Депутат Госдумы Олег Смолин

Победить преступность путем досмотра или воспитания?

В Рязани в школе № 47 подросток выстрелил в одноклассника из игрушечного пистолета. Пострадавшего в результате инцидента госпитализировали. На фоне происшествия стали вновь появляться идеи ввести досмотр вещей школьников.

Скажу так, я думаю, невозможно, чтобы никто в школе не мог пронести ни пластмассовый пистолет, ни пластмассовый нож, ни какое-то другое оружие, потому что досматривать всех детей в деталях накануне уроков невозможно. Последнего досмотрите, как уроки закончатся.

❗️Уверен, что в каждом подобном случае нужно разбираться отдельно: какие у ученика отношения с одноклассниками, преподавателями и родителями. Когда мы говорим о социальном явлении, мы должны понимать, что количество актов насилия в школе у нас сейчас, пожалуй, второе после США. Америку мы, слава богу, не догнали и, надеюсь, не догоним. С моей точки зрения, корни более глубокие. Это очень жёсткая конкурентная социальная и информационная среда. К тому же у нас формалистская система образования взамен образования личностного, живого. Я придерживаюсь, может быть, романтической точки зрения, которая была сформулирована братьями Вайнерами, что преступность будет побеждена в эру милосердия. То есть мы должны формировать в школе настоящую воспитательную среду и живое образование, то есть нужно бороться с формализмом и бюрократией

www.group-telegram.com/us/smolinDuma.com/1163

686 viewsJan 17 at 03:03

Победить преступность путем досмотра или воспитания?

В Рязани в школе № 47 подросток выстрелил в одноклассника из игрушечного пистолета. Пострадавшего в результате инцидента госпитализировали. На фоне происшествия стали вновь появляться идеи ввести досмотр вещей школьников.

Скажу так, я думаю, невозможно, чтобы никто в школе не мог пронести ни пластмассовый пистолет, ни пластмассовый нож, ни какое-то другое оружие, потому что досматривать всех детей в деталях накануне уроков невозможно. Последнего досмотрите, как уроки закончатся.

❗️Уверен, что в каждом подобном случае нужно разбираться отдельно: какие у ученика отношения с одноклассниками, преподавателями и родителями. Когда мы говорим о социальном явлении, мы должны понимать, что количество актов насилия в школе у нас сейчас, пожалуй, второе после США. Америку мы, слава богу, не догнали и, надеюсь, не догоним. С моей точки зрения, корни более глубокие. Это очень жёсткая конкурентная социальная и информационная среда. К тому же у нас формалистская система образования взамен образования личностного, живого. Я придерживаюсь, может быть, романтической точки зрения, которая была сформулирована братьями Вайнерами, что преступность будет побеждена в эру милосердия. То есть мы должны формировать в школе настоящую воспитательную среду и живое образование, то есть нужно бороться с формализмом и бюрократией

BY Депутат Госдумы Олег Смолин