Telegram Group Search
من مخالف ازدواج نیستم. من موافق عشق هستم. اگر عشق به ازدواج تبدیل شود خوب است ولی امیدوار نباش كه ازدواج بتواند عشق بیاورد این غیر ممكن است.

عشق می تواند به ازدواج تبدیل شود. باید خیلی هشیارانه عمل كنی تا بتوانی عشق را به ازدواج بدل كنی

الماس های آگاهی | اوشو
داستان شما، قلم ما!
اگر ایده‌ای در ذهن دارید اما نمی‌دانید چگونه به کلمات تبدیلش کنید یا نوشته‌ای دارید که نیاز به ویرایش و پرداخت دارد، ما اینجاییم!

خدمات ما شامل:

🍀نگارش داستان و رمان بر اساس ایده‌های شما
🍀ویرایش حرفه‌ای (فنی، زبانی و محتوایی)
🍀تبدیل ایده به متن جذاب و خواندنی


📩 برای ثبت سفارش همین حالا پیام دهید!
@telm_aa0
با ما، داستانتان جان می‌گیرد.
صاحبان هیچ حرفه‌ای (شاید غیر از نویسندگان) توقع ندارند خیلی زود به مقصد برسند.

پيانو نوازها قبل از اجرای کنسرت، ساعت‌ها تمرین می‌کنند؛ بنّاها نیز می‌پذیرند که باید دوره شاگردی را طی کنند؛ رقصنده‌ها از سه چهار سالگی آموزش و تمرین را شروع می‌کنند؛

اما بنا به دلایلی، وقتی نویسنده‌های تازه‌کار چند کلمه روی کاغذ می‌نویسند کلمات برایشان مقدّس می‌شود و چون شیفته‌ی کلمات خودشان می‌شوند توانایی کشف معیارهایی برای ارتباط با خوانندگان پیدا نمی‌کنند یا نمی‌توانند بفهمند دائم مرتکب چه اشتباهاتی می‌شوند.
اگر می‌خواهید بنویسید باید حتماً دستور زبان خوبی داشته باشید؛ اما وقتی مشغول حرف زدن هستیم به‌ندرت به استفاده از دستور زبان درست می‌اندیشیم و دل‌نگران اشتباهات دستوری نیستیم. پس اگر تلاش کنید به جای «نوشتن» روی کاغذ «حرف بزنید» دیگر دل‌نگران دستور زبان و رعایت کردن قواعد نخواهید بود.
برای توسعه فردی🦋
برای کسب درآمد🤑
برای معرفی ایردراپ🥰
برای دوره های پولساز🥳
برای دریافت دوره ۱۲ ستون پولسازی🚀

@Maya_Mind
عضو این چنل شو🫀
@Maya_Mind

👆👆👆
چرا داستان می‌خوانیم؟

انسان در داستان زندگی می‌کند مانند ماهی که در آب. داستان‌ها به جهان انسان‌ها شکل داده‌اند: هویت هر انسان یک داستان است، سکونت‌گاه او تاریخی در قالب روایت دارد و فرهنگش مجموعه‌ای از روایت‌هاست. انسان از طريق داستان با جهان زمان‌مندش مواجه می‌شود و زندگی‌اش چیزی نیست جز داستانی که قسمت بزرگی از آن را خودش روایت می‌کند. در نتیجه:

۱- هر داستانی از تکنیک‌ها ساخته می‌شود و یادگیری هر تکنیک تازه برابر است با به‌دست‌آوردن توانایی برای روایت داستانی تازه و توان روایت داستان تازه برابر است با یک زندگی تازه. یک انسان هر چه بهتر داستان بگوید و ذهن داستان پردازتری داشته باشد می‌تواند زندگی گسترده‌تر و عمیق‌تری بسازد و بالقوگی‌های بیشتری را در زندگی‌اش بالفعل کند.

۲- داستان‌ها بستر امکان تجربه‌اند. خواننده زمانی که باورش را تعلیق می‌کند و در داستان غرق می‌شود، رویدادها و ارتباطات درون داستان را بهتر و عمیق تر تجربه می‌کند. این خصیصه‌ی داستان موقعیتی را فراهم می‌آورد که در آن، خواننده با رویدادهایی مواجه می‌شود که تجربه‌شان در جهان واقعی پرهزینه، خطرناک یا غیرممکن است. از این نظر، داستان مانند یک «شبیه ساز» عمل می‌کند که تجربه‌ی موقعیت‌های خطرناک در آن عملی و کم هزینه است. انسان‌ها از طریق داستان‌ها می‌توانند تجربه‌ی موقعیت‌های خطرناک، پیچیده یا شگفت را به دیگران آموزش دهند و نسل‌های بعد را برای مواجهه با خطرات زندگی آماده کنند.
گویند ۲۰۰ نفر را سه نفر سرباز لاغر اندام به اسارت گرفته و به صف کرده و می‌بردند.

