Школа Семейных Отношений Яны Катаевой

Напрягает сын мужа. Что делать?
⠀
На сайте журнала Psychologies.ru я отвечаю на вопросы читателей, и вот какой вопрос мне пришел.
⠀
👉 У Натальи есть дочь от первого брака, у ее мужа — сын, 9 лет. В последние 4 месяца с мальчиком сложности: он не слушается, хамит всем членам семьи, ничего не хочет. Наталья пыталась найти подход, но безуспешно. Ребенок стал вызывать раздражение. Муж это видит и переживает. Наталья спрашивает, что делать.
⠀
Смешанная семья — семья, где есть дети от прошлых браков, — это сложная задача. Легко не будет. Но будет полегче при соблюдении в первые годы пары рекомендаций:
⠀
1️⃣ Больше времени каждого с каждым, меньше — всем вместе.
⠀
Это кажется контринтуитивно. Мы создаем семью и хотим поскорее всех со всеми сблизить. Как раз для этого нужно больше времени каждого с каждым наедине.
⠀
•Ребенку нужно время вдвоем с родным родителем, чтобы быть спокойным по поводу их эмоциональной связи.
⠀
•Ребенку и новому партнеру его родителя также периодически нужно время вдвоем, чтобы установить собственную связь.
⠀
•Паре нужно время вдвоем. Когда у пары есть дети от других браков — она уязвима, особенно важно, чтобы был крепкий, теплый контакт, только он поможет справиться с трудностями и не потерять друг друга.

Как и в других сложных раскладах, сначала крепкая связь, потом решение проблем.
Поэтому «Любовь по-взрослому» так круто работает независимо от того, какие именно проблемы возникли в семье. Мы налаживаем фундамент - безопасность и связь. Группа стартовала сегодня, и еще можно присоединиться!
⠀
2️⃣ Воспитательная и дисциплинирующая функция — на родном родителе.
⠀
На старте совместной жизни нужно стать ребенку дружественным, близким взрослым. И только потом постепенно включаться в воспитание. Разбираться с нарушением правил лучше родному родителю.
И уже не на старте, если возникают острые периоды, стоит откатиться назад, к задаче налаживания контакта. Передать задачу воспитания родному родителю.
⠀
Поведение мальчика изменилось в последние 4 месяца — что произошло? Может быть, какие-то изменения в маминой жизни? Новая школа? Недобрая атмосфера в классе?
⠀
Дети ведут себя хорошо, когда могут. Этот ребенок сейчас не может вести себя лучше, потому что ему больно от чего-то, страшно или тревожно. Это не решается ни поощрениями — наказаниями, ни уговорами выполнять обязанности. Но может помочь попытка понять, что у мальчика внутри.
⠀
Что бы вы посоветовали Наталье?

www.group-telegram.com/us/yanakataeva.com/2425

10.0K viewsedited  Jan 27 at 07:07

Напрягает сын мужа. Что делать?
⠀
На сайте журнала Psychologies.ru я отвечаю на вопросы читателей, и вот какой вопрос мне пришел.
⠀
👉 У Натальи есть дочь от первого брака, у ее мужа — сын, 9 лет. В последние 4 месяца с мальчиком сложности: он не слушается, хамит всем членам семьи, ничего не хочет. Наталья пыталась найти подход, но безуспешно. Ребенок стал вызывать раздражение. Муж это видит и переживает. Наталья спрашивает, что делать.
⠀
Смешанная семья — семья, где есть дети от прошлых браков, — это сложная задача. Легко не будет. Но будет полегче при соблюдении в первые годы пары рекомендаций:
⠀
1️⃣ Больше времени каждого с каждым, меньше — всем вместе.
⠀
Это кажется контринтуитивно. Мы создаем семью и хотим поскорее всех со всеми сблизить. Как раз для этого нужно больше времени каждого с каждым наедине.
⠀
•Ребенку нужно время вдвоем с родным родителем, чтобы быть спокойным по поводу их эмоциональной связи.
⠀
•Ребенку и новому партнеру его родителя также периодически нужно время вдвоем, чтобы установить собственную связь.
⠀
•Паре нужно время вдвоем. Когда у пары есть дети от других браков — она уязвима, особенно важно, чтобы был крепкий, теплый контакт, только он поможет справиться с трудностями и не потерять друг друга.

Как и в других сложных раскладах, сначала крепкая связь, потом решение проблем.
Поэтому «Любовь по-взрослому» так круто работает независимо от того, какие именно проблемы возникли в семье. Мы налаживаем фундамент - безопасность и связь. Группа стартовала сегодня, и еще можно присоединиться!
⠀
2️⃣ Воспитательная и дисциплинирующая функция — на родном родителе.
⠀
На старте совместной жизни нужно стать ребенку дружественным, близким взрослым. И только потом постепенно включаться в воспитание. Разбираться с нарушением правил лучше родному родителю.
И уже не на старте, если возникают острые периоды, стоит откатиться назад, к задаче налаживания контакта. Передать задачу воспитания родному родителю.
⠀
Поведение мальчика изменилось в последние 4 месяца — что произошло? Может быть, какие-то изменения в маминой жизни? Новая школа? Недобрая атмосфера в классе?
⠀
Дети ведут себя хорошо, когда могут. Этот ребенок сейчас не может вести себя лучше, потому что ему больно от чего-то, страшно или тревожно. Это не решается ни поощрениями — наказаниями, ни уговорами выполнять обязанности. Но может помочь попытка понять, что у мальчика внутри.
⠀
Что бы вы посоветовали Наталье?

BY Школа Семейных Отношений Яны Катаевой