Telegram Group Search
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ТАК БЫВАЕТ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Всем привет, мы готовим большой анонс и сейчас объявляем неделю воспоминаний о нашей первой конференции «Пубертат фест» ❤️‍🔥

Это было здорово, давайте вспомним выступление психолога Тамар Блек💫

Для тех специалистов, которые работают в подходе терапии принятия и ответственности (ACT, Acceptance and Commitment Therapy), будет не нова модель гексафлекса.

Это визуальное объяснение о том, как человек может повысить психологическую гибкость — способность жить ценностной жизнью, несмотря на трудности 🐈

🟠 Классический гексафлекс состоит из 6 взаимосвязанных процессов:

1. Принятие — открытость к опыту, отказ от борьбы с неприятными мыслями и чувствами.
2. Когнитивное разделение — умение видеть мысли как просто мысли, а не абсолютную истину.
3. Контакт с настоящим моментом — внимательность и присутствие в “здесь и сейчас”.
4. Я как контекст — наблюдающее “я”, которое замечает опыт, но не сливается с ним.
5. Ценности — то, что действительно важно человеку.
6. Целенаправленные действия — движение к ценностям с готовностью переживать трудности.

Тамар П. Блэк, психолог, работающая с подростками, адаптировала гексафлекс под детскую и подростковую аудиторию, назвав его “Kidflex” — «гибкость для детей».

Это простая и доступная модель, где каждый процесс объясняется через понятные метафоры и примеры, близкие детям и подросткам.

В Kidflex:

🔹 Принятие может быть представлено как «позволить волнам эмоций прийти и уйти».

🟣 Разделение с мыслями — как «назови свою мысль» или «посмотри на мысль со стороны».

🔹 Контакт с моментом — как «будь как детектив» или «включи свои суперсенсоры».

🟣 Я как контекст — «я — как небо, а мысли — как облака».

🔹 Ценности — «что для тебя по-настоящему важно?»

🟣 Целенаправленные действия — «маленькие шаги к важному».

Цель Kidflex — помочь детям научиться:

🔐 - справляться с трудными чувствами;
🐻 - отделять себя от своих мыслей;
🧡 - быть осознанными;
🌟 - понимать, что им важно;
💗 - и идти к этому с добротой к себе.

Язык очень важен в работе с подростками, потому что то, как мы объясняем им нашу терапию, может сильно помочь.

Было полезно? Делитесь в комментариях 🌸
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Преодолевая синдром самозванца. Использование ACT-стратегий для жизни по-настоящему

Завершаем публикацию перевода брошюры от Ronen Dancziger в трёх частях. Эта брошюра содержит практические стратегии из ACT, которые помогут вам преодолеть синдром самозванца, обрести связь со своими ценностями и начать жить более насыщенной и полноценной жизнью.

В третьей, заключительной, части перевода предоставлены:
⚪️ практические упражнения и инструменты для применения АСТ к своему опыту, связанному с синдромом самозванца
⚪️ рекомендации, когда следует обращаться к психотерапевту и как он может помочь

Перевод: Илья Розов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9Values.docx
6.1 MB
ACT + схема терапия

Мы продолжаем делиться переводом раздаточных материалов для клиентов «ACT + схема терапия» от Ole Dragland.

Девятый материал посвящен влиянию ценностей в работе со схемами ⬆️

Перевод: Илья Розов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Erid:2VtzqvVGKY7

⚪️ В апреле нашим донам стали доступны:
— Встречи книжного клуба и видеоклуба, а также полезные материалы: раздаточный материал по функциональному анализу и конспект лекции по видеоклубу
— Доступ к облаку с полезными материалами, включая: тренинги (ACT для отношений, Тренинг психологической гибкости), вебинары (Нейросети для психологов, Пошаговое трансдиагностическое руководство), раздаточные материалы и протоколы (ART+ACT терапия для подростков, АСТ для хоардинга)

⭐️ В мае нашим донам станут доступны:
Встречи: 2 встречи книжного клуба Read and ACT 17 мая в 15.00 (Мск) и 28 мая в 18.00 (Мск), 2 встречи видео клуба Watch and ACT 22 и 29 мая с 13.00 до 13.50 (Мск). 28 мая в 18.00 Никита Чернов ответит на наши вопросы по ACT для психозов.
Конспект по встречам Watch and ACT, а также мини-книга: «Великолепные десятки» — 10 небольших упражнений на каждый процесс.
Полезные материалы: доступ к облаку с тренингами (ACT для отношений, Тренинг психологической гибкости), вебинарами (Нейросети для психологов, Пошаговое трансдиагностическое руководство), раздаточными материалами и протоколами (ART+ACT терапия для подростков, АСТ для хоардинга) и многое другое.
Скидка на ACT-мастерскую от Ольги Коновой и Александра Сычевского.