تعدادی نظاره‌گر بر این جماعت اسیر می‌خندیدند و می‌گفتند: "ای بیچاره‌ها چگونه است این سه نفر نحیف برشما چنین چیره گشته و این چنین خوار شدید؟"

یکی جهاندیده درمیان آنان فریاد زد
که ای مردم بر ما نخندید که آن سه نفر با هم هستند و ما دویست نفر تنها ...

امثال و حکم | دهخدا
هوفانشتال شاعر آلمانی می‌گوید: «نویسنده کسی است که نوشتن برای او دشوارتر از دیگران است.» برای اینکه این عادت سخت را در خود پرورش بدهید لازم است نوشتن را با تمرین و تکرار هرروز به صورت عادت درآورید.

آدم ممکن است در یک روز ساعت‌ها بنشیند و بنویسد و روز دیگر فرصت نیابد که کلمه‌ای روی کاغذ بیاورد. این روش کار عادت به نوشتن را در شما ایجاد نمی‌کند.

باید فاصله‌ای بین نوشتن نیفتد و نوشتن را هرروزی کرد حتی اگر دست‌کم نیم ساعت به آن اختصاص داده شود.

یکی از چیزهایی که ما باید به عنوان نویسنده یاد بگیریم این است که به عمل نوشتن اعتماد کنیم. باید دست به کار نوشتن شویم تا بدانیم چه داریم می‌نویسیم.
گنج‌ طلایی نویسنده

«هیچ عناصری در نویسندگی به اندازهٔ نظم و «مهلت و ضرب‌الاجل» در اتمام کار مؤثر نیست. نویسنده در گوشه‌های تنگ و زمان‌دار و استرس برای تحویل کار است که به زوایای خلاق خود پی می‌برد و اثری می‌نگارد که شاید برای خودش هم تعجب‌آور باشد. آن گوشه خلوت و زمان‌دار برای نویسنده، کنج طلایی گنج است. من دوسال هر پنج هفته یک‌بار مجبور بودم سی صفحه نوشتهٔ تازه به‌علاوه ویرایش نوشته‌های قبلی و دو جستار مدون روی دو کتابی که خوانده بودم تحویل دهم. هیچ موقعیتی جز این زمان فشرده نمی‌توانست مرا در دنیای نویسندگی به جلو پرتاب کند.»
به‌نظر من وظیفهٔ همهٔ رمان‌نویس‌ها، نقاش‌ها، تمام موسیقی‌دان‌ها و همهٔ افرادی که برای به حرکت در آوردن هنر تلاش می‌کنند، یکی است و آن: به دنبال چیزی باشند که به درستی حس می‌کنند، بدون اینکه به سبک‌ها توجه کنند. بدون اینکه به تئوری توجه کنند: چسبیدن به آنچه حس می‌کنند قابل اعتماد است.
چیزی که مجبورشان می‌کند فرمی بیابند، فرمی که مال خودشان باشد، که در نتیجه، فرمی زنده خواهد بود نه فرمی آکادمیک و محدود.
گفت‌وگو نه تنها در هر صفحه فضای خالی که برای خواننده چشم‌نواز است ایجاد می‌کند، بلکه به شخصیت‌های داستان جان می‌دهد، که این امر به لحاظ احساسی برای خواننده جذاب است. ما بیش‌تر به مکان و زمانی در یک داستان علاقه داریم که یک صحنه گفت‌و‌گو آن‌ها را برای‌مان توصیف و تصویر می‌کند. گفت‌وگو در ضمن انگیزه شخصیت‌ها و برنامه‌های متضاد آن‌ها را افشا می‌کند، واژه‌های تند شخصیت‌ها خوانندگان را از آنچه در درون شخصیت‌ها می‌گذرد آگاه می‌کند و برای قسمت‌های بعدی داستان تعلیق ایجاد می‌کند. ضمن اینکه به محض شروع صحنه گفت‌وگو، بلافاصله داستان سرعت می‌گیرد. با گفت‌وگو می‌توان کاری کرد که خوانندگان، زمان و مکان داستان را واقعاً حس کنند و درصورتی که گفت‌وگوها را درست بنویسیم گفت.و‌گو می تواند حتی مضمون داستان را هم انتقال دهد. گفت‌وگوی مؤثر همه این عناصر را به خواننده مشتاق نشان می‌دهد و این نوع گفت‌وگو همان چیزی است که ما نویسندگان قصد داریم خلق کنیم.
هرکسی با میل شدید به یادگیری متولد میشود. نوزادان روزانه مهارتهای خود را گسترش میدهند. نه تنها مهارتهای عادی، بلکه سخت‌ترین کارهای طول عمرشان را، مانند راه رفتن و صحبت کردن را یاد میگیرند، آنها هرگز تصور نمیکنند،که این کارها بیش از حد سخت است یا ارزش تلاش کردن ندارد، نوزادان نگران اشتباه کردن یا تحقیر شدن نیستند ، آنها راه میروند، می‌افتند و بلند میشوند ،آنها فقط به سوی پیشرفت تقلا میکنند. چه چیزی میتواند به این یادگیری پرشور و هیجان پایان دهد؟ طرز فکر ثابت.

