Финские маты. Теория и практика.🙊
Долой длинные посты и многословие, привет - краткость, сестра таланта, родная мать всех матерных слов. 😊
Вернулись мы со своих школьных практик, учительница финского спрашивает: "Какие были трудности?" Мы говорим: "Да много всяких, в принципе не понимаем, что дети говорят, а в особенности, когда ругаются".
Учитель понимающе кивает, говорит, что маты - это важная часть профессионального вокабуляра школьного помощника и учит нас жизненным словам финского языке (не для употребления, конечно, а для распознавания, хе).
Делюсь полезным конспектом 🦄 Тут основные слова и конструкции их употребления.
А по ссылке - практическое применение - финский дед гоняет медведя с заднего двора дачи из федеральных новостей =)
Самое жизненное, это когда день был совсем хреновый (день школьного помощника конечно же), сказать дома oli paska päivä, что дословно переводится "Ну день был полное 💩"
#финскийбезума
Долой длинные посты и многословие, привет - краткость, сестра таланта, родная мать всех матерных слов. 😊
Вернулись мы со своих школьных практик, учительница финского спрашивает: "Какие были трудности?" Мы говорим: "Да много всяких, в принципе не понимаем, что дети говорят, а в особенности, когда ругаются".
Учитель понимающе кивает, говорит, что маты - это важная часть профессионального вокабуляра школьного помощника и учит нас жизненным словам финского языке (не для употребления, конечно, а для распознавания, хе).
Делюсь полезным конспектом 🦄 Тут основные слова и конструкции их употребления.
А по ссылке - практическое применение - финский дед гоняет медведя с заднего двора дачи из федеральных новостей =)
Самое жизненное, это когда день был совсем хреновый (день школьного помощника конечно же), сказать дома oli paska päivä, что дословно переводится "Ну день был полное 💩"
#финскийбезума
Это наша уже третья осень в Финляндии, а я все не могу привыкнуть к тому, что можно пинать кучи опавших листьев, не боясь вляпаться в собачье 💩 =)
Игра "пошуршим" в Хельсинки длится с середины октября до ноября и несёт в себе гуманистический посыл разнообразить надвигающуюся хтонь. 🍂
Потом наступает мрак 🩶 и управляющая компания художественно убирает потерявшие шуршащесть листья в 7 утра понедельника.
Люди начинают интенсивно жечь свечи: сначала в хеллоуиновских тыквах, потом на День всех усопших (Pyhäinpäivä), а там уже и свечи Адвента близко, за которыми Рождество... Ну а дальше в Феврале лови запахи весны. Так и живешь =) 🕯️
Игра "пошуршим" в Хельсинки длится с середины октября до ноября и несёт в себе гуманистический посыл разнообразить надвигающуюся хтонь. 🍂
Потом наступает мрак 🩶 и управляющая компания художественно убирает потерявшие шуршащесть листья в 7 утра понедельника.
Люди начинают интенсивно жечь свечи: сначала в хеллоуиновских тыквах, потом на День всех усопших (Pyhäinpäivä), а там уже и свечи Адвента близко, за которыми Рождество... Ну а дальше в Феврале лови запахи весны. Так и живешь =) 🕯️
Про экзамены в финском педучилище 📚
Через час у меня первый персональный экзамен в училище, после которого я получу свои первые 20 osp (учебных баллов или кредитов). Один балл - это 27 часов учебной нагрузки, получается 540 часов 🥴
Это значит, что с середины августа по ноябрь мы учились по 7 часов в день без выходных, что по моим ощущениями от учебы так и есть. Вообще, может где-то в Финляндии и существует знаменитый work life balance, но явно не на интенсивных курсах для иммигрантов.
Мой персональный экзамен (arviontikeskustelu) будет идти на финском, записываться на видео и длиться 1.5 часа. На экзамене два оценщика: куратор из училища (но не мой постоянный) и учитель, с которому я была прикреплена на практике.
Общая тема, по которой экзаменуют, звучит невероятно скучно на всех языках: "Профессиональная деятельность и трудовые навыки в сфере образования и руководства". В общем-то это что-то вроде Введения в профессию: этические принципы, основные законы, возрастная психология, навыки взаимодействия, профилактика буллинга и маргинализации, сохранение окруж. среды...
