Видео: Стратегическая сессия «Развитие системы образования в Российской Федерации до 2040 года».
Часть 1

Восполним утрату ролика на Рутубе. Нечаянно удалили, наверное. Ошиблись. Бывает.

Видео: Стратегическая сессия «Развитие системы образования в Российской Федерации до 2040 года».
Часть 2

Интернетик он такой — всё помнит. Цифровизация!

Проект Народной стратегии развития системы образования в России

Дорогие друзья!

Мы неоднократно говорили, что внутри Родной Школы имеются разные взглядына те или иные проблемы, но нас всех объединяет общая цель – независимая от
других стран, от мировых повесток и транснациональных корпораций, сильная
в интеллектуальном смысле Россия, что невозможно без суверенной системы
школьного образования, развитой и успешно функционирующей по всей стране.

В связи с подготовкой официального проекта Стратегии, которую наши соратники
предложили называть "Стратегией отрицательного развития системы образования",
мы совместно с коллегами решили предложить профессиональному сообществу
кардинально иное направление развития образования, которое принципиально
устраивало бы всех, кто согласен с объявленной выше общей целью.

Так, совместными усилиями, появилась Стратегия, которую мы предлагаем называть
народной – она защищает интересы наших детей, всех нас, граждан своей страны –
интересы российского народа. И, как следствие, интересы страны в целом.

Народный проект Стратегии развития образования России построен с опорой
на основополагающий принцип, закрепленный в Конституции России:

Дети являются важнейшим приоритетом государственной политики России.

В Стратегии содержится обзор ключевых проблем современной системы
образования в нашей стране, а также предлагается коренное изменение
текущего направления государственной политики в сфере образования и
обеспечение выполнения положений Конституции РФ по общедоступности
и бесплатности образования в нашей стране — не на бумаге, а фактической
бесплатности и общедоступности.

Предлагая данный проект документа, мы одновременно призываем всех
наших единомышленников стать нашими соратниками, посильно участвуя
в его доработке, содействуя в выборе именно такого направления развития
системы образования России.

Следующим шагом будет работа по выработке Плана реализации Народной стратегии
развития образования России, который будет включать конкретные шаги для
исправления критической ситуации, а также развития системы образования
на основе изложенных в нашей Стратегии принципиальных подходов.

Обоснованные предложения и критику присылайте по адресу:
[email protected]

Вспомним далекий 2010 год.
"Урок будущего" от Дмитрия Пескова.

Будущее где-то рядом.

Некоторые цитаты:

* Школа сегодня — это здание, в которое мы приводим наших детей, они садятся в классы и 10 лет подряд [он не знает, что школа учит 11 лет], поточной системой они там учатся, они получают оценки, списывают друг у друга задания, сдают тетради на проверку… потом сдают экзамены, готовятся к ЕГЭ… Ничего этого в образовании будущего не будет. ВООБЩЕ. Исчезнет практически всё. Исчезнут учителя в обычном понимании этого слова, исчезнут стены школы — как основная функция школьного образования, которая его ограничивает, исчезнут оценки в тетрадках, исчезнут сами тетрадки, исчезнут даже учебники… и уж точно не будет ЕГЭ…

* Увидеть, каким будет образование через несколько лет очень легко. Посмотрите на образ жизни, который наиболее привычен для ваших детей… Ваш ребёнок, с большой долей вероятности, любит играть в компьютерные игры. Вся школа будущего это будет преобразованная компьютерная игра, где границы между реальностью и виртуальностью не существует.

* Окажется, что электронный учитель гораздо дешевле обычного учителя… И конечно, нет никакой десятилетки...

И вторая часть.

#образование2030
#образование2040

Чат в Сферум. Химия.

Дополнение.

Как видим, ничего не меняется. Подростки продолжают писать и читать "безопасный" Сферум.

Сферум - небезопасен!

