Це я в Accademia Vivarium Novum. Пригадалося, як було це на фотографіях. Там і латину, і старогрецьку почав вчити...

Джерело не важливе:

Щодо відомого виразу православ'я або смерть, ὀρθοδοξία ἢ θάνατος: благочестивість полягає у готовності померти за свою віру, фанатизм же полягає у готовності за цю віру вбити когось іншого.

Найкраща відповідь про істинну суть Православ'я, це блискуче формулювання.

Γρηγόριος ὁ Θεολόγος, ἐπίγραμμα η´, η´ [ἐς θάνατον τοῦ Μεγάλου Βασιλείου]:
Ὦ μύθοι, ὦ ξυνὸς φιλίης δόμος, ὦ φίλ᾽ Ἀθῆναι,
ὦ θείου βιότου τηλόθε συνθεσίαι,
ἴστε τόδ᾽, ὡς Βασίλειος ἐς οὐρανόν, ὡς ποθέεσκεν.,
Γρηγόριος δ᾽ ἐπὶ γῆς χείλεσι δεσμὰ φέρων.

Григорій Богослов, епіграма 8, 8 [на смерть Василія Великого]:
О бесіди, о спільний любий доме, о Афіни дорогі,
о далекі побожного життя настанови,
знайте це: що на небі Василій, що неба бракував.
...Григорій же по землі носить кайдани на вустах.

Афіни тут згадуються, адже обидва Отці Церкви, навчаючись, там і познайомилися. Там же і їхня дружба народилася, яка продовжувалася аж по смерть Василія у 379 р.

* * *

Дорогі брати і сестри! Я щиросердно нагадую про збір на наземну станцію FPV бомбера для підрозділу, де служить мій брат, Олександр "Борода", на півдні України: https://send.monobank.ua/jar/6PCoT1HZtT

Розповсюдження цього допису вітається. Назбирали більше, ніж 50 000 ₴ та сердечно вдячні за вже зібрану суму. Ціль же - 200 000 ₴. Попри це, навіть ваші 50 ₴ будуть воістину допоміжними. Прошу, долучайтеся!

Христос Воскрес, - воскресне й Україна!

Пожартувала пану Івану, пожартую тепер і вам.

Після 4 капітеля лінгва латіни я потім весь день ходила тишком за своїм кавалєром і повсякчас тягнулась до його вуха, як хитрожопий Мефістофель – до Фауста, питаючи його:

– Quot pecunia in sacculo tuo habes???

Discipuli як діти - втіха, коли бавляться.

США - хватить просить у всіх підряд яйця! Свої треба мать!

Колись в Academia Vivarium Novum.

Більше, ніж 3 роки не рисував.

Сьогоднішній автопортрет.

Γρηγόριος ὁ Θεολόγος, ἐπίγραμμα η´, ια´·
Χαίροις, ὦ Βασίλειε, καὶ εἰ λίπες ἡμέας, ἔμπης·
Γρηγορίου τόδε σοι γράμμ᾽ἐπιτυμβίδιον,
μῦθος ὅδ᾽ὃν φιλέεσκες· ἔχοις χερός. ὦ Βασίλειε,
τῆς φιλίης καὶ σοὶ δῶρον ἀπευκτότατον.

Γρηγόριος, Βασίλειε, τεῇ κόνι τήνδ᾽ ἀνέθηκα
τῶν ἐπιγραμματίων, θεῖε, δυωδεκάδα.

Григорій Богослов, епіграма 8, 11:
Радій, хоч і залишив нас, попри все, о Василію:
ось від Григорія тобі надгробні рядки.
Словом моїм писані, яке ти любив: тримайся подалі від них.
О Василію, на дружбу дар тобі, який ніхто не побажав би собі.

Твоєму прахові, Василію Божий, Григорій дванадцять епіграм присвятив.

* * *

Дорогі брати і сестри! Я щиросердно нагадую про збір на наземну станцію FPV бомбера для підрозділу, де служить мій брат, Олександр "Борода", на півдні України: https://send.monobank.ua/jar/6PCoT1HZtT

Розповсюдження цього допису вітається. Назбирали більше, ніж 50 000 ₴ та сердечно вдячні за вже зібрану суму. Ціль же - 200 000 ₴. Попри це, навіть ваші 50 ₴ будуть воістину допоміжними. Прошу, долучайтеся!

Христос Воскрес, - воскресне й Україна!

https://www.youtube.com/watch?v=uENqI9XCYX8
Послухайте, кому до душі грекомовне латинство.