➡️ Присоединиться к подписке можно по ссылке.

💜 Спасибо за вашу поддержку!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что такое поведенческая активация и откуда она взялась?

В пятой части нашего перевода рассказываем, как появился метод ПА, почему к нему вернулись в 90-х и как он стал самостоятельным направлением в терапии депрессии.

Сегодня ПА успешно применяют не только при депрессии, но и при ПТСР, тревоге и хронической боли — в разных странах и с разными группами.

Читать: https://teletype.in/@behavioralactivation/T1Hcm2FMM7z
Второй сезон войс-чатов по Терапии Принятия и Ответственности

В новом сезоне, который стартует уже совсем скоро, будут следующие темы:
🟣 АСТ и сексуальные проблемы
🟣 АСТ для онкопациентов
🟣 Философия Терапии Принятия и Ответственности

▶️ Записи встреч первого сезона:
1. ТПО и буддизм
2. АСТ для эпилепсии
3. Терапия с духовно-ориентированными клиентами
4. Использование виртуальной реальности (VR) в АСТ

💜 Ставьте реакции, если вам понравились новые темы и пишите в комментариях, тему на которую вы бы хотели войс-чат.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
РАБОЧИЙ_ЛИСТ_для_наблюдения_и_оценки.docx
14.6 KB
Мы продолжаем публикацию перевода рабочих листов к книге «ACTivate Your Life».
Авторы: Джо Оливер, Джон Хилл, Эрик Моррис

Еженедельно по пятницам будет выходить перевод одного рабочего листа. Сегодня публикуем «Рабочий лист для наблюдения и оценки» ⬆️

❤️❤️ Если вы хотите поддержать наш проект, оформляйте подписку. Оформив подписку, вы также получите доступ ко  всем переведённым рабочим листам на облаке.

Также вы можете поддержать нас, ставя ⭐️звёздочки и другие реакции на этот пост, делясь нашими материалами. Ваша поддержка — лучшая оценка!

Перевод: Мария Путилова, Илья Розов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Книжная новинка

«Психотерапия в реальном мире. Эффективное решение сложных проблем»

Аннотация: Детальное и чрезвычайно актуальное описание реалий современной клинической практики. Назначение этой книги — помочь начинающим и опытным психотерапевтам справиться с множеством проблем, связанных с работой в различных системах, клиниках, больницах и частной практике.

Авторы предлагают четкие, проиллюстрированные примерами реальных случаев решения для установления взаимопонимания, сочетания разных научно обоснованных методов достижения терапевтических целей и осуществления эффективных вмешательств в дела отдельных лиц, семей, групп и более крупных систем.

Практикующие специалисты найдут здесь описание стратегий удовлетворения потребностей своих клиентов, одновременно заботясь о себе и избегая выгорания, а студенты — четкую основу для использования различных методов, доступных в клинической практике.

Эта книга адресована специалистам, которым приходится работать в самых разнообразных условиях с клиентами из разных слоев общества и заниматься широким спектром проблем: от психических заболеваний, злоупотребления психоактивными веществами, семейных конфликтов и издевательств в школах до преодоления личностных кризисов и последствий психических травм.

⭐️ Не вся книга посвящена АСТ, но некоторые её главы отведены этому методу. А один из авторов книги, Брайан Манди, — специалист в АСТ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, привет! 💜

Приглашаем вас на мини-конференцию SIGа «Работа с травмой»!

Дата конференции: 24 мая 2025
Время проведения: с 10:00 до 17:00 по мск.