У меня 55 вопросов и 7 "требований к профессии", каждое требование будет оцениваться отдельно. Сдающие говорят, что все сдают, но спрашивают почти все 55 вопросов. Я вспомнила университетские годы и сделала шпоры. Они никогда мне не помогали от стресса, но как то успокаивали душу. Теперь же шпоры на финском, что успокаивает душу чуть меньше 😊
Больше всего, конечно, жаль школьную учительницу, потому что у нее и так жизнь - борьба и свистопляска, а тут еще доп. работа. 🍄
#заспичками_школа
Через час у меня первый персональный экзамен в училище, после которого я получу свои первые 20 osp (учебных баллов или кредитов). Один балл - это 27 часов учебной нагрузки, получается 540 часов 🥴
Это значит, что с середины августа по ноябрь мы учились по 7 часов в день без выходных, что по моим ощущениями от учебы так и есть. Вообще, может где-то в Финляндии и существует знаменитый work life balance, но явно не на интенсивных курсах для иммигрантов.
Мой персональный экзамен (arviontikeskustelu) будет идти на финском, записываться на видео и длиться 1.5 часа. На экзамене два оценщика: куратор из училища (но не мой постоянный) и учитель, с которому я была прикреплена на практике.
Общая тема, по которой экзаменуют, звучит невероятно скучно на всех языках: "Профессиональная деятельность и трудовые навыки в сфере образования и руководства". В общем-то это что-то вроде Введения в профессию: этические принципы, основные законы, возрастная психология, навыки взаимодействия, профилактика буллинга и маргинализации, сохранение окруж. среды...
У меня 55 вопросов и 7 "требований к профессии", каждое требование будет оцениваться отдельно. Сдающие говорят, что все сдают, но спрашивают почти все 55 вопросов. Я вспомнила университетские годы и сделала шпоры. Они никогда мне не помогали от стресса, но как то успокаивали душу. Теперь же шпоры на финском, что успокаивает душу чуть меньше 😊
Больше всего, конечно, жаль школьную учительницу, потому что у нее и так жизнь - борьба и свистопляска, а тут еще доп. работа. 🍄
#заспичками_школа
Завтра читаю лекцию "Не кофе единым" (в содружестве с @finlalaland ) по мотивам своей музейной экскурсии.
Лекция будет в Русском клубе Вантаа, который делает отличный интеграционный проект "YHDESSÄ"
Приходите =)
7 ноября в 10:00–11:30 лекция, а с 12:00 - практика финского =)
Адрес клуба: Unikkotie 3D, Вантаа, 2 этаж.
Участие бесплатное, но важно зарегистрироваться
В общем, сегодня целый день рылась в Финском музейном фонде, чтоб добрать материал. И нашла для вас чудесную фотографию, которая совмещает в себе всё, чему я сейчас учусь:
...педагогику, трудовую дисциплину, семейные традиции, совместное времяпрепровождение родителей и детей на лоне природы в движении...
Итак, встречайте: "Варка пива на берегу реки" (Oluen keittoa joen rannalla), Museovirasto, 1913 год 😊
#заспичками_трудоваяжизнь
Лекция будет в Русском клубе Вантаа, который делает отличный интеграционный проект "YHDESSÄ"
Приходите =)
7 ноября в 10:00–11:30 лекция, а с 12:00 - практика финского =)
Адрес клуба: Unikkotie 3D, Вантаа, 2 этаж.
Участие бесплатное, но важно зарегистрироваться
В общем, сегодня целый день рылась в Финском музейном фонде, чтоб добрать материал. И нашла для вас чудесную фотографию, которая совмещает в себе всё, чему я сейчас учусь:
...педагогику, трудовую дисциплину, семейные традиции, совместное времяпрепровождение родителей и детей на лоне природы в движении...
Итак, встречайте: "Варка пива на берегу реки" (Oluen keittoa joen rannalla), Museovirasto, 1913 год 😊
#заспичками_трудоваяжизнь
Математический диплом. 🍎🍎+🍏🍏🍏 =🥃
В русскоязычных чатах Финляндии постоянно идут дебаты о качестве финского школьного образования. Особенно о царице наук - математике. Она тут слишком простая! Добавляют перца местные новости о том, что уровень знаний финских школьников год от года снижается, особенно у иммигрантов... ААА!
Мне сложно сказать обо всей системе, я наблюдала только за семью разными первыми классами. Но у меня есть два соображения и одна хорошая рекомендация.
1. Какой бы простой не была программа математики, для некоторых детей (которые, как мы помним, осваивают программу тут самостоятельно, без репетиторов и родителей), она сложна. То есть в разработке заданий учитывается средний уровень. И он действительно средний.
Задания в каждой главе учебника построены по принципу от простого к сложному, каждый идет по ним в своем темпе. Кому сложно (не успевает) - делает, что по силам. Кто шустрее - все. Доделывать дома хорошо, но необязательно (хе). Дочке, например, сложны последние задания: они на логику, статистику и с элементами уравнений.
