Мы уже проверяли с вами правильность употребления некоторых слов. Сегодня предлагаю проверить, правильно ли вы ставите ударения в словах ⬇️

#субботнее_задание

Нужно ли прерывать занятия с логопедом на лето?

Лето - время отдыха, но стоит ли делать перерыв в логопедических занятиях? Разберём плюсы и минусы.  

Плюсы продолжения занятий

✔️Закрепление результата
Регулярные занятия помогают автоматизировать звуки и другие речевые навыки.  
✔️Прогресс без стресса
Летом нет школьной нагрузки, ребёнок занимается в комфортном режиме.  
✔️Индивидуальный график 
Можно снизить интенсивность, но сохранить динамику.  
✔️Игровой формат
Теплая погода позволяет включать в занятия подвижные игры и упражнения на свежем воздухе.  

Минусы перерыва

❌Регресс
Без регулярной практики навыки могут «растеряться». 
❌Сложный старт осенью
Возвращение к занятиям после долгого перерыва потребует времени на адаптацию.  
❌Упущенное время
Для детей с серьёзными нарушениями лето - дополнительный шанс подтянуть речь перед школой.  
 
Если ребёнок устал - можно сократить частоту занятий, но не бросать совсем. Альтернатива - «домашний режим» с упражнениями от логопеда (подробнее разберем завтра). 

Хочу еще отметить, что тем детям, у которых очень интенсивные занятия в течение всего года, перерыв часто идет на пользу. Прежде, чем решить заниматься летом или нет, посоветуйтесь со своим специалистом. 

А вы делаете перерыв в занятиях на лето?

#для_родителей

Летний «домашний режим» от логопеда: как заниматься без потери прогресса?

Лето - не повод забывать про речь! Если вы решили сделать перерыв в занятиях с логопедом или сократить их частоту, важно сохранить результат. Вот как можно организовать эффективный «домашний режим».  

🔜3 правила летних занятий
1. Регулярность - 10-15 минут в день лучше, чем час раз в неделю.  
2. Игровой формат - используйте прогулки, поездки и даже купание для речевых игр.  
3. Без давления - если ребёнок устал или капризничает, перенесите занятия.  

🔜Простые и полезные упражнения

🌹На прогулке:  
- «Повторялки» - ребёнок повторяет за вами слоги с трудными звуками (ша-шу-ши, ра-ро-ры).  
- «Что видишь?» - описываем предметы, выделяя проблемные звуки (Сссолнце яРкое, жеЛтое, Жгучее).  

🏠Дома:  
- Дыхательная гимнастика - пускаем мыльные пузыри или дуем на бумажные кораблики (еще упражнения тут).  
- Артикуляционная гимнастика перед зеркалом (например, эту).  

🚕В дороге:  
- Скороговорки - кто быстрее и чётче?  
- Слова на букву - по очереди называем слова на заданный звук.  

И не забывайте, даже в «домашнем режиме» раз в 2-3 недели консультироваться с логопедом, чтобы скорректировать упражнения.

#игры_с_мамой
#речевые_игры

РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ НА ДАЧЕ  

Многие сейчас на даче. Это отличный шанс совместить отдых с развитием речи! Предлагаю простые и весёлые игры, которые увлекут ребёнка и помогут закрепить речевые навыки.  

🐊«Дачный крокодил»
(словарный запас, мимика, артикуляция)
Показываем предмет или животных (например, лейку, ёжика, бабочку) без слов. Задача ребёнка угадать и четко назвать.  
Можно усложнить: добавляем прилагательные («пушистый кот», «красная малина»).  

🍂«Собери и расскажи»
(связная речь, умение описывать)
Собираем в корзинку дачные «сокровища» (шишки, цветы, камешки). Ребёнок описывает каждый предмет: «Это гладкий камень, он серый и тяжёлый». Можно придумывать истории: «Как этот листик попал на землю?».

🚩«Охота за звуками»
(фонематический слух, автоматизация звуков) 
Договоритесь «ловить» определённый звук (например, Р или Ш).  Ребёнок слушает и хлопает, когда слышит его в словах («гРоза», «Шмель»). Если звука в слове нет, можно топнуть. 
Можно искать предметы, которые начинаются на заданный звук.  

🌳«Волшебное дерево»
(слоговая структуру слова, воображение)
Нарисуйте на земле дерево или используйте настоящее. «Вешаем» на него воображаемые листочки, проговаривая слова по слогам (ли-стья, яб-ло-ко, гру-ша).  
Можно «собирать урожай», отхлопывая слоги.  

🐝«Жучки-паучки» 
(речевое дыхание, сила выдоха)
Сделайте из одуванчиков или лёгких листочков «жуков». Задача ребенка подуть на них, чтобы «отправить в полёт». Считаем: «Раз-два-три, жук, лети!». 

#речевые_игры
#игры_с_мамой
#познавательное_развитие