❌Вступил в силу полный и частичный запрет на въезд в США, объявленный президентом Дональдом Трампом, для граждан 19 стран Африки, Ближнего Востока, Азии и Латинской Америки.

Источник: University World News
Автор: Вагди Савахель

❗️В результате полного запрета на въезд около 19 000 иностранных студентов рискуют утратить доступ к американским университетам.

🔎Наиболее сильно пострадает Иран, ведь в США учится 12 430 их студентов, затем следует Мьянма (3 222), Гаити (883) и Афганистан (702), согласно данным организации Open Doors 2024. Согласно последнему отчету, это затронет 1433 студента из Африки: больше всего — из Судана (398 студентов), за ним следуют Ливия (365), Экваториальная Гвинея (234), Конго (180), Сомали (117), Эритрея (73) и Чад (66). Кроме того, будут затронуты 256 студентов из Йемена.

📌Частичное ограничение также коснется около 5 000 студентов, среди которых наибольшее число составляют учащиеся из Венесуэлы (3 904), затем 824 студента из Африки из Сьерра-Леоне (385), Того (240) и Бурунди (199), а также 180 студентов из Туркменистана, 117 из Кубы и 114 из Лаоса.

🟢Кроме полного запрета на въезд для граждан 12 стран, прокламация включает частичные ограничения для семи других стран.

📖Полный запрет на поездки затронет семь африканских государств: Чад, Конго, Экваториальную Гвинею, Эритрею, Ливию, Сомали и Судан, а также две страны Ближнего Востока — Йемен и Иран, а также Гаити, Мьянму и Афганистан. Частичное ограничение охватит три африканские страны — Бурунди, Того и Сьерра-Леоне, а также Кубу и Венесуэлу из Латинской Америки, Лаос в Юго-Восточной Азии и Туркменистан в Центральной Азии.

❓Визы, выданные до 9 июня, аннулироваться не будут, как указано в распоряжении. Трамп назвал запрет вопросом национальной безопасности. Среди других причин указаны предполагаемые нарушения визовых правил США.

🌎Профессор Аршин Адиб-Могаддам считает, что Африка должна инвестировать в самодостаточную образовательную инфраструктуру, связанную с глобальным Югом. Эти усилия могут быть поддержаны через такие организации, как Африканский союз и БРИКС.

#НОПзаРубежом

День рождения сегодня отмечает Никита Марченков, председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах при Совете при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, заместитель директора по проектам мегасайенс НИЦ "Курчатовский институт".

❤️ В России огромное количество публичных ЛОМов государствоенной молодёжной политики поддерживают добровольчество, блогерство, спорт, создание различного контента, конкурсные и прочие активности молодёжной политики.

👀 С наукой сложнее. Чтобы мотивировать молодёжь связать свою жизнь с научной сферой, чтобы влюбиться в мир исследований — тут у нашей огромной страны гораздо меньше методологов и молодёжных лидеров, умеющих объединять молодёжь в сообщество.

✉️ Никита Марченков — один из немногих, кто умеет, и кому государство доверило популяризировать этот ответственный и непростой участок работы.

С Днём рождения!

#НОП

🌐Наука и образование в мире | Новости

▶️Второй Форум ректоров стран БРИКС прошел в Федеральном университете Рио-де-Жанейро, Россию представил замглавы Минобрнауки РФ Константин Могилевский

▶️Волна массовых расстрелов в школах Западной Европы усилила давление на власти с целью решения проблемы, которая долгое время считалась характерной в основном для США

▶️Иностранные студенты Гарварда были задержаны в аэропорту Логан, им отказали в выдаче виз после заявления Трампа

▶️Крупные китайские технологические компании отключили некоторые функции ИИ, чтобы предотвратить мошенничество во время вступительных экзаменов в университеты страны

▶️Госдума РФ приняла во втором и третьем чтениях законопроект, направленный на автоматизацию и совершенствование учета договоров о международном научно-техническом сотрудничестве

▶️Франция рассматривает возможность запрета социальных сетей для детей младше 15 лет после смертельного нападения в школе

