Notice: file_put_contents(): Write of 522 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Warning: file_put_contents(): Only 12288 of 12810 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 Игра и реальность | Telegram Webview: GameAndRealityChannel/439 -
Эта тема даёт ответы почти на все вопросы «Во сколько?»: во сколько «должен» заговорить, со скольки отдавать на развивающие занятия, во сколько учить читать и писать, и т.д. И самое классное, что ответы есть, они вполне конкретны и имеют чёткие временные рамки.
Почти сто лет назад Л.С. Выготский заложил основы изучения сензитивных периодов или «оптимальных периодов» развития ребёнка. Что это такое и зачем о них знать?
🧠Сензитивные периоды – временное повышение восприимчивости, возрастные окошки, наиболее чувствительные для развития того или иного процесса или навыка.
🧩Суть в том, что некие условия, например, обучение, только тогда оказывают влияние на развитие, когда соответствующий сензитивный период еще не завершен. Каждый навык формируется в своё время, которое плюс минус одинаково для всех детей, независимо от условий их жизни и культуры.
🧩Здесь прямо цитатой, которую всем родителям надо знать как мантру: «В этот период влияния оказывают воздействие на весь ход развития, вызывая в нем те или другие глубокие изменения. В другие периоды те же самые условия могут быть нейтральными или даже оказывать обратное действие на ход развития». То есть, любые занятия с ребёнком должны быть по возрасту. Занятия не по возрасту забирают время и ресурс, мешая формированию основного навыка.
🧩Оптимальный период обучения, или сензитивный период, имеет свои низший и высший пороги. Функции, находящиеся в стадии созревания, лежат в зоне ближайшего развития – простым языком, это то, что ребёнок ещё не умеет, но уже мог бы.
🧩Знания о сензитивных периодах позволяет заниматься разумным развитием. Каждому навыку — своё время. Попытки ускорить развитие приводят к фрустрации малыша. Всему своё время, и это время может быть упущено, если мы навязываем несвоевременные занятия.
🧩Благодаря знаниям о сензитивных периодах становится понятно, почему ребёнок непрерывно повторяет одну и ту же деятельность. Например, до бесконечности закрывает и открывает шкаф. Почему устраивает истерику при смене привычного распорядка дня или когда его отрывают от деятельности. Почему всё тянет в рот. Почему указывает на предметы и по многу раз требует услышать их названия.
📶 Далее подробно рассмотрим все периоды по навыкам и возрастам.
Эта тема даёт ответы почти на все вопросы «Во сколько?»: во сколько «должен» заговорить, со скольки отдавать на развивающие занятия, во сколько учить читать и писать, и т.д. И самое классное, что ответы есть, они вполне конкретны и имеют чёткие временные рамки.
Почти сто лет назад Л.С. Выготский заложил основы изучения сензитивных периодов или «оптимальных периодов» развития ребёнка. Что это такое и зачем о них знать?
🧠Сензитивные периоды – временное повышение восприимчивости, возрастные окошки, наиболее чувствительные для развития того или иного процесса или навыка.
🧩Суть в том, что некие условия, например, обучение, только тогда оказывают влияние на развитие, когда соответствующий сензитивный период еще не завершен. Каждый навык формируется в своё время, которое плюс минус одинаково для всех детей, независимо от условий их жизни и культуры.
🧩Здесь прямо цитатой, которую всем родителям надо знать как мантру: «В этот период влияния оказывают воздействие на весь ход развития, вызывая в нем те или другие глубокие изменения. В другие периоды те же самые условия могут быть нейтральными или даже оказывать обратное действие на ход развития». То есть, любые занятия с ребёнком должны быть по возрасту. Занятия не по возрасту забирают время и ресурс, мешая формированию основного навыка.
🧩Оптимальный период обучения, или сензитивный период, имеет свои низший и высший пороги. Функции, находящиеся в стадии созревания, лежат в зоне ближайшего развития – простым языком, это то, что ребёнок ещё не умеет, но уже мог бы.
🧩Знания о сензитивных периодах позволяет заниматься разумным развитием. Каждому навыку — своё время. Попытки ускорить развитие приводят к фрустрации малыша. Всему своё время, и это время может быть упущено, если мы навязываем несвоевременные занятия.
🧩Благодаря знаниям о сензитивных периодах становится понятно, почему ребёнок непрерывно повторяет одну и ту же деятельность. Например, до бесконечности закрывает и открывает шкаф. Почему устраивает истерику при смене привычного распорядка дня или когда его отрывают от деятельности. Почему всё тянет в рот. Почему указывает на предметы и по многу раз требует услышать их названия.
📶 Далее подробно рассмотрим все периоды по навыкам и возрастам.
#01_интеллект
BY Игра и реальность
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
I want a secure messaging app, should I use Telegram? These administrators had built substantial positions in these scrips prior to the circulation of recommendations and offloaded their positions subsequent to rise in price of these scrips, making significant profits at the expense of unsuspecting investors, Sebi noted. The regulator said it has been undertaking several campaigns to educate the investors to be vigilant while taking investment decisions based on stock tips. The War on Fakes channel has repeatedly attempted to push conspiracies that footage from Ukraine is somehow being falsified. One post on the channel from February 24 claimed without evidence that a widely viewed photo of a Ukrainian woman injured in an airstrike in the city of Chuhuiv was doctored and that the woman was seen in a different photo days later without injuries. The post, which has over 600,000 views, also baselessly claimed that the woman's blood was actually makeup or grape juice. Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts.
from tw