2. Обычно поддержку в школе получают те, у кого сложности. Основной аргумент в чатах такой, что наши умненькие детки не получают доп.поддержки, заданий и, соответственно, стагнируют, плетутся со всеми.
Кажется, что поддержку можно получить, если попросить. У нас был персональный разговор с учителем (такие происходят раз в полгода), на котором я рассказала, что дочери нравится математика. И учитель тут же выдала нам задания для "Математического диплома" (Matematiikkadiplomi).
Тут очень популярны "Дипломы чтения" (Lukuduplomi), вроде нашего читательского дневника, "прочитай за год столько-то книг и получи Диплом". В математике суть та же - сделай сам дома доп. задания в течение года. Цель, как пишут создатели, (Авторы журнала по математике "SOLMU") создать интерес увлекательными задачами и радость от открытий и решений. Это не соревнование и не олимпиада. У тебя вагон времени и всего 50-60 заданий. И считается, что ты сам заинтересовался и работаешь над дипломом, а не родители тебя заставляют пряниками и кнутом =)
Мы полистали задания для 1 класса и почесали репу - уж они точно не кажутся простыми. Дочка тоже кряхтит. 🙃 Так что, если вы хотите для ребенка ВЫЗОВ (особенно с учетом финского математического языка) - добро пожаловать в наш клуб!
Да еще и ДИПЛОМ ДАДУТ с ежиком, белочкой и финским флагом =)
Вот тут вы можете найти задания для всех Мат. дипломов от 1 до 9 класса (+10).
#заспичками_школа
В русскоязычных чатах Финляндии постоянно идут дебаты о качестве финского школьного образования. Особенно о царице наук - математике. Она тут слишком простая! Добавляют перца местные новости о том, что уровень знаний финских школьников год от года снижается, особенно у иммигрантов... ААА!
Мне сложно сказать обо всей системе, я наблюдала только за семью разными первыми классами. Но у меня есть два соображения и одна хорошая рекомендация.
1. Какой бы простой не была программа математики, для некоторых детей (которые, как мы помним, осваивают программу тут самостоятельно, без репетиторов и родителей), она сложна. То есть в разработке заданий учитывается средний уровень. И он действительно средний.
Задания в каждой главе учебника построены по принципу от простого к сложному, каждый идет по ним в своем темпе. Кому сложно (не успевает) - делает, что по силам. Кто шустрее - все. Доделывать дома хорошо, но необязательно (хе). Дочке, например, сложны последние задания: они на логику, статистику и с элементами уравнений.
2. Обычно поддержку в школе получают те, у кого сложности. Основной аргумент в чатах такой, что наши умненькие детки не получают доп.поддержки, заданий и, соответственно, стагнируют, плетутся со всеми.
Кажется, что поддержку можно получить, если попросить. У нас был персональный разговор с учителем (такие происходят раз в полгода), на котором я рассказала, что дочери нравится математика. И учитель тут же выдала нам задания для "Математического диплома" (Matematiikkadiplomi).
Тут очень популярны "Дипломы чтения" (Lukuduplomi), вроде нашего читательского дневника, "прочитай за год столько-то книг и получи Диплом". В математике суть та же - сделай сам дома доп. задания в течение года. Цель, как пишут создатели, (Авторы журнала по математике "SOLMU") создать интерес увлекательными задачами и радость от открытий и решений. Это не соревнование и не олимпиада. У тебя вагон времени и всего 50-60 заданий. И считается, что ты сам заинтересовался и работаешь над дипломом, а не родители тебя заставляют пряниками и кнутом =)
Мы полистали задания для 1 класса и почесали репу - уж они точно не кажутся простыми. Дочка тоже кряхтит. 🙃 Так что, если вы хотите для ребенка ВЫЗОВ (особенно с учетом финского математического языка) - добро пожаловать в наш клуб!
Да еще и ДИПЛОМ ДАДУТ с ежиком, белочкой и финским флагом =)
Вот тут вы можете найти задания для всех Мат. дипломов от 1 до 9 класса (+10).
#заспичками_школа
Фото дня: специальные тележки для собак в нашем супермаркете.
