group-telegram.com/yaraacademyy/103
Create:
Last Update:
Last Update:
آقای دورف اذیت نکن!
پیام پاول دورف (بنیان‌گذار تلگرام) در مورد دلیل و ریشه موفقیت DeepSeek:
پس از موفقیت استارتاپ چینی DeepSeek، بسیاری شگفت‌زده شده‌اند که چین چقدر سریع توانسته در حوزه هوش مصنوعی به آمریکا برسد. اما این پیشرفت در کارایی الگوریتم‌ها ناگهانی اتفاق نیفتاده است. دانش‌آموزان چینی سال‌هاست که در المپیادهای بین‌المللی ریاضی و برنامه‌نویسی از سایر کشورها بهتر عمل می‌کنند 🏆
وقتی صحبت از پرورش نخبگان در ریاضی و علوم می‌شود، نظام آموزش متوسطه چین نسبت به غرب برتری دارد. این سیستم، رقابت شدیدی میان دانش‌آموزان ایجاد میکند؛ اصلی که از مدل بسیار کارآمد شوروی الهام گرفته شده است
در مقابل، بیشتر مدارس غربی رقابت را دلسرد می‌کنند و اعلام عمومی نمرات و رتبه‌بندی دانش‌آموزان را ممنوع کرده‌اند. دلیل این کار روشن است: محافظت از دانش‌آموزان در برابر استرس یا سرزنش. اما چنین سیاست‌هایی به‌طور پیش‌بینی‌پذیری باعث کاهش انگیزه دانش‌آموزان برتر می‌شود. پیروزی و شکست دو روی یک سکه‌اند؛ اگر بازنده‌ای وجود نداشته باشد، برنده‌ای هم نخواهد بود
برای بسیاری از دانش‌آموزان، انگیزه تلاش در دبیرستان از رقابت با حریفان قوی و کسب رتبه نخست می‌آید. اما حذف شفافیت در عملکرد تحصیلی باعث می‌شود که مدرسه برای نوجوانان جاه‌طلب بی‌معنی شود. جای تعجب نیست که بسیاری از دانش‌آموزان بااستعداد، امروزه رقابت در بازی‌های ویدیویی را هیجان‌انگیزتر از درس خواندن می‌دانند—حداقل در بازی‌ها، رتبه هر بازیکن مشخص است
اینکه به همه دانش‌آموزان بگوییم صرف‌نظر از عملکردشان، قهرمان هستند ممکن است مهربانانه به نظر برسد—اما فقط تا زمانی که واقعیت این توهم را پس از فارغ‌التحصیلی در هم نشکند. برخلاف سیاست‌های خوش‌نیت آموزشی، زندگی واقعی نمرات و رتبه‌بندی‌های عمومی دارد—خواه در ورزش، تجارت، علم یا فناوری. هوش مصنوعی DeepSeek که در رتبه‌بندی‌های جهانی عملکرد برتری نشان می‌دهد، یکی از همین واقعیت‌هاست. و رتبه‌بندی‌های بیشتری در راه‌اند.
اگر سیستم آموزش متوسطه آمریکا دستخوش اصلاحات اساسی نشود، رشد فزاینده چین در فناوری و نوآوری اجتناب‌ناپذیر خواهد بود
چرا این استدلال آقای دورف درست نیست؟
۱- ادبیات گسترده‌ای در حوزه آموزش شکل گرفته است که رقابت بین فردی مخصوصا در آموزش عمومی بسیار مخرب است و می‌تواند اثرات منفی مانند استرس، اضطراب و کاهش علاقه به یادگیری داشته باشد. رقابت گروهی بین مدارس و مناطق آموزشی می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش منجر شود.
۲- ارتباط بین آموزش و پیشرفت فناوری خیلی ساده‌سازی شده است. اینکه سیستم آموزشی امریکا اونقدر چنگی به دل نمی‌زند و تناسبی با درآمد سرانه‌اش ندارد درست است. اما موفقیت در هوش مصنوعی و فناوری صرفاً به سیستم آموزشی بستگی ندارد. عوامل دیگری مثل سرمایه‌گذاری عظیم دولتی، اکوسیستم استارتاپی، مهاجرت نخبگان، و سیاست‌های صنعتی نیز تأثیر مهمی دارند. آمریکا با وجود سیستم آموزشی کمتر رقابتی، هنوز در حوزه‌هایی مثل توسعه نیمه‌هادی‌ها، تحقیق در مورد هوش مصنوعی، و تأسیس استارتاپ‌های نوآورانه پیشرو است.
۳- استراتژی آمریکا جذب نخبگان المپیادی و غیر المپیادی از سراسر دنیا بوده است، نه فقط امریکا. اگر قرار بر این بود که فقط المپیادی‌ها بیایند و کاری کنند که ایران باید جز کشورهای برتر دنیا می‌بود.
خب حالا چرا چین در توسعه هوش مصنوعی دارد پیشرفت میکند؟ نمی‌دانم، ولی می‌دانم که تک عاملی نیست و اینها که پاول می‌گوید درست نیست.
@yaraacademyy
BY یارا | یادگیری و آموزش ریاضی ابتدایی
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Share with your friend now:
group-telegram.com/yaraacademyy/103