Список спикеров и тем:
🟣Розов Илья, Елена Алоец — «Поведенческая активация при ПТСР»
🟣Ольга Антонова — «Групповая терапия в работе с комплексной травмой»
🟣Алина Редько — «Особенности восстановления памяти и восприятия при К-ПТСР»
🟣Антон Тонких — «Терапевтическая суперпозиция: искушение стать моральным авторитетом»
🟣Ирина Корякина-Терес — «Особенности формирования памяти о травме у женщин»
🟣Оксана Грачёва — «Опыт помощи и терапии детей, проживающих в регионе непосредственной близости к»
🟣Софья Барановская, Олеся Рябова — «Связь между травмой и зависимостями»
🟣Анастасия Маркова — «АСТ, травма и образ тела»
🟣Наталья Таубе — Мастер-класс «Пространственное моделирование в работе с травмой в АСТ подходе»
🟣Наталья Скутина — «Безопасное место» в травме
🟣Ксения Дивотченко — «Отношения с родителями после неблагоприятного детского опыта. Как это выглядит в терапии?»
🟣Николай Павлов — «Фокус на ментализации при диссоциации клиента во время сессии»

📝Регистрация доступна тут для членов АКПН.
Всем зарегистрировавшимся ссылки будут отправлены на почту и в бот.

До встречи на конференции! ⭐️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ТАК БЫВАЕТ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Пока мы ждем наш большой анонс, давайте заглянем в еще одно выступление зарубежного психолога на нашей первой конференции «Пубертат фест»

Патриция Зурита Она - клинический психолог, специалист по работе с подростками. В видео она делится важными комментариями по проведению экспозиции в АСТ с подростком, обязательно посмотрите.

А здесь мы оставляем план, предложенный ей по проведению экспозиции:

🍋‍🟩1. Определяем ценность. Сначала исследуем, что важно для подростка.

Например: «Ты говоришь, тебе важно заводить друзей и участвовать в школьных активностях. Верно?»

💗2. Определяем, что мешает.

«Когда ты думаешь о том, чтобы подойти к кому-то или говорить на уроке — что появляется внутри? Какие мысли, ощущения, образы?»

🍋‍🟩3. Называем внутренние барьеры. Вместе замечаем, что появляются тревога, страх оценки, мысли типа «Я опозорюсь», напряжение в теле.

💗4. Используем метафору (например, «Монстр на поводке»)

«Представь, что эта тревога - как шумный монстр на поводке. Если ты пытаешься его удержать, он только сильнее тянет. А если отпустить поводок - он может идти с тобой, пока ты делаешь то, что важно.»

🍋‍🟩5. Согласие на тревогу.

«Можем попробовать сделать маленький шаг с этим монстром рядом? Не чтобы избавиться от него, а чтобы сделать что-то важное для тебя, даже с ним.»

💗6. Планируем экспозицию как шаг к ценности
Вместе планируем первый шаг: например, сказать «привет» однокласснику.

«Это может быть маленький шаг, но он уже в сторону твоей ценности — дружбы.»

🍋‍🟩7. Проводим экспозицию с осознанностью.

Перед действием делаем короткую практику заземления или дыхания, чтобы помочь подростку быть «здесь и сейчас», а не полностью в мыслях.

💗8. Рефлексируем опыт через призму гибкости, а не страха

«Что получилось? Какие трудные чувства были с тобой? Что ты выбрал делать, несмотря на них? Это шаг в сторону твоей ценности?»

Патриция акцентирует, что экспозиция в ACT — это практика осознанности, согласия и ценностей, а не просто упражнение на преодоление страха.

Делитесь комментариями) И может уже кто-то догадался какой будет анонс? 🐆
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Синдром самозванца.pdf
734.3 KB
Преодолевая синдром самозванца. Использование ACT-стратегий для жизни по-настоящему

Сегодня публикуем перевод брошюры от Ronen Dancziger целиком.

Брошюра содержит практические стратегии из ACT, которые помогут вам преодолеть синдром самозванца, обрести связь со своими ценностями и начать жить более насыщенной и полноценной жизнью.

Перевод: Илья Розов
10Treatment manual.docx
8.5 MB
ACT + схема терапия

Мы заканчиваем публикацию перевода раздаточных материалов для клиентов «ACT + схема терапия» от Ole Dragland.

Последний материал — это руководство, как использовать предыдущие материалы «ACT + схема терапия», а также полезные советы⬆️

Перевод: Илья Розов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Всем привет! У нас важная новость.

С мая 2025 года «Чистые Когниции» и «Школа ЧК» — это два самостоятельных, независимых друг от друга проекта.

