Telegram Group & Telegram Channel
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Каким должно быть образование будущего

Чтобы к 2030 году наше образование было передовым и актуальным, нужно прямо сейчас отбросить всё, что тянет нас назад.

Первое — это принудительное единообразие. Единые стандарты качества — это хорошо. Но когда всех школьников затачивают под ЕГЭ и учат по единому учебнику, это идёт во вред главной цели: воспитать самостоятельного и думающего человека.

Второе, от чего нужно избавиться — потребительский подход к учителям. Их до сих пор воспринимают как станки на заводе. Экономике нужно 100 тысяч инженеров — вот вам плановые показатели. Подготовьте в школах стобалльников по математике и обучите в вузах 100 тысяч человек по инструкции. Только экономике будущего не нужны специалисты, штампованные по единому образцу. Нужны творческие люди, которые способны критически мыслить и быстро адаптироваться к переменам.

Чтобы построить качественно новое образование, в первую очередь нам нужно новое отношение к Учителю. Как к человеку с особой миссией, который формирует ценности и передает смыслы.

Сейчас этим просто некогда и некому заниматься. Да и незачем. Люди не хотят идти на маленькую зарплату и сидеть до ночи, заполняя отчёты. Хорошо ещё, если уходят в репетиторы. Многие уходят из образования навсегда. Не только из-за денег. А из-за того, что профессия учителя перестает быть для них интересной.

Как вернуть в профессию учителя интерес, и где уже есть успешные примеры — расскажу в следующем посте.

Нечаев — подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/nechaev_official/778
Create:
Last Update:

Каким должно быть образование будущего

Чтобы к 2030 году наше образование было передовым и актуальным, нужно прямо сейчас отбросить всё, что тянет нас назад.

Первое — это принудительное единообразие. Единые стандарты качества — это хорошо. Но когда всех школьников затачивают под ЕГЭ и учат по единому учебнику, это идёт во вред главной цели: воспитать самостоятельного и думающего человека.

Второе, от чего нужно избавиться — потребительский подход к учителям. Их до сих пор воспринимают как станки на заводе. Экономике нужно 100 тысяч инженеров — вот вам плановые показатели. Подготовьте в школах стобалльников по математике и обучите в вузах 100 тысяч человек по инструкции. Только экономике будущего не нужны специалисты, штампованные по единому образцу. Нужны творческие люди, которые способны критически мыслить и быстро адаптироваться к переменам.

Чтобы построить качественно новое образование, в первую очередь нам нужно новое отношение к Учителю. Как к человеку с особой миссией, который формирует ценности и передает смыслы.

Сейчас этим просто некогда и некому заниматься. Да и незачем. Люди не хотят идти на маленькую зарплату и сидеть до ночи, заполняя отчёты. Хорошо ещё, если уходят в репетиторы. Многие уходят из образования навсегда. Не только из-за денег. А из-за того, что профессия учителя перестает быть для них интересной.

Как вернуть в профессию учителя интерес, и где уже есть успешные примеры — расскажу в следующем посте.

Нечаев — подписаться

BY НЕЧАЕВ


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/nechaev_official/778

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

In 2014, Pavel Durov fled the country after allies of the Kremlin took control of the social networking site most know just as VK. Russia's intelligence agency had asked Durov to turn over the data of anti-Kremlin protesters. Durov refused to do so. On Feb. 27, however, he admitted from his Russian-language account that "Telegram channels are increasingly becoming a source of unverified information related to Ukrainian events." What distinguishes the app from competitors is its use of what's known as channels: Public or private feeds of photos and videos that can be set up by one person or an organization. The channels have become popular with on-the-ground journalists, aid workers and Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy, who broadcasts on a Telegram channel. The channels can be followed by an unlimited number of people. Unlike Facebook, Twitter and other popular social networks, there is no advertising on Telegram and the flow of information is not driven by an algorithm. In 2018, Russia banned Telegram although it reversed the prohibition two years later. In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback.
from ye


Telegram НЕЧАЕВ
FROM American