According to the literary transmission of the Battle of Tours, in 753, where Charles Martel defeated the Muslims, the victory was not only seen as a triumph for the Frankish Kingdom, but also as a symbolic victory for a proto-European identity - for the Societas Christiana.

The Carolingian Empire was able to unite Germanity and Romanity, beginning in the 9th century: it was a coexistence of two ways of life, clearly distinguished: one from the Germanic world, military and tribal; the other from the Latin world, ecclesiastical and cultural. And in doing so, it helped lay the foundations for the building of Europe.

The decline of Arianism and the adoption of the Roman interpretation of Christianity in the West established the merging of Societas Christiana ideal with the Germanic-Latin synthesis. New invading groups - such as the Slavs and Hungarians - were no longer seen as non-European once they converted to Christianity, according to the 10th-century chronicler Ekkehard the Courtier. In this way, Europe was further reinforced as a geographical and cultural concept.

Glosses taken from L'idea di Medioevo by Giuseppe Sergi.

Епізод в житті, коли поєднуєш молитву, любов до своєї справи та пошуки, скоріш за все, антидепресантів.

Стояти на тверді життя тримає моя ❤️ кохана людина, мої батьки, мої друзі. І моя справа. Мені дуже пощастило.

Ніколи не думав, що так буде. Але дякувати Богові за все.

Запросить друзів, колег по цеху та всіх родичів до третього коліна ви можете за посиланням:

https://www.group-telegram.com/vielkoepfigkeit

Також агітую вас взяти до уваги закріплені записи цього каналу – там ви знайдете корисну інформацію про місцеві порядки.

Незабаром і я долучуся збагачувати цю вільну скарбницю греко-латино-слов'янських, і не тільки, штудій.

СОБОР - папка українських православних телеграм-каналів. Від статей до мемів, від мемів до товарів і звісток із фронту. Приєднуйтесь і пропонуйте кандидатів на поповнення списку.

https://www.group-telegram.com/addlist/5jTg5OVui4kzYjFi

https://www.group-telegram.com/addlist/5jTg5OVui4kzYjFi

https://www.group-telegram.com/addlist/5jTg5OVui4kzYjFi

Дорогі читачі,
Нагадую, що я пристрасно викладаю старогрецьку/латину, а також італійську.

Моя мета - навчити цих мов із нуля, а також привести вас до розуміння цих мов настільки, щоб ви могли читати як зі мною, так і самі, прозу та поезію в оригіналі.

Методика викладання, яку я відтворюю, посилається на епізод з історії Європи: це Ренесанс.

Епізод не простий: тоді ми отримали новий розквіт класичної філології та антикознавства.

Коли по всій Європі мовою науки була латинська мова і нею викладали століттями, із XIV століття в Італії почали з'являтися із Царгороду грецькі інтелектуали, які показали, що таку ж саму функцію може мати старогрецька мова (не вдаватимусь у різні її реєстри, орієнтовною мовою була аттична).

Тож намагання говорити цими мовами, писати, дискутувати про філологію, літературу, історію, богословʼя та філософію - нас всіляко наближатиме до глибшого розуміння латини та старогрецької: це заради того, аби ми могли зрозуміти глибше сенси (або відкрити їх по-новому) античної, середньовічної та модерної літератури, що сформувала лик нашої Європи.

В цьому полягає давня традиція, яка розквітла по-особливому із гуманістами в епоху Відродження.

Я це викладаю також тому, що вивчення цих мов та греко-латинські читання облагороджують наш розум, спонукають нас мислити більш метафізично про навколишній світ та роблять нас людянішими: в час війни для мене це є надметою - ми мусимо залишитися людьми - і нам допоможуть в цьому греко-латинські студії та вивчення як дохристиянської, так і християнської літератури.

Щодо нас: в різних українських освітніх закладах із XV ст. згідно із цією традицією викладалися науки, "вільні" (trivium, quadrivium), однак як слід для словʼян - словʼянською, старогрецькою та латинською мовами, з якими набиралися розуму наші предки. В нас також освіта розвивалася в рамках цієї традиції.

Я впевнений, що у поверненні до наших витоків полягатиме духовна відбудова української держави.

Деталі - в приватні повідомлення (@MagisterMemoriae).

Фото дорогої Lisa Evteeva.

Сьогодні закінчилась моя викладацька відпустка - на цій прекрасній ноті здалось би нагадати вам про те, шо я викладаю німецьку приватно.

Заняття проводяться онлайн, через гуглміт. У ролі викладача я роблю досить значний ухил в граматику - цього не треба боятись, нічого суперскладного (навіть якщо у вас немає базової підготовки, я можу її надати), тож, якщо граматика вам цікава взагалі, буде класно. Також є опція мінімізувати граматику, але я вважаю це не надто результативним шляхом, оскільки німецька мова є доста складною, і без знання граматичної бази правильно заговорити нею буде важко. Окрім цього, я надаю перевагу стратегії плавного переходу від пасивного сприйняття (читання-слухання) на початку вивчення до активного (говоріння-писання) вживання за наявності базової підготовки, тож якщо у вас початковий рівень, спочатку ми будемо вчитись читати та слухати з невеликими домішками говоріння та писання. Мова викладання - українська (до рівня В1) та німецька (від В1). Граматика, звісно, - не єдине, шо є принциповим на моїх заняттях, поряд з нею ми будемо проходити лексику та знайомитись зі словесними приколдесами німецької мови.
Порядок ведення занять такий, шо спочатку ми проходимо якусь граматичну тему і домішуємо до неї лексику, потім закриваємо граматичну тему повноцінною лексичною - виходить так, шо ми постійно міксуємо граматику та лексику.
Класичне заняття, де я пояснюю граматичну тему, виглядає як звичайна лекція, де я разом з вами роблю конспехт (через демонстрацію екрану) з розбором теми у фотожопі - по ходу справи пояснюючи все, шо одразу викликає питання. Потім я вам то всьо скидаю з додатковим вордівським файлом, де знаходиться моя саморобна лекція. Мова лекцій та сама, шо й мова викладання на занятті. Потім даю дз, яке ви робите і відправляєте мені максимум за день до заняття - я його перевіряю в час поза наших занять, висилаю вам, тож ви маєте час передивитись його та сформулювати питання, котрі зможете задати або одразу, або вже на занятті - шоб не витрачати часу самого заняття і йти в темпі вальсу. Також я доступна до будь-яких питань з будь-яких явищ німецької мови 24/7: ви можете питать мене тупо любе - з граматики чи лексики, з домашки та нашої поточної теми чи нє - і я відповім (можливо, даже краще, чим ротом на занятті). Загалом, я дуже відкрита до будь-яких проявів вашого інтересу мовою, тож єсі ви будете питать будь-шо, що стосується німецької мови, - я надрукую вам червоний діплом, який ви зможете показать людям навколо (і опозорицця), і зроблю вам заговор на здачу мовного екзамену бажаного рівня (дуже сильний, Єлєна Курілова одного разу мощно хапнула такого).
З лексичними заняттями те саме, просто інакше працюють матеріали - їх буде завжди декілька і завжди різні. Від класичних підручників до журнальних-газетних статей чи вирізок з німецького твіттора та дурних мемесів до відосів на ютабі чи якихось дурашних рілсів. Будь-які ваші побажання враховуються.
Для не_початківців можливий буквально будь-який атракціон - від ковиряння неадаптованої літератури та філологічних шукань в різноманітних граматиках (можливо, у вас є теми, котрі вам досі незрозумілі) до розбору різних діалектів, їх граматики та тонкощів середньовічнов німецьков (ви будете в шокове від міттельгохдойч).

Я не дуже душна, але люблю порядок, зацікавленість мовою та регулярність роботи з нею, тобто якщо заняття буде раз в тиждень, вам доведеться робить багато домашки, бо я ставлю собі за мету змусить вас робить її почючють, але кожного дня.

Тривалість заняття варіюється від години до півтори/двох (тут обираєте самі, але з досвіду можу сказати, шо більше, ніж півтори години, пробувать не варто). Кількість на тиждень також обирається вами.
Вартість години - 15 єврів. Півтори години - 20 єврів.
Обрати собі час ви можете з понеділка по обід суботи. З обіду суботи по неділю включно я вихідна - в цей період я можу чючють ліниво відповідати на ваші петоння і взагалі робить впертий вигляд, шо я Трімальхіон на власних похоронах.

Писать сюди – @tsevitsch

Я надзвичайно раджу! Якщо колись захочу вивчати німецьку, я звернусь сюди обов'язково.

Епіграма тосканського поета Луїджі Аламанні (Luigi Alamanni, 1495-1556):

Sendo detto a Caton quando morío:
Tu non devi temer, Cesare è pio;
Rispose: Io che romano e Caton sono
Non fuggo l'ira sua, fuggo il perdono.

Хтось сказав Катонові у час, коли він помирав:
"Цезаря не бійся, бо милостивий його диктат."
На те муж відповів: "оскільки я римлянин й імʼя мені Катон,
не боюся його гніву, але не примирюся із помилуванням."