На протяжении года мы обсуждали стратегию развития и организацию ЧК с лидерами всех команд. В итоге мы поняли, что наши взгляды с командой Школы расходятся. И теперь каждый из нас будет идти своим путём.

Наша работа продолжается в прежнем режиме: медиа — выпускает контент, онлайн-клиника — принимает клиентов, «Где моё внимание?» — системно помогает людям с СДВГ, канал о Терапии Принятия и Ответственности — публикует тематические посты и развивает свои проекты.

Если у вас есть вопросы, пишите их на почту [email protected]. Если похожих вопросов наберётся много, мы соберём всё вместе и опубликуем отдельным постом в формате Q&A.

Спасибо за ваше доверие и за то, что вы рядом. Оставайтесь с нами — впереди много важного и интересного.

Команда Чистых Когниций ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Рабочий лист для чтения мыслей.docx
16.7 KB
Мы продолжаем публикацию перевода рабочих листов к книге «ACTivate Your Life».
Авторы: Джо Оливер, Джон Хилл, Эрик Моррис

Еженедельно по пятницам будет выходить перевод одного рабочего листа. Сегодня публикуем «Рабочий лист для чтения мыслей» ⬆️

❤️❤️ Если вы хотите поддержать наш проект, оформляйте подписку. Оформив подписку, вы также получите доступ ко  всем переведённым рабочим листам на облаке.

Также вы можете поддержать нас, ставя ⭐️звёздочки и другие реакции на этот пост, делясь нашими материалами. Ваша поддержка — лучшая оценка!

Перевод: Мария Путилова, Илья Розов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
История и будущее поведенческой активации — часть 6. Завершающая!

Как менялась поведенческая активация на протяжении десятилетий? Какие механизмы стоят за её эффективностью, как она работает с разными группами населения, и какие вопросы остаются открытыми для исследований?
Мы публикуем шестую часть перевода статьи The Origins and Current Status of Behavioral Activation Treatments for Depression (Dimidjian et al., 2011), подготовленного с разрешения авторов.

В этом выпуске:
🟢 Что влияет на эффективность ПА: данные о механизмах изменений
🟢Персонализация: для кого работает ПА лучше всего
🟢Как долго сохраняется эффект ПА и что нужно исследовать дальше
🟢Новые форматы: ПА онлайн, по телефону и без участия терапевта
🟢Вопросы для будущей науки и практики

https://teletype.in/@behavioralactivation/0un1hj26Xyg
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие коллеги, как и обещали, в преддверии курса публикуем лекцию профессора Луиса Козолино «Социальный разум» в переводе на русский.

В этой лекции Луис Козолино раскрывает идею «социального мозга»: наше тело и психика постоянно регулируются теми, кто нас окружает. Он подробно объясняет механизмы привязанности, роль «зеркальных» нейронов и значение эпигенетики, показывая, как близкие контакты буквально формируют структуру мозга. Таким образом, терапевтическая среда становится не только психологическим, но и биологическим фактором, формирующим архитектуру нейронных цепей. Межличностный опыт, в свою очередь, становится решающим фактором когнитивной и аффективной зрелости.

Примерно первые 14 минут — введение. Лекция очень насыщенная, я с удовольствием переслушал её уже несколько раз. Приятного просмотра!

Здесь можно познакомиться с программой курса, который он будет преподавать: https://iappsy.org/neuroscience_of_psychotherapy

#видео
Книжный клуб «Read and ACT»

Состоялась первая встреча книжного клуба по книге «Терапия Принятия и Ответственности для чайников».

На встрече мы:
— обсудили свое отношение к Я как контенту (Я как чайник)
— отработали упражнения, направленные на контакт с ценностями и развитие Я-наблюдателя
— разобрали трудности, выявленные в ходе выполнения упражнения

▶️ Вторая встреча состоится 28 мая в 18.00 (Мск)

🟣 Ко второй встрече необходимо прочитать всю книгу.

⚡️ К нам присоединится приглашенный гость — Никита Чернов ACT, CFT-терапевт. Никита поможет нам разобраться в том, как ACT работает с психозами, а также обсудить другие сложные вопросы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сертификация в методе Терапия Принятия и Ответственности

Приводим краткую выжимку о сертификации в АСТ. Вся информация взята с сайта ассоциации контекстуально-поведенческой науки и ACT matrix Academy.

Перевод: Илья Розов
2025/06/28 14:08:40
Back to Top
HTML Embed Code: