💬Почему нельзя просто вернуть советскую систему образования?
Возвращение к системе образования Советского Союза выглядит привлекательно из-за её очевидных успехов в науке и технике, но не всё так легко адаптируется под современные запросы...или нет?
* Под спойлеры добавила личный опыт.
1⃣Изменение целей и ценностей общества Советская система была построена на идеологии коллективизма и государственной важности. Современное общество, напротив, ценит индивидуализм, разнообразие подходов и свободу выбора.
Школы сегодня должны стремиться развивать у детей креативность и критическое мышление, а не только дисциплину и память.
Из опыта: только дисциплина и память, очень редко спрашивается собственное мнение, на уроках литературы, например. Решить задачу своим способом, получив верный ответ, нельзя.
2⃣Информационная эпоха В СССР обучение строилось на линейном и концентрированном подходе с упором на фактологию. Сейчас же навыки работы с информацией, умение анализировать и адаптироватьсяважнее, чем просто знание фактов. А любые факты сегодня гугляться за пару секунд.
Из опыта:чтобы задать вопрос гуглу или чату gpt, надо знать о чём спрашивать. А если в школе фактам уделялось мало времени, то и вопросы сами собой не сформируются.
3⃣Гуманитарные и социальные аспекты Советская система недостаточно уделяла внимание социально-эмоциональному развитию детей, что сегодня является важной частью учебного процесса. Современные школы интегрируют программы по психологии и эмоциональному интеллекту.
Из опыта:В каждой школе есть школьный психолог. Иногда он проводит занятия с детьми и по необходимости личные встречи, имеют ли они эффект, каждый оценит сам.
4⃣Высокая нагрузка и стресс Система СССР славилась строгой дисциплиной и высоким уровнем требований, что нередко вело к эмоциональному выгоранию учеников. Сегодня формируются образовательные подходы, стремящиеся сбалансировать учебу и отдых, чтобы сохранить психическое здоровье детей.
Из опыта: За первые три класса у сына и одноклассников удалось зафиксировать демотивацию из-за оценок (например, непоставленная точка в конце предложения - это минус балл) и высокий уровень стресса из-за частых контрольных и тестов.
При этом домашнее задание обычно небольшое. На его выполнение сын тратит 1-2 часа в день. И пока удаётся совмещать школу и спорт, а также дополнительные занятия.
5⃣Универсализация образования Современные образовательные системы идут по пути индивидуализации обучения, в то время как в СССР программа была универсальной для всех, не учитывая особенности и предпочтения учеников.
Нужно уточнить, что у современной школы были попытки, например, начальную школу преподавать по разным программам, но с этого года произошла стандартизация до одной.
То есть попытки обеспечения индивидуального подхода для учеников со стороны школы есть, но пока нельзя их назвать успешными.
Зато сегодня дети могут проходить обучение не только в традиционной школе, но и в частной с любым форматом обучения или даже уйти на семейное обучение под контроль родителей. В советское время об этом было невозможно подумать.
❗️Итог Советская система дала мощный импульс развитию науки и инженерии, но была сформирована под потребности своего времени.
Новое время требует интеграции лучших элементов прошлых систем с учетом текущих требований и возможностей.
❓Хотите ли возвращения советской системы образования для своих детей?
💬Почему нельзя просто вернуть советскую систему образования?
Возвращение к системе образования Советского Союза выглядит привлекательно из-за её очевидных успехов в науке и технике, но не всё так легко адаптируется под современные запросы...или нет?
* Под спойлеры добавила личный опыт.
1⃣Изменение целей и ценностей общества Советская система была построена на идеологии коллективизма и государственной важности. Современное общество, напротив, ценит индивидуализм, разнообразие подходов и свободу выбора.
Школы сегодня должны стремиться развивать у детей креативность и критическое мышление, а не только дисциплину и память.
Из опыта: только дисциплина и память, очень редко спрашивается собственное мнение, на уроках литературы, например. Решить задачу своим способом, получив верный ответ, нельзя.
2⃣Информационная эпоха В СССР обучение строилось на линейном и концентрированном подходе с упором на фактологию. Сейчас же навыки работы с информацией, умение анализировать и адаптироватьсяважнее, чем просто знание фактов. А любые факты сегодня гугляться за пару секунд.
Из опыта:чтобы задать вопрос гуглу или чату gpt, надо знать о чём спрашивать. А если в школе фактам уделялось мало времени, то и вопросы сами собой не сформируются.
3⃣Гуманитарные и социальные аспекты Советская система недостаточно уделяла внимание социально-эмоциональному развитию детей, что сегодня является важной частью учебного процесса. Современные школы интегрируют программы по психологии и эмоциональному интеллекту.
Из опыта:В каждой школе есть школьный психолог. Иногда он проводит занятия с детьми и по необходимости личные встречи, имеют ли они эффект, каждый оценит сам.
4⃣Высокая нагрузка и стресс Система СССР славилась строгой дисциплиной и высоким уровнем требований, что нередко вело к эмоциональному выгоранию учеников. Сегодня формируются образовательные подходы, стремящиеся сбалансировать учебу и отдых, чтобы сохранить психическое здоровье детей.
Из опыта: За первые три класса у сына и одноклассников удалось зафиксировать демотивацию из-за оценок (например, непоставленная точка в конце предложения - это минус балл) и высокий уровень стресса из-за частых контрольных и тестов.
При этом домашнее задание обычно небольшое. На его выполнение сын тратит 1-2 часа в день. И пока удаётся совмещать школу и спорт, а также дополнительные занятия.
5⃣Универсализация образования Современные образовательные системы идут по пути индивидуализации обучения, в то время как в СССР программа была универсальной для всех, не учитывая особенности и предпочтения учеников.
Нужно уточнить, что у современной школы были попытки, например, начальную школу преподавать по разным программам, но с этого года произошла стандартизация до одной.
То есть попытки обеспечения индивидуального подхода для учеников со стороны школы есть, но пока нельзя их назвать успешными.
Зато сегодня дети могут проходить обучение не только в традиционной школе, но и в частной с любым форматом обучения или даже уйти на семейное обучение под контроль родителей. В советское время об этом было невозможно подумать.
❗️Итог Советская система дала мощный импульс развитию науки и инженерии, но была сформирована под потребности своего времени.
Новое время требует интеграции лучших элементов прошлых систем с учетом текущих требований и возможностей.
❓Хотите ли возвращения советской системы образования для своих детей?
In this regard, Sebi collaborated with the Telecom Regulatory Authority of India (TRAI) to reduce the vulnerability of the securities market to manipulation through misuse of mass communication medium like bulk SMS. Two days after Russia invaded Ukraine, an account on the Telegram messaging platform posing as President Volodymyr Zelenskiy urged his armed forces to surrender. On December 23rd, 2020, Pavel Durov posted to his channel that the company would need to start generating revenue. In early 2021, he added that any advertising on the platform would not use user data for targeting, and that it would be focused on “large one-to-many channels.” He pledged that ads would be “non-intrusive” and that most users would simply not notice any change. Groups are also not fully encrypted, end-to-end. This includes private groups. Private groups cannot be seen by other Telegram users, but Telegram itself can see the groups and all of the communications that you have in them. All of the same risks and warnings about channels can be applied to groups. Pavel Durov, a billionaire who embraces an all-black wardrobe and is often compared to the character Neo from "the Matrix," funds Telegram through his personal wealth and debt financing. And despite being one of the world's most popular tech companies, Telegram reportedly has only about 30 employees who defer to Durov for most major decisions about the platform.
from tw
