Читаю сейчас
«Нейроразвитие детей 3-12 лет». Безумно нравится как составлен материал, особенно если сравнивать с зарубежной литературой с кучей примеров и литрами воды.
Поделюсь списком развивающих игр для детей от 2,5 - 3 лет. Здесь были посты про игры без игрушек
для совсем малышей и
для малышей чуть постарше, теперь берем ранних дошколят, то есть 3+
📢Развитие слухового внимания: 🔸Устройте минутку тишины, а потом обсудите, что услышали: пение птиц, дворник подметает, машина сигналит и так далее. Обсудите, какой звук понравился.
🔸Игра «Что звучало» берем разные погремушки, маракасы, бутылку с гречкой, банку с камнями и тд. Показываем что как гремит ребенку, потом завязываем глаза, гремим и просим угадать. Есть классная игра «Звуковое Мемори» и простых правил.
Усложняем игру и просим воспроизвести последовательность.
🔸Классная игра «День ночь», которую используют все аниматор. День - играет музыка, ребенок скачет, ночь - музыка выключается, нужно сесть на корточки.
💬 Речевые игры по пути. 🔸Называть группы предметов: какие ты знаешь фрукты, овощи, планеты, что угодно. Что бывает на кухне, на пляже, в больнице.
Усложняем игру и свое слово можно назвать только после того, как перечислишь все предыдущие.
🔸Игра в ассоциации и усложнение с воспоминанием всей цепочки слов.
🔸«Могучая» игра - придумываем первое слово (птичка), к нему задаем вопрос «Что может делать? « (летать). Что еще может летать? (Самолет), куда летит самолет? (На море), что делают на море? (Купаются!) и так до бесконечности, ну или пока дойдете куда нужно.
🔸Гном и великан - называем предметы будто они малюсенькие и постепенно вырастают (шарфик - шарф - шарфище)
🔸Подбираем местоимение мой, моя, мое к предметам и учим категорию рода.
🔸Три ответа:
Что растет в саду? Морковка, картошка, яблоки
Кто плавает? Рыба, утка, тюлень
Развиваем мышление и словарный запас
↪️Усложняем и называем предметы, сделанные из указанного материала:
Дерево - стол, игрушка, бумага
↪️Что бывает?
Что бывает красным? Помидор, платье, помада
📢Игры на развитие слухового восприятия🔸Цепочки слов по принципу игры в города, где каждое слово начинается на последнюю букву предыдущего слова.
🔸Склейка - взрослый произносит слово по буквам, ребенок называет слово целиком.
С-л-о-в-о = слово
И меняемся ролями. Это актуально ближе к школе.
🔸Угадай без звука - это про чтение по губам. С малышами можно задать категории, например птицы.
🔸Слово на букву. Назвать все слова на заданную букву.
С- среда, сокровище, совок
Усложняем и составляем предложение из слов на одну букву.
🔸Рекламная акция - рекламируем заданное слово называя слова, на буквы из слова.
Катя:
К - красивая
А - артистичная
Т - талантливая
Я - яркая
(И скромная!).
🔸Свяжи слова - даем ребенку несколько слов и пусть дает волю своему воображению и составляет из них рассказ
🔸Более сложный уровень -
придумать свою сказку, например сочинить по очереди по предложениям. Это, кстати, смешная игра и для компании.
🔸Расскажи сказку от лица другого героя. Это примерно как
книги про злодеев Дисней, где история пересказана с их стороны.