▶️Ученые, студенты и профсоюзы, включающие врачей, инженеров, журналистов и юристов присоединились к сухопутному конвою Магриба, направляющемуся в Газу

▶️Кубинские студенты призывают к отставке и забастовкам после жестокого повышения цен на Интернет

▶️Эксперты считают, что новый канадский законопроект Онтарио угрожает академической свободе студентов

▶️Китай намерен формировать будущую рабочую силу с помощью новых специальностей в колледжах, ориентированных на технологии

▶️Исследование: Великобритания обогнала США по популярности среди китайских студентов

▶️Престижные японские университеты разрабатывают планы и формируют бюджеты, чтобы принять иностранных исследователей и студентов, после новых решений США

▶️Около 7 тысяч студентов университетов в Великобритании были пойманы на злоупотреблении ChatGPT и другими инструментами ИИ за последние годы

▶️Организации государственного образования Канады призывают сделать образование одной из основных тем саммита G7, который пройдёт 15–17 июня в Кананаскисе, Альберта

▶️Прошло торжественное открытие образцовых школ в Пуне, Индия, с акцентом на внедрение ИИ в образование

▶️Германия отказывается от Microsoft в пользу решений с открытым исходным кодом

▶️В университетах Калифорнии, Иллинойса, Луизианы и Техаса студенты сообщают об изменениях в работе клубов, сокращении возможностей для проведения исследований и опасениях за безопасность иностранных студентов

▶️Политика правительства Великобритании привела к убыткам в размере более 1 миллиарда фунтов стерлингов для сектора высшего образования

▶️В 2024 году в университетах Германии произошло значительное увеличение числа антисемитских инцидентов — на 77% по сравнению с предыдущим годом

▶️В Казани прошел III Международный Форум министров образования «Формируя будущее»

▶️Зачисление в частные высшие учебные заведения в Дубае достигло рекордно высокого уровня в этом учебном году и, как ожидается, увеличится в следующем году

▶️Правительство Франции полностью реформировало «Бак» — выпускной квалификационный экзамен, чтобы сделать его «трамплином к успеху»

▶️Германия станет первой страной в Европе, где будет размещено первое промышленное облако ИИ

▶️Итальянские родители обращаются за психологической помощью, чтобы справиться с детскими каникулами

▶️Высший суд Великобритании отклонил волну судебных исков против добавления НДС к стоимости обучения в частных школах

▶️Первый в мире Университет искусственного интеллекта Мохамеда бин Зайеда из ОАЭ (MBZUAI) примет первых студентов бакалавриата

▶️Руанда, Африка, приступает к одной из самых масштабных реформ образования

▶️К 2023 году более 2000 ученых казахстана благодаря стипендии Болашака прошли обучение в ведущих зарубежных академических учреждениях

▶️ЕС активизировал поддержку Африки, запустив пакет финансирования в размере 572 млн. долларов, направленный на укрепление научно-технических и инновационных партнерств на всем континенте

▶️Немецкий стартап в сфере образовательных технологий Knowunity привлекает 27 млн евро, чтобы предоставить услуги ИИ-преподавателя 1 миллиарду студентов

⬛️⬛️⬛️ ⬛️ ⬛️⬛️⬛️⬛️

⚠️Что происходит с искусственным интеллектом в школах? | Часть 1

Источник: Forbes
Автор: Дэн Фицпатрик, освещает пересечение образования и передовых технологий

▶️В школьной администрации и среди учителей активно обсуждают искусственный интеллект, используя термины вроде «ограничения» и «будущее сотрудников на работе». В то же время старшеклассники в групповых чатах переживают о том, как успеть написать эссе до 11 вечера, и эти дискуссии практически не пересекаются. Я поговорил с Уильямом Лиангом, старшеклассником из Сан-Хосе, который высказал ясное понимание ситуации. Уильям — школьный журналист, чьи работы публикуются в таких изданиях, как San Francisco Chronicle и San Diego Union-Tribune.

