказа (https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=153365), который, в случае принятия, вступит в силу с 1 сентября 2025 г. и будет действовать
до 1 сентября 2031 года. Отчасти он перекликается с предыдущим Приказом Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601 (ред. от 13.05.2019) "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре", однако есть и отличия.

Наиболее существенным из них является п. 3 Приложения 2 к проекту приказа, который устанавливает, что «объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона) (далее – учебный год), устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, и верхним пределом не ограничивается». Последнее положение об отсутствии какого-либо нормативного ограничения верхнего предела учебной нагрузки педагогов, которого нет в Приказе № 1601, открывает для руководства путь к их эксплуатации. Нечего и говорить, что данное изменение создает возможность для ухудшения положения педагогов и должно быть исключено. Из проекта Приложения 2 также полностью пропал раздел 7 аналогичного Приложения 2 к Приказу Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601, который устанавливал верхний предела учебной нагрузки педагогических работников.

При этом в проекте Приложения 1 сохранено положение, позволяющее руководству не компенсировать сверхурочную работу педагогов повышенной оплатой в соответствии со статьей 152 ТК РФ. Напомним, что статья 99 ТК РФ считает сверхурочной работой лишь ту работу, которая выполняемая работником по инициативе работодателя за пределами установленной для работника продолжительности рабочего времени. Минпросвещение РФ обходит это положение включением в нормативные акты положения о письменном согласии педагогического работника на работу сверх установленной нормы часов, которую после этого можно не оплачивать в повышенном порядке. Как руководство получает это «согласие», многие педагоги знают из своего личного опыта. Остальные изменения коснулись условий труда отдельных категорий педагогов.

Читайте подробнее: https://ouzs.ru/news/analiticheskaya-spravka-po-proektu-prikaza-minprosveshcheniya-rf-o-prodolzhitelnosti-rabochego-vreme/



group-telegram.com/ouzs_ru/10068
Create:
Last Update:

📌 Аналитическая справка по проекту приказа Минпросвещения РФ «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения, и о Порядке определения учебной нагрузки указанных педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, основаниях ее изменения и случаях установления верхнего предела указанной учебной нагрузки»

20 декабря 2024 г. Минпросвещения России опубликовал проект указанного приказа (https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=153365), который, в случае принятия, вступит в силу с 1 сентября 2025 г. и будет действовать
до 1 сентября 2031 года. Отчасти он перекликается с предыдущим Приказом Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601 (ред. от 13.05.2019) "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре", однако есть и отличия.

Наиболее существенным из них является п. 3 Приложения 2 к проекту приказа, который устанавливает, что «объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона) (далее – учебный год), устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, и верхним пределом не ограничивается». Последнее положение об отсутствии какого-либо нормативного ограничения верхнего предела учебной нагрузки педагогов, которого нет в Приказе № 1601, открывает для руководства путь к их эксплуатации. Нечего и говорить, что данное изменение создает возможность для ухудшения положения педагогов и должно быть исключено. Из проекта Приложения 2 также полностью пропал раздел 7 аналогичного Приложения 2 к Приказу Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601, который устанавливал верхний предела учебной нагрузки педагогических работников.

При этом в проекте Приложения 1 сохранено положение, позволяющее руководству не компенсировать сверхурочную работу педагогов повышенной оплатой в соответствии со статьей 152 ТК РФ. Напомним, что статья 99 ТК РФ считает сверхурочной работой лишь ту работу, которая выполняемая работником по инициативе работодателя за пределами установленной для работника продолжительности рабочего времени. Минпросвещение РФ обходит это положение включением в нормативные акты положения о письменном согласии педагогического работника на работу сверх установленной нормы часов, которую после этого можно не оплачивать в повышенном порядке. Как руководство получает это «согласие», многие педагоги знают из своего личного опыта. Остальные изменения коснулись условий труда отдельных категорий педагогов.

Читайте подробнее: https://ouzs.ru/news/analiticheskaya-spravka-po-proektu-prikaza-minprosveshcheniya-rf-o-prodolzhitelnosti-rabochego-vreme/

BY Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/ouzs_ru/10068

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations. Markets continued to grapple with the economic and corporate earnings implications relating to the Russia-Ukraine conflict. “We have a ton of uncertainty right now,” said Stephanie Link, chief investment strategist and portfolio manager at Hightower Advisors. “We’re dealing with a war, we’re dealing with inflation. We don’t know what it means to earnings.” The original Telegram channel has expanded into a web of accounts for different locations, including specific pages made for individual Russian cities. There's also an English-language website, which states it is owned by the people who run the Telegram channels. For tech stocks, “the main thing is yields,” Essaye said. For example, WhatsApp restricted the number of times a user could forward something, and developed automated systems that detect and flag objectionable content.
from us


Telegram Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
FROM American