Telegram Group & Telegram Channel
🧩Бумеры, зумеры, поколения Икс и Игрек – теперь это всё прошлый век, причем в самом буквальном смысле. Встречаем поколение Альфа – новую генерацию детей, появившихся на свет в XXI столетии. Они легко воспринимают новое – но им сложно сосредоточиться на чем-то одном, они быстро обучаются – но только посредством гаджетов, они без проблем добывают любую информацию в сети – но часто не могут запомнить ее наизусть.

Всё это – серьезный вызов для преподавателей, в том числе и специалистов по преподаванию русского языка как иностранного. Методики обучение языкам стремительно меняются с учетом особенностей современных детей, и одной из самых рабочих сегодня считается геймификация, когда игровые правила и действия направлены на достижение образовательных целей. Именно этому была посвящена серия мастер-классов РГМ «Квесты на уроках РКИ как отражение новых методических тенденций». Участниками курса стали действующие преподаватели и будущие учителя из 15 стран мира, а занятия провели педагоги с многолетним опытом преподавания русского языка как иностранного на разных уровнях владения: преподаватель РКИ, волонтер Русской Гуманитарной Миссии Надежда Кондрат и Наталия Джошевскаст.преподаватель кафедры стажировки зарубежных специалистов Института русского языка им. Пушкина.

🌐Благодарим всех за отличную работу, удовольствие от общения и, конечно, за любовь к русскому языку – без границ и предубеждений!

@rgmagency



group-telegram.com/rgmagency/3521
Create:
Last Update:

🧩Бумеры, зумеры, поколения Икс и Игрек – теперь это всё прошлый век, причем в самом буквальном смысле. Встречаем поколение Альфа – новую генерацию детей, появившихся на свет в XXI столетии. Они легко воспринимают новое – но им сложно сосредоточиться на чем-то одном, они быстро обучаются – но только посредством гаджетов, они без проблем добывают любую информацию в сети – но часто не могут запомнить ее наизусть.

Всё это – серьезный вызов для преподавателей, в том числе и специалистов по преподаванию русского языка как иностранного. Методики обучение языкам стремительно меняются с учетом особенностей современных детей, и одной из самых рабочих сегодня считается геймификация, когда игровые правила и действия направлены на достижение образовательных целей. Именно этому была посвящена серия мастер-классов РГМ «Квесты на уроках РКИ как отражение новых методических тенденций». Участниками курса стали действующие преподаватели и будущие учителя из 15 стран мира, а занятия провели педагоги с многолетним опытом преподавания русского языка как иностранного на разных уровнях владения: преподаватель РКИ, волонтер Русской Гуманитарной Миссии Надежда Кондрат и Наталия Джошевскаст.преподаватель кафедры стажировки зарубежных специалистов Института русского языка им. Пушкина.

🌐Благодарим всех за отличную работу, удовольствие от общения и, конечно, за любовь к русскому языку – без границ и предубеждений!

@rgmagency

BY Русская Гуманитарная Миссия










Share with your friend now:
group-telegram.com/rgmagency/3521

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

"For Telegram, accountability has always been a problem, which is why it was so popular even before the full-scale war with far-right extremists and terrorists from all over the world," she told AFP from her safe house outside the Ukrainian capital. Ukrainian forces have since put up a strong resistance to the Russian troops amid the war that has left hundreds of Ukrainian civilians, including children, dead, according to the United Nations. Ukrainian and international officials have accused Russia of targeting civilian populations with shelling and bombardments. False news often spreads via public groups, or chats, with potentially fatal effects. As the war in Ukraine rages, the messaging app Telegram has emerged as the go-to place for unfiltered live war updates for both Ukrainian refugees and increasingly isolated Russians alike. In 2018, Russia banned Telegram although it reversed the prohibition two years later.
from us


Telegram Русская Гуманитарная Миссия
FROM American