Это чтобы ты своего Друга не оставлял на улице, привязанного к столбу, одинокого и несчастного, а брал с собой за покупками =)
PS: Судя по количеству специально оборудованных площадок для собак и статистике рождаемости детей (самой низкой за всю историю наблюдений), кажется, финны собак любят больше, чем людей 🙂
Это чтобы ты своего Друга не оставлял на улице, привязанного к столбу, одинокого и несчастного, а брал с собой за покупками =)
PS: Судя по количеству специально оборудованных площадок для собак и статистике рождаемости детей (самой низкой за всю историю наблюдений), кажется, финны собак любят больше, чем людей 🙂
Сегодня везде висят флаги, потому что в Финляндии отмечается День прав детей Lapsen oikeuksien päivää 🐵🇫🇮
В школах рекомендуется проводить целую неделю Lapsen oikeuksien viikko для того, чтоб с детьми делать всякие задания, проекты, смотреть презентации и обсуждать сие. Для этого, конечно же, есть целый сайт с материалами и брошюрами =)
Мы с утра пытали нашего первоклассника, какие у него есть права. Короче, наш, бесправный, ничего не знает. Знает только про обязанность ходить в школу 😂 А вот финские дети очень хорошо понимают, что, например, помощник учителя не имеет права трогать их вещи и выставлять из класса за плохое поведение 😉
Тем временем финны вытащили из Конвенции о правах ребенка 4 основных принципа:
1. Ни один ребёнок не должен подвергаться дискриминации.
2. Ребёнок имеет право на жизнь, выживание и развитие.
3. Интересы ребёнка должны быть первоочередными.
4. Ребёнок имеет право, чтобы его мнение было учтено.
Кстати, каждый год в Финляндии разрабатывается новая тема. В 2024 году это Право на образование. (lapsen oikeus oppimiseen.) Авторы предлагают дискуссионные вопросы, от которых подгорает в каждом русскоязычном родительском чате круглогодично: Чему, как и где сейчас учатся дети? Получает ли каждый ребенок в Финляндии достаточные навыки, чтобы построить собственную жизнь?
На сайте полно материалов, и, если вы прониклись и хотите с помощью танцев и песен рассказать ребенку о его правах (Подумайте сначала, оно вам надо? 😂), то вот несколько забавных ссылок:
1. Материалы для 1-2 класса (Вот тут, например, веселая песня про право играть с друганами и слушать сказки перед сном)
2. Материалы для 3-6 класса (В том числе Кахут игры по теме)
3. Материалы для 7-9 класса (Например, о возможностях и угрозах искусств. интеллекта)
4. Материалы для садика (Там целый мир придуман с презабавным я даже не знаю кем ))
#заспичками_школа
В школах рекомендуется проводить целую неделю Lapsen oikeuksien viikko для того, чтоб с детьми делать всякие задания, проекты, смотреть презентации и обсуждать сие. Для этого, конечно же, есть целый сайт с материалами и брошюрами =)
Мы с утра пытали нашего первоклассника, какие у него есть права. Короче, наш, бесправный, ничего не знает. Знает только про обязанность ходить в школу 😂 А вот финские дети очень хорошо понимают, что, например, помощник учителя не имеет права трогать их вещи и выставлять из класса за плохое поведение 😉
Тем временем финны вытащили из Конвенции о правах ребенка 4 основных принципа:
1. Ни один ребёнок не должен подвергаться дискриминации.
2. Ребёнок имеет право на жизнь, выживание и развитие.
3. Интересы ребёнка должны быть первоочередными.
4. Ребёнок имеет право, чтобы его мнение было учтено.
Кстати, каждый год в Финляндии разрабатывается новая тема. В 2024 году это Право на образование. (lapsen oikeus oppimiseen.) Авторы предлагают дискуссионные вопросы, от которых подгорает в каждом русскоязычном родительском чате круглогодично: Чему, как и где сейчас учатся дети? Получает ли каждый ребенок в Финляндии достаточные навыки, чтобы построить собственную жизнь?
На сайте полно материалов, и, если вы прониклись и хотите с помощью танцев и песен рассказать ребенку о его правах (Подумайте сначала, оно вам надо? 😂), то вот несколько забавных ссылок:
1. Материалы для 1-2 класса (Вот тут, например, веселая песня про право играть с друганами и слушать сказки перед сном)
2. Материалы для 3-6 класса (В том числе Кахут игры по теме)
3. Материалы для 7-9 класса (Например, о возможностях и угрозах искусств. интеллекта)
4. Материалы для садика (Там целый мир придуман с презабавным я даже не знаю кем ))
#заспичками_школа
Странно-забавный персонаж Тиуку (Tiuku), который как жираф, но живет на деревьях и рассказывает садичникам про их права (Вот тут про него подробно), который говорит "Ты хороший таким, какой ты есть"
И плакат "Детские права - обязанность родителей" (На примечательном черном фоне ) 😊
И плакат "Детские права - обязанность родителей" (На примечательном черном фоне ) 😊