#цос

Добрый вечер, друзья.
Наши коллеги подготовили детальный правовой анализ нового законопроекта N820310-8 «о двух ОГЭ» и последствий его принятия https://www.group-telegram.com/chat_school_1520/97215

В тексте заявления, адресованного депутатам, подробно и простым языком разъясняется:
- ✔️с какой целью внесен данный законопроект в Госдуму,
-✔️ как удалось отстоять общеобразовательные классы при утверждении Концепция о профильном обучении,
-✔️ почему конкурсный отбор в школе, введенный в 1992 году был отменен через 4 года в 1996 году,
- ✔️почему председатель Госдумы В.В. Володин поднял вопрос НПО - начального профессионального обучения.
- ✔️что имел ввиду Мединский, говоря о необходимости «спрессовать» общее образование;
-✔️что означает «бесшовное» о разрывание по задумкам реформаторов,
- ✔️с какой целью вводилось ОГЭ/ЕГЭ;
- ✔️как должно проводиться ГИА,
- ✔️последствия принятия закона о «золотом стандарте»,
- ✔️что ждет сотни тысяч детей, не прошедших конкурсный отбор в 10 клаасс (в случае принятия законопроекта),
-✔️ о школьных дипломах (аттестатах) без права поступления в вузы и др.

Предлагаем вам ознакомиться с
правовым анализом и используя тексты заявлений донести до наших депутатов, органов исполнительной власти и правоохранительных органов свое мнение о законопроекте и в целом о происходящем в образовании. Мы считаем необходимым предоставить им возможность посмотреть на ситуацию с другой стороны и продемонстрировать результат их работы.

Документ к посту: https://www.group-telegram.com/news1520/147

Для следующих авторов пфз:

Толстой П.О.       
Аиткулова Э.Р.
Аршинова А.И.
Вассерман А.А.
Ивенских И.В.
Смирнов В.В.
Тутова Л.Н.
Лантратова Я.В.
Нурбагандов Н.М.

О двух стратегиях развития образования

— той, что пишется под кураторством Минпроса и активно пиарится, и той, что написана в интересах народа!

О двух стратегиях развития образования

В этот раз больше времени уделено народному проекту Стратегии – озвучен и растолкован ключевой принцип, заложенный в основу этого документа.

Сегодня у нас в гостях доктор экономических наук, магистр права Анатолий Борисович Вифлеемский, который уже многое сделал для системы образования в нашей стране.

Хорошие новости из Общественного совета при Минпросвещения РФ

21 января прошло заседание Общественного совета при Минпросвещения России. На нём (в том числе) обсудили вопросы подготовки Стратегии развития образования.

С докладом по теме выступил глава института цифровой трансформации в сфере образования А.Б. Молотков. Содержание самого доклада не приведено, так как работа над Стратегией публично не освещается, но поставленная докладчику оценка понятна — это три с минусом ("принять к сведению").

Мы выступаем принципиально против профанации работы и протаскивания в Стратегию разрушительных принципов типа «бюджетной сдержанности», которые пытаются заложить в неё представители Минпроса.

Главный принцип предложенной нами Стратегии развития образования заключается в том, что «Дети являются важнейшим приоритетом государственной политики России».
Потому что если это так, то их надо бесплатно, массово и качественно учить, а для этого нужны школы, учителя, соответствующие условия, финансирование отрасли, достойная зарплата учителям и нормальная пед.нагрузка...

Именно этот принцип предложила положить в основу разрабатываемой Стратегии уважаемая Нина Павловна Ерюхина (Заслуженный учитель РФ и советник Председателя партии «Единая Россия», между прочим!), с чем Совет полностью согласился!

Браво, Совет!
Поздравляем всех нас с этой небольшой победой и благодарим всех, кто поддержал решение, кто сохраняет здравомыслие и осознаёт важность принимаемых решений на уровне включения их в Стратегию развития ключевой для страны отрасли!

Благодарим также и всех наших соратников – всех, кто причастен к продвижению и популяризации идей, действительно направленных на развитие системы образования России!