↪️Он живет и дышит мыслью о том, что наша школьная система играет в шашки, в то время как ученики осваивают 3D-шахматы, и методы обучения и тестирования в эпоху ИИ устарели, а попытки адаптироваться неэффективны. Эта важная истина, которую озвучил Уильям, меняет все: для многих студентов задания не становятся путеводителями к интеллектуальным открытиям.

«Для большинства студентов задание не воспринимается как инструмент развития, а как логистическое препятствие, которое нужно эффективно преодолеть», — отметил он, подчеркивая, что генеративный ИИ стал таким механизмом. Дело не в лени или аморальности детей, а в том, что они становятся умными игроками в созданной нами системе.

▫️Долгие годы акцент был на оценках, а не на понимании. Если цель — получить высший балл и есть инструмент для этого, почему бы не воспользоваться им? Уильям утверждает: «Если есть легкий путь, почему бы им не воспользоваться?». В конкурентной игре, где многие могут жульничать без риска, остальные вынуждены подстраиваться. Он подчеркивает, что система проверок на плагиат является «театром безопасности», а механизм контроля часто оказывается бесполезным. Студентов часто «предупреждают», но редко наказывают, поскольку студенты быстро учатся обходить инструменты обнаружения.

➡️Уильям делится анекдотами, которые одновременно смешны и ужасны: один знакомый использовал ИИ для написания эссе и добавил фразу «я являюсь языковой моделью искусственного интеллекта», и его не поймали, в то время как другой студент получил замечание за работу, на которую потратил неделю, и ему пришлось предоставить историю запросов, чтобы доказать, что это его труд. Он уверен, что мы неправильно используем слова, и грань между «использованием инструмента» и «списыванием» уже не связана с академической честностью. «Определение 'списывания' зависит не от метода, а от возможности обнаружения», — утверждает Уильям, добавляя, что поскольку обнаружение - это случайность - ярлыки «законного» и «незаконного» использования теряют смысл.

#НОПзаРубежом

⚠️Что происходит с искусственным интеллектом в школах? | Часть 2

Источник: Forbes
Автор: Дэн Фицпатрик, освещает пересечение образования и передовых технологий

🎯Если старая система сломана, нужно изменить подход. Решение Уильяма не в новом программном обеспечении или очередном разговоре о честности. Он предлагает одно радикальное правило: «Учителя не должны задавать на дом задания, которые может выполнить ChatGPT. Точка!» Это не отмена домашних заданий, а призыв к изменению формата. Эссе или задания с предсказуемой структурой, выполненные без контроля, не проверяют знаний ученика, а лишь способность формулировать запросы. Настоящая работа, требующая мышления, анализа и творчества, должна проводиться в классе, где её можно наблюдать. Старые методы по-прежнему эффективны: наблюдение за написанием эссе, устные презентации и групповые проекты помогают оценить истинное понимание материала.

❗️Уильям, оптимист в области искусственного интеллекта, но не является его безусловным сторонником. Он считает, что акцент стоит делать на позитивных аспектах использования ИИ, а не на негативных. «Внедрение ИИ не противоречит сохранению критического мышления и креативности, если это не навязывается школами. Проблема заключается не в инструменте, а в задачах», — утверждает он. Он предложил изменить вопрос: «Что если у учеников будет доступ к величайшим умам науки, литературы и искусства?» Взаимодействие с передовым ИИ может дать студентам уникальные возможности, сравнимые с обучением у Эрнеста Хемингуэя, Исаака Ньютона или Леонардо да Винчи. Почему бы не предоставить им такой шанс?

⭕️Представьте, что ваш ребенок получает отзыв на свой рассказ от ИИ, мыслящего как Хемингуэй: «Отличное начало, но мастер сократил бы эти три наречия и нашел более сильный глагол». Или ИИ-репетитора, который генерирует тысячи математических задач, учитывая проблемы вашего ребенка, и предлагает подсказки круглосуточно. Именно так нужно правильно использовать ИИ. Он не должен выполнять задания за ученика, а помогать им выполнять их лучше. Например, разговор с ИИ на сложную тему может стать хорошим заданием для оценки. ИИ – часть обучения, но критическое мышление остается за студентом.