طرز فکر | کارول دوک
☘️سه کارگاه نویسندگی در این دو ماه:

🤍☁️کارگاه آموزش داستان نویسی پیشرفته‌| دوره دوم


📚دوره دوم کارگاه:
کاربرد ابزار پرداخت و نقش ارکان داستان در هنر داستان نویسی

👤نکته: دوره‌ها ربطی بهم ندارن و هر دوره در مورد دو مبحث جامع به صورت حرفه‌ای توضیح داده میشه.
 دررابطه با ساعات و روزهای جلسات با هنرجوها مشورت میشه.



📚فواید شرکت در دوره دوم:
برای نگارش یه داستان خوب باید ابزارهای پرداخت را شناخت و کاربرد های نگارش انها را در داستان تمرین کرد (اموزش داده میشود)
در این دوره با اموزش و اشنایی با ابزار پرداخت در هنر داستان نویسی، نقش اختلال ها در ارکان داستان به صورت کاربردی مورد توجه و تمرین قرار گیرد


❤️❤️❤️

کارگاه آموزش داستان نویسی دوره پنجم

🤍☁️ گشایش داستان

👤گشایش یا شروع داستان، مهم‌ترین قسمت داستان است.
📚با شرکت در این دوره تصمیم می‌گیریم چه کتابی برای خوندن انتخاب کنیم یا آن را زمین بگذاریم.
🎉این دوره ساده و روان به شیوه‌ای کاربردی و کارگاهی و به‌همراه تمرین و ده‌ها نمونه گشایش از بهترین داستان‌ها، شما رو در نوشتن یک شروعی جذاب برای داستان‌هاتون یاری می‌کند.
📚این کارگاه نقطه عطفی است برای شروعی دوباره!
🤍باهم کم‌کم جلو می‌ریم و هر هنرجو در طول کارگاه یک داستان می‌نویسد به امید اینکه تا پایان دوره داستان تمام شود؛ همچنین تمام خدمات آناهل ازجمله فایل کردن، صوتی، ویرایش و نقد در اختیارش قرار می‌گیرد.
🌻🌻🌻
یه دوره دیگه هم توی این پک برای تخفیف گذاشتم 🤩

کارگاه آموزش داستان نویسی دوره سوم

👤داستان نویسی پیشرفته
💫 نقش صحنه و صحنه پردازی در هنر داستان نویسی
🎉° صحنه و صحنه پردازی چیست

⛓️° وظایف صحنه

⛓️° اجزای صحنه

⛓️°روشهای صحنه پردازی

⛓️° ویژگی‌های یک هنرمند داستان نویس

⛓️° کاربردهای صحنه پردازی در داستان

🌹🌹🌹
☘️برای شرکت در کارگاه‌ها پیام بذارید:
با پرداخت یک شهریه بسیار کم سه دوره رو باهم شرکت کنید
این سه دوره باهم تخفیف ویژه دارن 😍 + مدرک پایان دوره🌹
@telm_aaa0
داک گفت : همیشه از یه موضوع تعجب کردم
از اینکه خصیصه های پسندیده انسانی
مثل مهربانی
بخشش
یک رنگی
صداقت
درک و احساس با شکست مواجه میشه
و ویژگی های ناپسند هم
مثل پرخاشگری
طمع، مال اندوزی
گدامنشی
منت گذاری و خودخواهی
پایه‌های پیروزی رو تشکیل میدن
ما هم در عین تحسین اقلام دسته اول، خاطرخواه ماحصل دسته دومیم،
ریچارد فراست گفت وقتی کسی گرسنه باشه دیگه دنبال خوب بودن نمیره

راسته کنسروسازی | جان اشتاین بک
2025/02/26 13:00:27
Back to Top
HTML Embed Code: