Истовый инженер

❓Могут ли LLM-модели «испортить» новое поколение инженеров

Повсеместное использование нейросетей в работе и жизни сложно отрицать. Особой популярностью они пользуются у студентов технических специальностей, считает Игорь Никифоров, доцент СПбПУ и руководитель проектов лаборатории «Технологии программирования YADRO-Политех». И это может дурно сказаться на фундаментальных знаниях молодых специалистов.

Что же делать? LLM — это часть технологического прогресса, и запрещать их использование нельзя. Наоборот, важно учить студентов пользоваться технологиями без вреда практическому опыту и личному развитию.

Читайте новую статью на «Истовом инженере», где преподаватель с 14-летним стажем:

▪️Описал основные проблемы высшей школы, связанные с использованием LLM;
▪️Рассказал, какие подходы уже интегрировали в СПбПУ, чтобы повысить эффективность практических работ и лабораторных;
▪️Поделился способом автоматизации проверки практических работ с помощью GitLab;
▪️Дал общие рекомендации для того, чтобы «примирить» образование с нейросетями.

Читать ➡️

p.s. А что думаете вы? Можно ли потерять фундаментальные знания из-за нейросетей? Пишите в комментариях.

#складума #джуниор

@ultimate_engineer

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.group-telegram.com/us/ultimate_engineer.com/531

2.2K viewsedited  Jun 26 at 15:21

❓Могут ли LLM-модели «испортить» новое поколение инженеров

Повсеместное использование нейросетей в работе и жизни сложно отрицать. Особой популярностью они пользуются у студентов технических специальностей, считает Игорь Никифоров, доцент СПбПУ и руководитель проектов лаборатории «Технологии программирования YADRO-Политех». И это может дурно сказаться на фундаментальных знаниях молодых специалистов.

Что же делать? LLM — это часть технологического прогресса, и запрещать их использование нельзя. Наоборот, важно учить студентов пользоваться технологиями без вреда практическому опыту и личному развитию.

Читайте новую статью на «Истовом инженере», где преподаватель с 14-летним стажем:

▪️Описал основные проблемы высшей школы, связанные с использованием LLM;
▪️Рассказал, какие подходы уже интегрировали в СПбПУ, чтобы повысить эффективность практических работ и лабораторных;
▪️Поделился способом автоматизации проверки практических работ с помощью GitLab;
▪️Дал общие рекомендации для того, чтобы «примирить» образование с нейросетями.

Читать ➡️

p.s. А что думаете вы? Можно ли потерять фундаментальные знания из-за нейросетей? Пишите в комментариях.

#складума #джуниор

@ultimate_engineer