▶️Уильям заявил, что это тревожный сигнал для всех руководителей — родителей, педагогов, бизнесменов. Время быть честными: вместо вопроса «как их поймать?» нужно решить «что мы должны спрашивать у них в первую очередь?» Студенты уже живут в будущем. Как отметил Уильям: «Ошибка взрослых в том, что они не понимают, как сильно студенты их опережают». Я использую ChatGPT чаще, чем социальные сети, что удивительно.

#НОПзаРубежом

🚫 Под пристальным вниманием правоохранителей и спецслужб прямо сейчас находится в несколько раз больше действующих руководителей вузов (ректоры, проректоры, деканы), чем было арестовано ранее.

В ряде случаев уже есть уголовные дела и фигуранты в них.

Кроме этого, некоторые резонансные процессы в отношении ранее арестованных руководителей сферы образования проходят без огласки в СМИ.

Так, буквально на днях в отношении одного из лидеров (широко известного буквально всем в вузовском сообществе) был вынесен обвинительный приговор.

https://vfokuse.mail.ru/article/chistka-v-vysshem-obrazovanii-ugolovnye-dela-protiv-rektorov-66572183/

#НОП

✅Научно—образовательная и молодёжная политика | Новости

✅ Владимир Путин наградил лауреатов государственных премий России в Кремле

✅ Сергей Кириенко, Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов посетили Международный детский центр «Артек» и приняли участие в церемонии вручения паспортов 14-летним артековцам и ряде событий

✅ Дмитрий Чернышенко сообщил, что на конкурс «Студенческий стартап» поступило в 1,5 раза больше заявок, чем в прошлом году

✅ В Севастополе Дмитрий Чернышенко и Митрополит Тихон обсудили с молодёжью традиционные ценности и нацпроект «Молодёжь и дети»

✅ В Чэнду под председательством Министра науки и технологий КНР Инь Хэцзюня прошло девятое Совещание руководителей министерств и ведомств науки и техники государств – членов ШОС

✅ Замглавы Минобрнауки РФ Константин Могилевский сообщил, что Россия РФ предложила КНР вместе работать на больших объектах научной инфраструктуры

✅ Марат Хуснуллин и замглавы Минобрнауки РФ Айрат Гатиятов рассказали НОП о проекте современного кампуса на базе НИУ МГСУ

✅ Председатель Комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев рассказал НОП о внесении изменений в законопроект о создании Российского спортивного фонда

✅ Правительство утвердило план мероприятий по реализации в 2025–2027 годах Стратегии государственной культурной политики

✅ Дмитрий Шевченко, директор Центра «ВОИН» в День России для НОП

✅ Центр знаний «Машук» анонсировал запуск международной программы для директоров школ в 2026 году

✅ Лада Данилова, заместитель директора компании «Профобразование» рассказала НОП о неравномерности и низкой вовлеченности колледжей в использование электронных ресурсов

✅ Национальные рейтинги трудоустройства выпускников колледжей и вузов опубликовали на портале «Работа России»

✅ Курчатовский институт открыл в Великом Новгороде выставку «Наука Великой Победы»

✅ «Алгоритмика» и Фонд развития Физтех-школ подписали соглашение о реализации совместных проектов и внедрении новых методик и инструментов в естественно-научное и техническое образование

✅ НОП выступит официальным партнёром и соорганизатором расширенного заседания Экспертного совета Государственной Думы по непрерывному образованию в Общественной Палате

✅ Алёна Аршинова, депутат Госдумы, председатель Совета АНО «Евразия» рассказала НОП о реализации проекта «Евразийский лицей» совместно с Минпросвещения РФ

✅ Под пристальным вниманием правоохранителей и спецслужб прямо сейчас находится в несколько раз больше действующих руководителей вузов, чем было арестовано ранее

✅ В «Артеке» стартовал Фестиваль технологий «От мечты к прогрессу»

#НОПдня